Что означает змиа в тексте
Зимняя радуга многими воспринимается как чудо – очень уж редкое это явление. И неудивительно, что воспринимается оно как некий знак. Приметы про радугу в декабре обычно всегда бывают добрыми. А еще по ним можно судить о том, какой будет погода в ближайшие дни.
Можно ли увидеть радугу в декабре?
Хотя и существуют народные приметы про радугу в декабре, некоторые люди ее никогда в это время не видели. А потому и сомневаются в возможности такого явления. И их вполне можно понять. Ведь разноцветная дуга появляется после дождя: солнечные лучи рассеиваются водными каплями, которые подобны маленьким призмам. Но зимой ту же функцию выполняют мельчайшие кристаллы льда, образующиеся в воздухе во время сильных морозов. Чтобы появилась радуга в декабре, необходимо наступление резкого похолодания после относительно теплой погоды. Кроме того, небо должно быть безоблачным в той части, где находится солнце. В отличие от яркой летней небесной дуги, декабрьская радуга более бледная, порой еле заметная и обычно больше всего в ней красно-оранжевых оттенков.
Что означает радуга в декабре?
Вопрос о том, к чему увидеть радугу в декабре, интересует многих из тех, кто сталкивался с этим природным явлением. И народная традиция трактует данный знак как добрый. Значит, скоро человеку в чем-то крупно повезет или ему будет сопутствовать успех в делах. А если поторопиться и рассказать о декабрьской радуге членам своей семьи, то можно поделиться удачей и с ними, а еще приманить благополучие в свой дом.
Радуга, увиденная в один из декабрьских дней, могла рассказать и о том, каких капризов природы следует опасаться в ближайшем будущем. Например, если в тот момент на небе не было ни облачка, то минимум три недели оттепели ждать не стоило. Если тучки на небе все же были, то надвигается снежный буран, радуга красная – значит еще и сильный ветер будет.
Стихотворение и анализ «Чародейкою зимою…»
Околдован, лес стоит –
И под снежной бахромою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован, –
Не мертвец и не живой –
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Легкой цепью пуховой…
Солнце зимнее ли мещет
На него свой луч косой –
В нем ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Краткое содержание
Стихотворение Федора Ивановича Тютчева «Чародейкою Зимою…» – великолепный образец русской пейзажной лирики. Его автор принадлежал к числу самых тонких ценителей природы – одной из главных тем его поэзии. В этом стихотворении зима описывается Тютчевым не как суровая, студеная пора, а как красивая, волшебная сказка.
Карл Розен. Зимний лес. 1911
Автор наделяет зиму магическими свойствами, она способна усыпить лес, сковать его легкой пуховой цепью и покрыть бахромой из искристого снега. Вся эта сказочная картина окрашена невероятно яркими красками. Человек, созерцающий эту красоту, испытывает двоякое чувство: на смену легкой печали приходит небывалое восхищение.
Зимняя природа Тютчева статична, и она прекрасна именно в своем спокойствии. Поэт представляет зиму в образе прекрасной дамы, наделенной волшебной силой. Используя ее, она преображает все вокруг, создавая чудесный мир, где все подчинено своим законам. Этот мир представляется поэту, как нечто неземное и удивительное, а прекрасная женщина-зима, оставаясь невидимой, продолжает творить свое чудесное колдовство.
Анализ
История создания
Стихотворение было написано в самый канун 1854 года. Наверное, поэтому оно освещено таким ярким светом новогодних праздников, когда каждое природное явление воспринимается, как некое чудо. К сожалению, этот небольшой текст на долгих тридцать лет затерялся в массе более крупных и значимых работ поэта. Опубликовано оно было только в 1886 году, когда Тютчева уже не было в живых.
Персонажи и образы
В центре повествования – образ зимнего леса, околдованного чародейкою-зимой. Благодаря метким метафорам, лес в стихотворении предстает величественным в своем спокойствии: «И стоит он, околдован, – не мертвец и не живой». Такое описание передает восхищение поэта тем, как обыкновенный снег может изменить окружающую природу, превратив ее в волшебное место, наполненное негой и сном.
Создают атмосферу гармонии и образы деревьев, укрытые мягким снегом. Тютчев напоминает, что это спокойное очарование невозможно разрушить, все изменится само с приходом весны, которая принесет с собой новые чудеса. Сейчас даже солнечному лучу не под силу разбудить лес от зимнего сна, поэтому никому не дано права вторгаться в эту спящую красоту.
Композиция
Стихотворение состоит из трех строф, каждая строфа – из пяти строчек. Композиция одночастная, ее своеобразие заключается в том, что внутри каждой строфы имеются две маленькие части, которые разделены знаком тире. Этим приемом автору удается показать двойственность зимы. В начале каждой строфы описывается общая картина, в конце идет точная характеристика всех деталей. Такой подход к описанию природы можно наблюдать и в других произведениях Тютчева.
По отношению к литературному роду – это лирическое произведение, по жанру оно является классической пейзажной лирикой. Литературное направление – романтизм: Тютчев возвышенно описывает природу, наделяет идеальными качествами окружающий мир, в котором каждый человек способен достичь гармонии.
Размер и средства художественной выразительности
В стихотворении использован четырехстопный хорей с двухсложной стопой с ударным первым слогом.
Произведение содержит большое количество всевозможных средств художественной выразительности. Обращают на себя внимание яркие и точные эпитеты: «зимнее солнце», «неподвижная, немая снежная бахрома», «сон волшебный», «чудная жизнь», «ослепительная краса», «легкая пуховая цепь», «косой луч».
Метафорические сравнения выполняют эстетическую функцию: «сном волшебным очарован, весь опутан, весь окован», «он весь вспыхнет и заблещет ослепительной красой», «чародейка Зима околдовала лес», «лес чудной жизнью блестит», «не живой лес, не мертвец».
Динамику картине придают олицетворения: «чародейкою Зимою околдован, лес стоит», «солнце мещет». Особый колорит стихотворение приобретает благодаря устаревшим словам: «краса» и «мещет». В данном стихотворении они служат, к тому же, более возвышенному описанию природы. Использование ассонанса придает стихотворению нежное звучание: «чародейкою ЗимОЮ окОлдОван, лес стОит – и пОд снежнОй бахромОЮ, непОдвижнОЮ, немОЮ, чуднОй жизнью он блестит.»
Проблематика и основная идея произведения
Главная тема стихотворения – окружающий мир. Гармоничные отношения человека и природы всегда оставались актуальной темой в творчестве поэтов-пейзажистов. Следующая тема – красота природы зимней порой, которая многими воспринимается, как самое тяжелое и мрачное время года. Автор же сравнивает зиму с белоснежным сном, окутавшим землю. Он очарователен даже в своей пугающей неподвижности.
Смысл этого прекрасного стихотворения в том, что автор стремится показать читателям ту красоту, которая часто не удостаивается человеческого внимания. Многие люди проходят мимо удивительных явлений природы и не замечают того великолепия, которое заслуживает истинного преклонения.
Анализ стихотворения «Чародейкою зимою» (Ф.И. Тютчев)
История создания
Стихотворение «Чародейкою зимою» было создано зимой, накануне Нового 1852 года. Может быть, именно поэтому оно пронизано волшебством и светом предновогодней поры, когда каждая снежинка ассоциируется с чудом. Однако маленькое и незаметное произведение затерялось на фоне более серьезных работ автора, поэтому его опубликовали лишь спустя 30 лет с момента написания — то есть уже после смерти автора.
Автор написал это произведение, будучи признанным мастером в своем деле. Однако он никогда не стремился сделать творчество основным занятием. Он был дипломатом, участвовал в жизни государства, поэтому не хотел славы поэта. Ему не нужно было признание публики, ведь писал он для души, а не для одобрения общества.
Как создавалось произведение
Стих был написан в конце 1891 года, не удивительно, что он пронизан ожиданием чудес новогодней поры. Стих небольшого размера затерялся среди его более серьезных работ, потому читатели смогли с ним познакомится почти 30 лет спустя, когда Федора Ивановича уже не было в живых. Автор сочинил его в то время, когда к нему уже давно пришло признание. Главная особенность его творчества в том, что он писал от души и для души, вед он даже не стремился сделать искусство своим основным занятием. Слава поэта к нему пришла сама, пока он работал дипломатом и влиял на жизнь страны.
Композиция
Композиция стихотворения «Чародейкою зимою» одночастная, но каждая строфа разделена на две малые части при помощи тире. Таким построением автор обращает внимание читателя на двойственность, двусторонность зимы. Такой романтический взгляд на природу прослеживается во многих произведениях Федора Ивановича.
Каждая строфа начинается с общего описания увиденной картины, а заканчивается точным и ярким описанием деталей, что тоже подчеркивает загадочную двойственность зимнего леса.
Художественные приемы
Федор Тютчев использует большое количество средств выразительности. Они помогли поэту воссоздать прекрасную словесную иллюстрацию волшебного леса. Свои мысли автор подчеркивает при помощи таких тропов:
Федор Иванович указывает на торжественность пейзажа словами, которые давно устарели, — «краса», «мещет». За счет этого поэт доносит до читателя мысль, что природа также прекрасна и самостоятельна, как человек.
Образы и символы
Автор одаривает зиму женским лицом. Зима – колдунья, которая преобразила лес, окутала его белой простыней. В основе произведения лежит олицетворение: время года становится прекрасной волшебницей и действует осознанно.
Образ зимы в произведении «Чародейкою зимою» получился живым, глубоким и сильным благодаря определенным средствам выразительности. Например: При помощи метафор автору удалось передать спокойствие и умиротворенность природы зимой. «И стоит он, околдован, — Не мертвец и не живой» — эта фраза о лесе выдает восторг автора, его изумление, удивление тому, как обычный снег меняет окружающий мир, превращая его в загадочное царство сна и неги.
Краткое содержание
Лирический герой выступает в роли наблюдателя. Он видит лес, который околдован зимой. Деревья покрывает снежная бахрома, все замерло и затихло. Но в то же время лес чудесно блестит.
Лес не мертвый и не живой. Он околдован чародейкой, поэтому погрузился в волшебный сон. Снег покрывает ветви, кусты, землю. Он напоминает белый пух, который выполняет роль цепи. Если внимательно смотреть на лес, то можно подумать, что его опутало и сковало неведомое волшебство.
Даже если солнце бросит на деревья свои лучи, то ничто не затрепещет и не откликнется. Но свет отразится от белоснежной поверхности и заставит воздух заискриться.
После этого создается впечатление, что лес вспыхнул. Именно это делает его очень красивым.
Темы, проблемы и настроение
Основная тема стихотворения «Чародейкою зимою» — жизнь окружающего мира. Гармония в отношениях человека и природы, влияние природы на человека – это всегда актуальные темы, которые автор поднимает в своих произведениях данной тематики.
Еще одной темой можно назвать красоту зимней поры, которую многие не признают из-за суровости и опасности этого времени года. Автор обращает наше внимание на белоснежный сон, окутавший окружающий мир. Он по-своему очарователен, хоть и немного пугает своей неподвижностью. Но истинный художник не боится взглянуть в глаза красоте, даже если она таит угрозу.
Настроение произведения «Чародейкою зимою» — праздничное, таинственное, восторженное. Автор не устает восхищаться прелестью окружающего мира.
Главная тема
Проведем анализ стихотворения «Чародейкою Зимою…» Тютчева. Главная тема призведения описание красоты зимнего пейзажа, который кажется еще более прекрасным в состоянии покоя. Поэт сравнивает зиму с таинственной и красивой женщиной, которая своими чарами была способна изменить пейзаж, сделав его похожим на сказочный.
Зима была главной хозяйкой в лесу, где его красоты были спрятаны под «волшебной бахромой». Поэт видит не просто зимний лес, но особое сказочное царство. Лирический герой был удивлен и восхищен тем, как простой снег может так изменить пейзаж. Все вокруг как будто замирает, засыпает до прихода весны.
Но вместе с тем, пейзаж не становится мрачным и печальным, наоборот, он вызывает восхищение и стремление понять зимнюю магию. Также поэт «укрывает» деревья мягким пушистым снегом, что усиливает атмосферу спокойствия и гармонии. Федор Иванович подчеркнул в своем стихотворении, что это очарование нельзя разрушить – оно пройдет с приходом весны, уступая место другим чудесам этого времени года. И солнечный луч не пытается пробудить лес ото сна, он показывает, насколько зимний пейзаж может быть красив.
Основная идея
Смысл стихотворения Ф. И. Тютчева «Чародейкою зимою» — это искреннее восхищение русской зимой, русской природой. Это стремление открыть глаза читателям на то прекрасное и удивительное, что окружает нас и, зачастую, не удостаивается нашего внимания.
Главная мысль стихотворения «Чародейкою зимою» — показать, что мы проходим мимо удивительных открытий и изменений в природе, которые достойны нашего обожания и преклонения. Магия зимы холодна, но безмерно красива и изящна.
Главная мысль
Анализ «Чародейкою Зимою» Тютчева позволяет лучше понять смысл стихотворения. Поэт показал красоту зимней природы в период покоя. Чтобы передать свои чувства, Федор Иванович использует олицетворение, поэтому в строчках зима предстает в виде живой женщины.
Поэт намеренно подчеркивает, что природа ни мертва, ни жива. Она заколдована и погружена в волшебный сон. Под воздействием колдовства появляется особый мир. Он скрыт от посторонних снежной бахромой.
Главная идея произведения — в повседневных моментах можно найти множество красивых деталей. Автор показывает природу живой, наделенной способностью чувствовать. В тексте ощущаются философские мотивы. Зима напоминает старость, но даже в этом возрасте есть немало прекрасного.
Если человек способен чувствовать и понимать красоту, то ему проще жить.
Тютчев умел подмечать особенности любого времени года, поэтому его стихотворения пронизаны восхищением. Он искренне любит российские просторы.
Средства выразительности
Как и всегда, Тютчев использует множество тропов. Средства выразительности помогают ему создать завораживающий и волшебный образ леса. Поэт выражает свою идею с помощью таких художественных приемов, как:
Благодаря им поэту удается передать философскую идею о том, что природа – такая же живая, как человек, она прекрасна и самостоятельна. Федор Иванович также использует устаревшие слова, которые делают все сказанное им более торжественным.
Анализ стихотворений«Черемуха» анализ стихотворения Есенина по плану кратко – художественные приемы, тема, идея
Анализ стихотворений«Не то, что мните вы, природа» анализ стихотворения Тютчева по плану кратко – главный герой, композиция
Особенности жизненного пути
За время своей работы автор участвовал во многих миссиях дипломатического плана. Это был Мюнхен, Турин и другие города. За границей Фёдор Иванович прожил более двадцати лет. На протяжении этого времени Тютчев не потерял душевной близости с родиной, постоянно думал о ней и писал стихи. Жизнь в Европе, в Мюнхене дала Фёдору понимание особенной немецкой философии. Он познакомился с Шеллингом, а также дружил с известным на то время немецким поэтом Гейне.
Первая известность Тютчева состоялась в 36-м году девятнадцатого столетия. Именно в это время тетрадь с мыслями и записями автора была отправлена в руки Пушкина, прямиком из Германии. Александром Сергеевичем стихотворения были восприняты с восторгом и он сразу же опубликовал шедевры в своем распространенным на то время журнале под названием «Современник».
Признание Фёдора Ивановича как поэта случилось значительно позже. Он получил широкую известность и был главным предметом обсуждений у критиков только тогда, когда вернулся в родные места из заграничной службы. Это были 50-е года. О нем с восхищением говорили и Некрасов, и Тургенев, и Фет, и Чернышевский, которые прочли его первый сборник, вышедший в печать в 54-м.
По возвращении в Россию, в 44-м году он занял должность в качестве цензора и имеет высокий пост в Министерстве по иностранным делам. К концу своей жизни Тютчев сменил место деятельности и работал в Комитете по иностранной цензуре.
Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Чародейкою зимою»
Филиал Муниципальное
образовательноеучреждение
«Средняя
общеобразовательная школа п. Учебный» в п. Полуденный
Анализ стихотворения Ф. И. Тютчева «Чародейкою зимою»
Авторский
коллектив Л. А Ефросиеина, М. И Оморокова
УМК
«Начальная школа 21 века»
Москва. Издательский центр Вентана – Граф 2015 год.
История создания
– написано это произведение 31 декабря 1882 года, как раз накануне Нового года. Но опубликовали его только более чем три десятка лет спустя.
– зимняя природа, находящаяся в состоянии покоя.
– одночастная, но при этом каждая строфа разделяется на две части с помощью тире.
–
“неподвижная, немая снежная бахрома”, “чудная жизнь”, “сон волшебный””, ” легкая пуховая цепь”, “косой луч”, “зимнее солнце”, “ослепительная краса”
.
–
“Чародейка Зима околдовала лес”, “лес окутан пуховой цепью”
.
Знаменитый поэт Федор Иванович Тютчев написал стихотворение «Чародейкою зимою» в удивительно подходящее время, накануне новогодней ночи. Тематика стихотворения как нельзя лучше подходит для именитого праздника, ведь основа стихотворения, пусть и находящаяся не на первом плане в тексте-это волшебство, чудо. Как и во многих других творениях Тютчева, данное стихотворение также содержит мысль о том, что природа-это что-то живое, она является основным действующим лицом, этот прием не может не придавать стихотворению особенной загадочности. По мнению литературоведов, да и многих обычных читателей, «Чародейкою зимою» является одним из самых блистательных стихотворений в творчестве поэта.
На первый план выводится лес, околдованный «чародейкою зимою». Уже с первых строк Тютчев дает определение природе, ведь зиме он придает эдакий дар, называя ее чародейкой. Это олицетворение уже готовит читателя к чему-то волшебному, к загадочной атмосфере стихотворения. Так как Тютчев-мастер слова, здесь он очень точно подобрал определение «чародейка». Ведь каждый знает, что можно употребить любой другой синоним, но только это слово поддерживает атмосферу некой мистики.
Лес в работе автора тоже занимает не последнее место, потому что он и находится под властью «чародейки». Читатель, знакомясь со стихотворением, испытывает определенное чувство магии, чего-то неизведанного. Этот эффект дает картина о том, что лес живет загадочной жизнью, спрятанной от людского взора под снежной бахромой, созданной самим волшебством. Даже следующие строки: « И стоит он, околдован,-не мертвец и не живой-сном волшебным очарован» тоже переносят в сказку, которой так не хватает в жизни.
Последняя строфа привносит яркие краски, блеск в стихотворение, в прямом смысле. Ведь речь идет о лучах солнца, под взглядом которых лес вспыхивает и блещет «ослепительной красой». Не зря так завершает свое стихотворение Федор Иванович Тютчев, потому что таким образом, он еще раз указывает на красоту природы и ее величие. Эти строчки усиливают чары зимы-даже под действием солнца лес не «затрепещал», а стал лишь чудесно сверкать.
Данное стихотворение еще раз доказывает, что Федор Тютчев-буквально повелитель слова. Очень сложно подобрать фразы так, чтобы создать чудо в настоящем его облике, но этот замечательный поэт смог! И именно поэтому данное творение стало бриллиантом в его деятельность.
Краткий анализ стихотворения Есенина «Поёт зима, аукает…» по плану
Одним из наиболее ярких произведений раннего творчества Сергея Александровича Есенина по праву считается стихотворение «Поет зима – аукает», в котором он в трогательной манере передал образ зимы. Предлагаем краткий анализ «Поет зима – аукает» по плану, с помощью которого можно подготовиться к уроку по литературе во 2 классе.
Система образов
Образы зимы в стихотворении разнообразны.
С одной стороны, это нечто роскошно-праздничное, как «стозвон сосняка» и «шелковые ковры» метелицы, с другой – это стихия смерти, беспощадная и злая («а вьюга с рёвом бешеным стучит по ставням свешеным»).
Образы пташек по-детски трогательны. Они противопоставлены суровой непогоде. Нежные, беспомощные, маленькие, жмутся они к окнам, надеясь уцелеть в снежной буре.
В стихотворении много контрастов. Зима противопоставлена весне, жизнь – смерти.
Промежуточным звеном между ними становится сон. Метель «баюкает» «мохнатый лес»; пташки «дремлют у окна». Вся природа пережидает это время и надеется на счастливое пробуждение.
Центральная тема стихотворения – суровая красота русской зимы. В своем произведении автор восторженно демонстрирует всю силу и прелесть зимней поры, которую невозможно победить или обуздать. Единственное, что остается птицам и деревьям, уставшим от бесконечных бурь и снегопадов – терпеливо ждать прихода весны.
Главный образ произведения – зима, которая в первых строках стиха представляется ласковой, заботливой матерью. Она с нежностью «мохнатый лес баюкает», укрывая его мягким снежным покрывалом.
Однако первое впечатление обманчиво, и автор показывает нам истинное лицо зимы – суровое, безжалостное, леденящее душу. Для всего живого на земле она может быть не только любящей матерью, но злобной мачехой, наказывающей нерадивых детей.
Лирический герой не описан детально в стихотворении, но можно смело предположить, что он, сидя в теплом уютном доме, любуется зимним пейзажем из окна. Чувства и эмоции его весьма разнообразны: расслабленное умиротворение от созерцания зимнего леса, жалость к замерзшим пичужкам, предвкушение скорого прихода весны.
В произведении Есенина природа живет, дышит, действует, чувствует. Она может быть радостной и грустной, нежной и грубой, доброй и злой. Но, несмотря на всю свою противоречивость, она вызывает искреннее восхищение и любовь.
Композиция
Композиция произведения линейная. В 4 строфах стихотворения рассказывается о лютости зимы.
В первых двух строфах подробно и образно описан снегопад: сначала поэт говорит о наступлении зимы, звуках, которые его сопровождают; затем переносит изображение в деревенский двор, масштаб происходящего меняется. Мы видим крошечных птенчиков, сидящих у тёплого окна избы.
Кульминация стихотворения – это его третья строфа. Метель достигает предела злости, а птички сжимаются под вихрями снега.
В последней строфе намечается спад напряжения: птички засыпают, убаюканные воем вьюги.
История создания
Стихотворение о зиме было написано Есениным в 1910 году, когда ему едва исполнилось 15 лет. Уже тогда он был влюблен в поэзию, но не думал, что именно она станет призванием всей его жизни.
Сергей Александрович долгое время не решался на публикацию своего «зимнего» стихотворения, полагая, что оно излишне наивное, не зрелое, лишенное толкового сюжета. Однако в дальнейшем это произведение было признано одним из лучших в раннем творчестве поэта именно благодаря своей трогательности и простоте восприятия.
Юному Есенину удалось придать образу зимы некую изюминку, многогранность, благодаря чему стихотворение надолго запоминается. Уже в начале своего творческого пути поэт умел удивительно тонко и умело вдыхать жизнь в неодушевленные предметы.
Художественные особенности
Язык стихотворения прост и понятен даже детям. Поэт пользуется общелитературными словами. Среди них преобладают прилагательные и глаголы, ведь поэт создаёт описание и одновременно передаёт контрасты, которые проявляются через действия.
Поэт использует приёмы народного творчества:
Необычность стихотворения связана с его особой ритмикой и строфикой. Есенин находит интонацию, схожую с завыванием ветра, рёвом метели. Это делает стихотворение лёгким для восприятия, музыкальным.
Тема стихотворения
Главные герои стихотворения Есенина — суровая зима со своими слугами (вьюгами и метелями) и воробушки, которым нужно выжить в стужу и дождаться прихода красавицы-весны. Оно пронизано оптимизмом и призывает читателя быть стойким перед лицом бед. При этом поэт затрагивает проблему сурового русского климата, восхищается красотой и неповторимостью холодного времени года.
Радуя красотой заснеженных долин, зима приносит беду тем, у кого нет еды и крова. Чтобы пережить суровые времена, крестьянин трудится круглый год, обеспечивая хлебом свою семью и господ. О диких зверях и птицах некому позаботиться. Они оставлены на произвол судьбы и только мечтают о потеплении.
В авторских строках звучит тревога за судьбы маленьких птиц, трепетом перед натиском стихии, уважением к холодной красоте зимнего леса. Природа у Есенина живет, дышит, чувствует. Несмотря на противоречивый нрав, она вызывает восхищение.
Средства художественной выразительности
В стихотворении используются следующие тропы:
В целом стихотворение держится на антитезе: вьюга, метель противопоставлена сиротливым воробышкам.
Аллитерации («з», «с», «ц») и ассонансы («о», «у») помогают представить звуки метели, нагнетают волнение и тревогу, вызывая мысль о чём-то грозном и неотвратимом.
Содержание произведения
В лирических строках Сергея Александровича описан день снегопада. Природное явление привычно для жителей средних и северных широт в холодный период года, и под конец зимы не вызывает никаких эмоций. Однако в сочинении поэт сумел подобрать слова и описать метель в разных образах.
В начале произведения описывается заснеженный мир, в котором властвует зима, баюкая мохнатый лес. В авторских строках чувствуется умиротворение и спокойствие, которым веет от заснеженных шапок деревьев, сугробов. Ощущается безмолвие седых косматых облаков, плывущих в далекую страну.
Однако зимняя погода изменчива. Настроение композиции быстро меняется, и вот уже по двору шелковым ковром стелется метелица. Усиливается ветер, и приближается снежная буря, готовая смести все на своем пути. В предчувствии непогоды воробьи, как сиротливые дети, жмутся друг к другу. Они рассчитывают вместе дать отпор ненастью.
Однако зима угадывает их замысел и злится еще больше. Из заботливой покровительницы полей она превращается в надменную и коварную ведьму, которой известно о своей власти над природой. В ярости она стучит по ставням и усиливает натиск. Но это не пугает крохотных птичек — они засыпают под песни метели и видят сны о красавице-весне. План пересказа стихотворения на уроке литературы может выглядеть так:
Символика и ритм
Стихотворный размер произведения Есенина «Поет зима» неслучайно выбран автором таким необычным. Сочетая в шестистопном стихе параллельную и перекрестную рифмовку, поэт добивается эффекта схожести ритма стихотворения со звуками завывающей вьюги и метели. Нетривиальная строфика и ритмика являются средством художественной выразительности в этом литературном шедевре, наравне с эпитетами и метафорами.
Сергей Александрович использует двусложный четырехстопный ямб с пиррихием. Наряду со спокойной общей интонацией произведения и отсутствием восклицаний и вопросительных предложений, такой размер стихосложения создает ощущение безжизненности и мрачности в период царствования зимы.
В произведении присутствует намеренная сбивка стихотворного ритма, которая, как виртуозный прием художественной выразительности, помогает передать смену настроений зимы от тихого пения колыбельной и до устрашающего рева.
Есенин в стихотворении словно показывает, что природные силы нужно принять, как данность и покорно переждать суровое холодное время. Красота зимы соседствует с ее зловещей стороной, что отображается в тексте произведения контрастными эпитетами: «стозвон сосняка» зимы и «шелковые ковры» метели сменяются в кульминационной строфе «бешеным ревом» вьюги.
Интересным и очень символичным автор умело создает образ воробушков. С помощью приема сравнения Есенин сопоставляет птичек с «детками малыми», подчеркивая невинность и беззащитность этих созданий матери — природы. Неслучайно поэт выбирает именно маленьких птиц, которым гораздо сложнее пережить холода, нежели их крупным и окрепшим собратьям.
Кроме того, писатель намеренно обращается к образу воробья — серой и неприметной птички, как символу простого человека из народа, который истинно любит свою родину. Как эти маленькие птички стойко зимуют на родимой земле и не стремятся в теплые края, так и русский крестьянин, согласно замыслу автора, ни на что не променяет своей родной сторонушки.
«Зима» С.Есенин
Вот уж осень улетела, И примчалася зима. Как на крыльях, прилетела Невидимо вдруг она.
Вот морозы затрещали И сковали все пруды. И мальчишки закричали Ей «спасибо» за труды.
Вот появилися узоры На стеклах дивной красоты. Все устремили свои взоры, Глядя на это. С высоты
Снег падает, мелькает, вьется, Ложится велой пеленой. Вот солнце в облаках мигает, И иней на снегу сверкает.
Анализ стихотворения Есенина «Зима»
«Зима» — стихотворение, точная дата написания которого неизвестна. Исследователи творчества Есенина называют период с 1911 по 1912 год. Скорей всего, произведение сочинено во время обучения юного поэта в церковно-приходской школе, находившейся в Спас-Клепиках. Большая часть лирики, относящейся к тому периоду, отличается подражательным характером и скромной художественной ценностью. Было бы странно и нелепо обвинять в этом исключительно Сергея Александровича. Дело в том, что в Спас-Клепиках не нашлось ни одного преподавателя, который мог разглядеть в Есенине задатки великого лирика. Некому было сориентировать юношу в многообразии литературного мира. Все учителя оказались не способны помочь ему расти и развиваться в творческом плане.
В произведениях Сергея Александровича всегда преобладала тема Родины. Воспевание дорогих сердцу просторов стало едва ли не главной целью поэта. Как правило, в стихотворениях его встречаются описания природы средней полосы. С ней Есенин был знаком с детских лет, проведенных в Рязанской губернии. Родное село Константиново Сергей Александрович сильно любил, часто возвращался туда, будучи уже взрослым состоявшимся человеком. Природе средней полосы России посвящено и стихотворение «Зима». Его форма далека от идеальной. Чего стоит только рифма в первом четверостишии «улетела — прилетела». Странно выглядит и последняя строфа. В ней почему-то применена рифмовка, отличная от той, что используется в предыдущих четверостишиях. Кроме того, в произведении нет ярких образов, коими впоследствии славился Есенин. Зато здесь есть восторженно-юношеское восприятие зимы. Сергей Александрович отмечает моменты, которые зачастую дарят необыкновенную радость именно мальчишкам. Речь идет о скованных морозами прудах, где можно кататься на льду целыми днями, дивной красоты узорах на окнах, сверкающем под солнечными лучами инее.
В лирике Есенина природа демонстрируется в вечном движении и развитии. Поэтому так часто поэт употребляет олицетворения, что характерно и для раннего стихотворения «Зима»: «осень улетела», «затрещали морозы», «иней сверкает», «снег мелькает, вьется». В пейзажном творчестве Сергея Александровича нашла отражение идея о единстве всего сущего на земле. Стихии, человека, животных, растения, предметы Есенин воспринимал как сыновей одной матери — природы.
Краткий анализ
Произведение написано в реалистичной манере, напоминает по стилю и звучанию труды крестьянских поэтов А. Кольцова и И. Никитина. Автор вносит в описание зимы новые ноты: память о ее лютости, беспощадности. Это дает возможность остро почувствовать то, что холодное время года может стать губительным для всего живого. Проводя краткий анализ стихотворения «Поет зима — аукает» в младших классах школы, следует придерживаться плана:
В произведении противопоставлены чувство нежной материнской любви и ощущение одиночества, любование красотой природы и тоска по идеалу, безысходность и надежда. Ранний труд демонстрирует самобытность творчества, которая всегда будет отличать Есенина от других поэтов Серебряного века.