Что такое читательный дневник

Читательский дневник

Что такое читательский дневник? Это тетрадочка, в которую учащиеся записывают свои отзывы о прочитанных летом книгах. В каждом классе детям выдают список книг, которые нужно прочитать во время каникул. А в читательском дневнике учителя проверяют какие книги ребенок прочитал и понравились ли они ему.

Я расскажу вам как заинтересовать ребенка чтением, как научить его вести читательский дневник и что в него писать.

Зачем вести читательский дневник

Поверьте, читательский дневник ребенку нужно вести не во время летних каникул, и не со «школьной скамьи». Его нужно заполнять с той поры, как маленький человек научится сам читать. С каким воодушевлением будет смотреть на эту тетрадочку ваш ребенок, когда там появится первая запись. Это не просто дневник, это память и гордость. Ваш малыш будет дорожить своим читательским дневником, будет сам заносить туда записи о прочитанных книгах и писать свое мнение о прочитанном.

Через несколько лет ученик, листая этот дневник, вспомнит о своей первой книжке, увидит сколько раз он перечитал любимую сказку, а позже интересные рассказы и романы. Возможно кто-то из школьников продолжит вести такой дневник и после школы, а потом покажет этот дневник своим детям.

Сейчас я уже и не вспомню сколько раз я сама перечитала «Мастера и Маргариту» Булгакова и когда последний раз читала сказы Бажова, а читательский дневник бережно сохранит все эти записи.

Как вести читательский дневник

Лучше всего для читательского дневника взять толстую тетрадку. Тоненькой (18 листов) тетрадочки будет мало, да и потеряться такому тонкому дневнику несложно. Можно взять тетрадочку с плотной обложкой в 48 листов или больше. Некоторые дети предпочитают вести свой читательский дневник на компьютере. Это тоже удобно, легко найти нужную книгу и дату чтения.

Если вы будете вести читательский дневник в тетрадке, то ее придется расчертить. Каждый листок нужно разделить на 3 столбца:

Нет никакого смысла писать сколько листов в прочитанной книжке. Сейчас много детей читают книги в электронном виде, да и количество страниц зависит от формата, поэтому такой колонки в нашем дневнике не будет.

Иногда учитель сам дает детям шаблон заполнения дневника, а есть уже готовые бланки и шаблоны.

Первый столбец

Заполняем первый столбец. Я думаю, лучше писать сначала название книги, а потом автора, т.к. дети быстро могут вспомнить название литературного произведения, а имя автора часто забывают.

Второй столбец

Пусть ребенок сам решит, что ему писать в эту колонку. В моем дневнике рядом с некоторыми книгами просто стоит запись «прошла мимо меня». Самое же интересное, что некоторые книги, которые не затронули меня при первом прочтении, очень сильно повлияли на меня при повторном прочтении в более старшем возрасте. Поэтому пусть эта колонка будет большой, возможно вы дополните ее позже.

Пример читательского дневника

Надеюсь, вам понравится идея вести свой читательский дневник.

Рекомендую это видео всем, кто любит творчество и оригами!

Источник

Как вести читательский дневник: правила заполнения и оформления

Читательский дневник — не только тетрадка для учеников младшей школы, в которой они записывают содержание книги и впечатления от прочитанного. Такой дневник ведут студенты филологических факультетов и просто те, кто хочет, чтобы прочитанное лучше сохранилось в памяти.

Мы расскажем, что можно написать в читательский дневник и как его правильно оформить.

Стало интересно, как правильно оформлять и другие виды работ? Все ответы есть в нашем телеграм-канале, подписывайтесь и будьте в курсе последних правил.

Зачем нужен читательский дневник

Читательский дневник — подтверждение того, что учащийся прочитал определенные книги, знаком с главными сюжетными линиями и героями.

Преподаватели русской и зарубежной литературы поручают вести такие дневники, чтобы проверить, как студент понял то или иное произведение, позиция какого героя ему ближе, какой сюжетный поворот он считает решающим.

Многие взрослые ведут такие дневники для себя: чтобы не забыть сюжет художественной книги или законспектировать важную информацию из нонфикшен литературы.

Как выглядит читательский дневник

Вести читательский дневник можно в разных формах:

На проверку педагогу легче сдавать дневник-таблицу или документ. Для личных целей лучше подойдет блокнот или презентация. В интернете можно легко скачать шаблон для детского читательского дневника, а вот образцов оформления для взрослых гораздо меньше.

Как писать читательский дневник

План читательского дневника состоит из следующих пунктов:

С формальными данными все понятно. Что касается сюжета и главных героев, полнота этих разделов зависит от цели дневника. Заполнение читательского дневника для преподавателя предполагает относительную краткость, т. к. педагогу важнее ваше понимание проблематики и мысли о прочитанном. Если ведете дневник для себя, уделяйте больше внимание тем сюжетным линиям, которые вас «зацепили».

Кстати! А для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы

Проблематика

Этот раздел помогает понять, о чем книга на самом деле. Любой писатель не просто рассказывает историю, но и рассуждает о личностных или социальных проблемах, хочет донести морально-нравственный урок или обратить внимание на общественное явление.

Правильно выделить проблематику произведения — значит понять его суть, «разгадать» намерения писателя.

Отзыв для читательского дневника

Последний пункт содержит личные впечатления от прочитанного: насколько важными читатель считает поднятые автором темы, как относится к персонажам, считает ли справедливым финал книги. Все мысли, которые возникли после знакомства с книгой, можно изложить в этом разделе.

Отзыв не обязан быть положительным. Можно проявить критическое мышление и аргументированно изложить недостатки книги.

Читательский дневник студента не дает книге «улететь» из памяти

Правила заполнения читательского дневника

Как оформить читательский дневник

Если вы ведете дневник по поручению преподавателя и будете показывать ему написанное, лучше не проявлять чрезмерной творческой активности.

Но если дневник — ваш личный инструмент как читателя, чтобы не забыть прочитанные произведения, не сдерживайте себя. Иллюстрации, наклейки, подчеркивания цветными фломастерами — пригодится все, что поможет систематизировать информацию и сохранить эмоции от прочитанного.

Полезная привычка — выписывать цитаты героев. Потом эти высказывания могут пригодиться при написании эссе или сочинения.

Причины, чтобы сделать читательский дневник

Ведение читательского дневника приносит пользу. Например:

Если несмотря на такую подсказку как читательский дневник, литература все равно дается с трудом, воспользуйтесь услугами сервиса помощи студентам. Там работают профессионалы, которые могут подготовить все, начиная от сочинений и заканчивая дипломными работами.

Источник

Читательский дневник: как завести, заполнять, оформлять

Обновлено: 19 Апреля 2021

Самый простой способ не забыть, о чем была только что прочитанная книга — записать основные факты о ней. Это удобно делать в читательском дневнике. Особенно он пригодится школьникам и студентам.

Что такое читательский дневник

Так называется конспект, в который записывают информацию о прочитанной книге. Это может быть:

В зависимости от поставленной задачи или предпочтений владельца, дневник будет содержать записи о художественной, научно-популярной или специализированной литературе.

Формы дневника

Традиционный способ регистрации информации в виде ученической тетради в последнее время дополняется электронным вариантом. Вне зависимости от вида дневника, его преимущества будут в том, что он:

Бумажный

Кроме обычной тетради, в магазинах канцтоваров можно купить уже расчерченный читательский дневник. Его страницы будут размечены специальным образом. Писать в таком дневнике придется меньше, так как необходимые разделы уже будут заполнены.

Преимущества бумажного варианта перед электронным — конфиденциальность. Такой дневник скрыть от посторонних легче, чем размещенный в интернете.

Электронный

Хранителем информации может быть программа или сайт. Плюсы такого способа по сравнению с бумажной версией:

Как сделать читательский дневник

В зависимости от поставленной цели возможны следующие варианты:

Как вести и заполнять дневник

В дневник читателя, который ведет школьник или студент, обычно записывают следующую информацию:

Для художественных произведений дополнительно указываются:

Для взрослых лиц, если записи не носят учебного характера, их содержание может быть короче:

Оформление читательского дневника

При использовании специализированного читательского дневника, компьютерной программы или сайта, пользователь получает в свое распоряжение готовый шаблон, который остается заполнить. Преимущество этого способа в том, что для читателя уже подготовлены необходимые разделы и ему не нужно решать, как оформлять записи.

Выбрав для дневника обычную тетрадь или текстовый документ на облачном сервисе, пользователь должен самостоятельно разработать план для заполнения. Требований к объему текста, выделению цветом, размещению картинок, таблиц и пр. нет, если это не учебные записи. Поэтому такой способ больше подходит творческим людям, которые не любят ограничивать себя рамками.

Образец, который можно использовать при заполнении:

Начните вести электронный или бумажный дневник, записывая в него впечатления от прочитанного и понравившиеся цитаты из книг. А если литература отнимает все свободное время, обращайтесь за помощью в учебе к специалистам ФениксХелп. Авторы помогут написать и правильно оформить любую учебную работу.

Источник

Что такое читательский дневник и зачем он нужен в начальной школе?

Цель – научить ребенка делать выводы из прочитанного, помочь ему лучше запомнить и понять произведение, сформировать у младшего школьника навыки работы с текстами художественных произведений, развивать культуру читателя. Читательский дневник помогает описывать ученикам свои впечатления от произведения, самостоятельно оценивать содержание, язык, структуру произведения.

В ходе работы с читательским дневником у обучающихся развивается речевое внимание к языковой стороне текста, внимание к деталям, умение анализировать лингвистическое, стилистическое и художественное своеобразие текста.

Читательский дневник поможет младшему школьнику понять и запомнить первые школьные произведения, будет способствовать развитию познавательной и творческой активности.

Какие виды читательских дневников бывают?

Как вести и оформлять читательский дневник в начальной школе?

Целесообразно включить в читательский дневник следующие разделы:

В шаблоне читательские дневники могут содержать интересные задания к каждому произведению по внеклассному чтению, которые направлены на формирование читательской компетентности у обучающихся 1-4 классов начальной школы.

Творческие и занимательные задания читательского дневника повышают стремление учеников проникнуть в творчество писателя, концентрируют внимание на сюжете, стиле произведения, его композиции, образах.

Таким образом, работа с читательским дневником способствует формированию у обучающихся читательской компетентности.

Читательские дневники от издательства «Планета»

Читательские дневники содержат задания, которые направлены на формирование читательской компетентности у обучающихся начальной школы.

Назначение дневника – сформировать у школьников навыки работы с текстами художественных произведений. В ходе такой работы у первоклассников развивается речевое внимание к языковой стороне текста, внимание к деталям, умение анализировать лингвистическое, стилистическое и художественное своеобразие текста.

Пособие поможет каждому школьнику понять и запомнить прочитанное произведение, определить своё личное отношение к героям произведений, будет способствовать развитию познавательной и творческой активности.

Достижение планируемых результатов по литературному чтению может быть представлено например, анализом читательского дневника учащегося, который отражает:

динамику формирования представлений о роли и значении чтения;

динамику формирования техники и навыков смыслового чтения;

динамику формирования навыков творческой деятельности.

Источник

Что такое читательский дневник и зачем он нужен?

Читательский дневник – это тетрадь, в которую человек записывает свои мысли, выводы из произведения, даты, имена и факты, а иногда и просто понравившиеся моменты.

В зависимости от того, в каком возрасте ведётся читательский дневник и по чьей инициативе, цель у него может быть разная. Как правило, первый читательский дневник появляется у ребёнка в школе. Он помогает закрепить прочитанное произведение в памяти, осмыслить его и понять, описать чувства, которые возникают при чтении, а также работать с текстом – его структурой, языком и содержанием.

Помимо познания и творчества, читательский дневник развивает грамотность ребёнка, ведь переписывая тексты, человек усваивает и орфографию с пунктуацией.

Как правильно вести читательский дневник?

Сначала это зависит от требований учителя. Можно просто записывать в тетрадь количество прочитанных вслух страниц и отметки, поставленные родителями или педагогами за качество прочтения. Можно разместить в тетради лишь названия и авторов книг, дни, в которые их читали и минимум своих соображений по поводу книги. Школьники старших классов и студенты зачастую используют дневник читателя как шпаргалку, содержащую цитаты из произведений или их анализ.

Читательский дневник можно создать не только исходя из требований учителя, но и из своей творческой необходимости, можно просто купить в книжном магазине готовый.

Покупка дневника, с одной стороны, развивает ребёнка. Ещё бы, ведь там есть готовые творческие задания, которые более интересны хотя бы тем, что написаны они не в учебнике. С другой стороны, если у ученика есть желание и стремление вести читательский дневник так, как ему нравится, не стоит ограничивать юного читателя рамками издательства.

Умение чётко, красиво и грамотно излагать свои мысли поможет и в деловой переписке, и в составлении бизнес-планов, и в создании простых планов на день. Начиная записывать основы прочитанного по обязанности, мы привыкаем и испытываем потребность делать это.

Научно доказано, что читающие люди лучше понимают геометрию, благодаря способности абстрактно мыслить, а те, кто пишет часто, делают это грамотнее и лучше запоминают информацию. Кроме того, многие великие люди вели дневники своей жизни. Ещё один научный факт: прочитанное воспринимается нами как пережитое. Те, кто анализирует свою жизнь через записи, становятся великими людьми: Франц Кафка, Лев Толстой, Марина Цветаева, Наполеон.

Лучший дневник тот, который написан для себя, а не для других людей. При этом сегодня самую доступную версию дневниковых записей мы видим в социальных сетях. Люди цитируют известных личностей и высказывают свои мысли. Публичность таких изречений связана с поиском эмпатии, понимания, а сами они отражают труд мысли и души одного конкретного человека. И если эта душа богата, а мысль интересна, то блог с этой «изреченной мыслью» способен принести хозяину ещё и огромный доход.

Обязательно мотивируйте своего ребёнка вести читательский дневник, это положительно повлияет как на его душевную организацию, так и на умственное развитие, да и просто создаст «шпаргалку» перед экзаменом. Сами анализируйте прочитанное и записывайте понравившиеся цитаты. Вернитесь к ним через пару лет, чтобы удивиться, как поменялось мировоззрение или какие важные вещи были забыты.

Источник