что спряталось в букве в
Задание «Буквы спрятались» (возраст 6+)
Очень хорошим видом тренировки для умственного развития детей является мысленное представление недостающих частей букв. Данные упражнения помогают детям запоминать графический облик букв, а также развивать воображение, зрительное восприятие и произвольное внимание.
Если ребенок справиться с заданием не может, предложите ему несколько разных печатных букв (к примеру, пластмассовых), среди которых ему надо узнать ту, что «спряталась». После успешного выполнения задания можно написать или напечатать буквы в клеточках.
Упр.№ 1(М,А,Н), Упр.№2(А,О,С)
Упр.№ 3(К,Ж,Д), Упр.№4(Б,Н,Е)
Упр.№ 5(У,Д,М,З), Упр.№6(К,С,О,Ы)
Упр.№ 7(У,Р,Т,К), Упр.№8(Р,П,Е,Б)
Упр.№ 9(В,О,Д,Л), Упр.№10(П,М,Р,Б)
Упр.№ 11(И,З,Г), Упр.№12(К,А,С)
Упр.№ 13(З,А,Б,Л), Упр.№14(Я,Е,У,Ш)
Упр.№ 15(Ч,Я,Г,Б), Упр.№16(Ё,Ф,Й)
Упр.№ 17(А,У,З,Я), Упр.№18(Ё,С,Й,О)
Азбука 1 класс 1 часть стр 70
💡 ГДЗ и ответы на задания к странице 70. Азбука 1 класс 1 часть. Автор: В. Г. Горецкий.
Подумай, в чем проявилась хитрость лисы. Составь рассказ по рисункам.
Мы видим два рисунка.
Хитрость лисы в том, что она приманила ворон, притворившись мёртвой. А когда поняла, что птицы близко – начала их быстро ловить.
Рассказ по рисункам
Лиса была очень голодной. Она решила поохотиться на ворон, но они слишком быстро улетали. Лиса расстроилась. Но внезапно её осенила идея. Лиса легла на землю и замерла, даже старалась не дышать. Она притворилась мёртвой.
Вороны тем временем увидели её. Они слетелись к животному и уже хотели начать его клевать. Вдруг, лиса «ожила» и схватила ближайшую птицу. Так она обхитрила ворон и осталась сыта.
Дополни предложение, отвечая на вопрос: что делает мальчик? «Иван … … окно».
Схема показывает, что нам нужно вставить в предложение два слова.
На рисунке мы видим, как мальчик, вместо того, чтобы писать, смотрит в сторону и ничего не делает.
Поэтому мы можем составить такое дополненное предложение:
Подумай, что значит выражение. «Ловить ворон».
Выражение «ловить ворон» значит быть невнимательным, отвлекаться от дела и ничего не делать.
Какие слова спрятались?
На рисунках мы видим четыре ребуса.
Если тебе понравился решебник от Домашкина, чтобы не искать его в следующий раз сохрани в закладки. Нажми на клавиатуре CTRL + D или поделись в социальных сетях.
А-л-ф-а-в-и-т
Встали буквы по порядку,
Утром сделали зарядку.
Их в отряде тридцать три,
Как один – богатыри.
«Алфавит» отряд назвали,
С ним детей знакомить стали.
Чтоб ребёнок всех знать мог,
К каждой букве есть стишок.
Это что за БараБан?
На верху «тарелки» там.
Бум – стучим мы сильно, громко,
Дзынь – звенят тарелки звонко.
БараБанить нам не лень:
«Бум-Бам-Бом!» звучит весь день.
«Я на Дом похожа очень –
Стены есть, фунДамент прочный.
Если мне Добавить «А»,
Соглашусь «Да-Да!» всегДа».
Начинаются вопросы
С буКвы «Ка»… Одни расспросы!
Кто, Куда, Когда, Кому?
КаК ответить? Не пойму!
БуКва любопытна очень,
Обо мне узнать всё хочет.
ЛесеНку с одНой ступеНькой,
Не приставишь даже к стеНке,
На Неё Нельзя залезть,
МожНо букву лишь прочесть.
МеСяц вышел из-за тучи,
По нему учитьСя лучше –
Сразу узнаётСя «эС»,
Смотрит буковка С небеС.
БУквУ знают все с пелёнок,
«У-У» гУдит на всё ребёнок.
Пальчик поднял, смотрит грозно,
«У-У-У. » гУдит гУдком серьёзно.
Встала буква – руки в боки
Фыркнула: «Опять уроки!
Лучше буду Фрукты есть
Иль пойду Футбол смотреть!»
Ты Фырчи иль не Фырчи
Букву лучше заучи!
АХ! Какая эта буква,
Крестик зачеркнул всё будто.
Без неё нельзя никак –
«Хорошо» мы скажем как?
Слово «Хлеб» и слово «смеХ»
Радуют всегда и всеХ!
Буква «Ша» совсем простая,
Как забор стоит, прямая,
Но Шипит, Шумит, ШурШит,
Шепеляво говорит,
Будто выпало два зуба,
Как её учить я буду?
Молчаливый твёрдый знак
Делает всегда вот так:
Между букв встаёт он твёрдо
И твердит всем очень гордо…
— Нужен я для разделенья,
Чтоб читалось без сомнений
Много слов, чтобы слово «СЪЕСТЬ»
Не читали бы, как «СЕСТЬ».
Эту букву не читают,
Ею буквы укрепляют!
Мягкий знак он очень мягок,
Любит он во всём порядок:
Он смягчает буквы нежно,
Разделяет их прилежно.
Для согласных мягкий знак
Нужен очень, он не враг,
Чтоб пятёрку получить
Знак получше изучи!
НадуваЮ шарик я,
Так я веселЮсь, друзья!
Крепко держит шарик «Ю»…
Эту букву я лЮблЮ.
В алфавите буква «Я»
СамаЯ последнЯЯ,
Но бывают ребятишки,
Что её балуют слишком,
«Я» у них на первом месте,
Целый день их видишь вместе,
Слышно только «Я хочу»,
«Я умею», «Я могу»,
«Я главнее», «Я умней»…
Нет у Якалок друзей!
Не забудьте, буква «Я»
Нам нужна не длЯ себЯ!
Главных букв нет в алфавите,
А поэтому учите
Буквы дома вместе с мамой,
Чтоб могли прочесть всё сами.
Азбука 1 класс 1 часть страница 77
👉 Ответы на задания к странице 77. Азбука 1 класс 1 часть. Горецкий В. Г.
✔ Готовое домашнее задание с подробным решением
Придумай рассказ со словами.
Прошлым летом я с родителями приезжал(а) в село к бабушке и дедушке. Когда дедушка был молод, он посадил у дома иву, и сейчас она раскинула свои длинные прекрасные ветви, раскрывая всю свою красоту. Трава вокруг зелена и высока. А неподалеку от дома раскинулись лес и длинная река с чистой голубой водой.
Слова одинаковые, а значения разные. Составь предложения со словами.
В первом случае изображено СЕЛО, обозначающее местность, которая по размерам меньше, чем город. Во втором случае слово СЕЛО обозначает глагол сел, уселся.
Предложения со словом СЕЛО:
Прочитай сначала медленно, потом быстро. Какой звук повторяется?
Если быстро читать эти предложения, то будет повторяться звук [й‘э].
Подумай, что общего у букв Е и И.
💡 Чтобы не искать ГДЗ к упражнениям в следующий раз сохрани в закладки. Нажми на клавиатуре CTRL + D или поделись в социальных сетях.
Присоединяйтесь к нам!
Получайте уведомления о выходе новых решебников и примите участие в ежемесячном розыгрыше.
Это буква похожа в этой букве спряталась много интересного можно увидеть в букве ц?
Это буква похожа в этой букве спряталась много интересного можно увидеть в букве ц.
Запишите предложение о букве?
Запишите предложение о букве.
В этой букве спряталась.
Много интересного можно увидеть.
Записать предложение о букве?
Записать предложение о букве.
Много можно увидеть?
Эта буква похожа в этой букве спряталась много интересного можно увидеть?
Эта буква похожа в этой букве спряталась много интересного можно увидеть.
Что спрятано в букве ц и что интересного можно увидеть?
Что спрятано в букве ц и что интересного можно увидеть.
В букве К что спряталась?
В букве К что спряталась.
Что спряталось в букве Ц?
Что спряталось в букве Ц.
Совенок заметил что если букву о положить набок то она так и останется буквой о?
Совенок заметил что если букву о положить набок то она так и останется буквой о.
Если же букву п положить на левый бок, то она станет похожа на букву с.
Какие действия и с какими буквами можно проделать, чтобы получились буквы?
Запиши предложение о букве К, на что она похожа, что в ней спряталась и что в ней можно увидеть?
Запиши предложение о букве К, на что она похожа, что в ней спряталась и что в ней можно увидеть.
В строчках с буквами спрятались целые слова?
В строчках с буквами спрятались целые слова.
Рассказ небольшой, описывается лишь эпизод из жизни героев, но и отрывка достаточно, чтобы раскрыть характер человека и донести идею рассказа до читателя. В центре рассказа находятся внук и дед. Внуку 13 лет, деду 73. Оба они любили ходить в кино.