Эрсс сибгути что значит
Обзор подразделений СибГУТИ
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики (сокращено СибГУТИ) – это уникальное заведение в системе профессионального образования России, которое имеет в распоряжении современное оборудование, программное обеспечение и материально-техническое оснащение для учебных и научных целей. Здесь занимаются становлением не только IT-специалистов, но и экспертов в области телекоммуникаций, экономического сопровождения проектов, социологии, менеджмента и иных отраслей, так или иначе связанных с современным оборудованием и достижением НТП, интернет-пространством и пр.
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики (сокращено СибГУТИ) – это уникальное заведение в системе профессионального образования России, которое имеет в распоряжении современное оборудование, программное обеспечение и материально-техническое оснащение для учебных и научных целей. Здесь занимаются становлением не только IT-специалистов, но и экспертов в области телекоммуникаций, экономического сопровождения проектов, социологии, менеджмента и иных отраслей, так или иначе связанных с современным оборудованием и достижением НТП, интернет-пространством и пр.

Сегодня мы расскажем о действующих подразделениях, направлениях подготовки и условиях обучения в этом вузе.
Особенности приемной кампании-2021 в СибГУТИ
Поступление в СибГУТИ возможно только по результатам конкурсного отбора, основанного на следующих испытаниях:
На базе вуза активны следующие вариации ЕГЭ: физика+русский+математика (профиль), информатика+русский+математика, информатика+русский+обществознание, история+обществознание+русский язык.
Минимальный проходной порог установился на уровне 33-35 баллов по каждой дисциплине. По статистике первокурсники-2020 на момент поступления имели за плечами примерно 55-75 баллов, а конкурс за вакант разворачивался между 5-6 претендентами.
Обучение возможно по программам бакалавриата и специалитета в рамках очного и заочного форматов. В дистанционном формате доступна лишь одна программа – «Прикладная информатика в экономике».
Поступление на очное и заочное обучение возможно на бюджетное и платное место, онлайн-программы действуют исключительно на коммерческой основе. В вузе предусмотрены квотные ваканты.
Среднегодовая стоимость профессиональной подготовки по контракту составляет 50-135 тысяч рублей в год.
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Обзор подразделений и предложений СибГУТИ-2021
Факультет автоматической электросвязи
На базе этого структурного компонента вуза происходит воспитание и развитие квалифицированных инженеров по эксплуатации и проектированию телекоммуникационных систем, специалистов по обеспечению кибербезопасности и безопасности информационных систем. В столь непростом деле принимает участие 4 кафедры. Учебная программа реализуется местными и иностранными лекторами, учеными и исследователями.
Вуз успешно реализует программы «Двойной диплом», международные программы по обмену опытом и студентами, гранты и пр.

Вступительные испытания представлены в виде ЕГЭ по математике+русскому +физике или информатике. Минимальный балл для участия в конкурсе 34-36. Количество бюджетных мест ограничено 194, контрактных – 79. Конкурс за каждое из них достигает 6-7. Подать документы могут только выпускники средней полной школы.
Подготовка ведётся преимущественно в очном формате. Продолжительность становления дипломированных экспертов составляет 4-4,5 года.
В 2021 году доступны к освоению следующие образовательные программы:
Факультет мультисервисных телекоммуникационных систем
Миссия данного подразделения СибГУТИ заключается в подготовке специалистов в области строительства и эксплуатации оптических и беспроводных телекоммуникационных систем. Реализуют столь непростую задачу 4 кафедры с сильнейшим преподавательским составом.

Здесь действуют программы бакалавриата на очном и заочном отделении в рамках бюджетного и коммерческого образования. Продолжительность обучения составляет 4-4,5 года.
Приемная кампания учитывает ЕГЭ по обязательным предметам и физике/информатике. Минимальный проходной балл, допускающий претендента к конкурсу, составляет 39-42. Средний балл поступающих достигает 65-70. Конкурс за открытый вакант разворачивается между 9-11 участниками.
Факультет мобильной радиосвязи и мультимедиа
Факультет мобильной радиосвязи и мультимедиа призван воспитать квалифицированных инженеров, способных спроектировать и разработать ПО для мобильного устройства или радиосвязи и внедрить его, ввести в эксплуатацию. В подготовке студентов принимает участие 6 специализированных кафедр, оснащенных учебными и научными лабораториями, специальным оборудованием и пр.

В подразделении активны образовательные программы бакалавриата и специалитета. Они реализуются на очном и заочном отделении, бесплатно и платно. В 2021-2022 учебном году доступны к освоению следующие профили:
В 2021-2022 учебном году на факультете доступно свыше 280 бюджетных и 100 контрактных мест. Минимальный барьер для участия в конкурсе составляет 33-35 балла. Стоимость платных услуг вуза по подготовке дипломированных специалистов составляет около 50-133 тысяч рублей в год. Конкурс за действующий вакант достигает 7-9 человек.
Факультет информатики и вычислительной техники
Здесь происходит формирование и подготовка высококвалифицированных IT-шников и специалистов в сфере инфотехнологий. Притом выпускники в 70% случаев занимаются обеспечением работы всевозможных инфосистем, IT-площадок, программ и приложений на территории Новосибирска.
Образовательные программы реализуются профессорско-преподавательским составом, в котором отмечается свыше 75% кандидатов и докторов наук, около 20% — практикующих специалистов и владельцев It-компаний, аналитики, исследователи и пр.

Приемная кампания в этом подразделении – одна из самых требовательных и жестких. Проходной барьер установился следующим образом: минимум для контрактников – от 40, для бюджетников – от 72. К освоению выделено до 340 бесплатных и до 130 коммерческих вакантов борьба за каждый и них разворачивается между 10-11 претендентами.
Абитуриенты могут поступить на программы бакалавриата или специалитета. Продолжительность обучения составит 45 лет. Действуют все возможные форматы: очный заочный и дистанционный. Вступительные испытания представлены в виде ЕГЭ по русскому, математике, физике/информатике.
В числе самых востребованных и приоритетных направлений обученния-2021 выделяют:
Гуманитарный факультет
В стенах гуманитарного факультета происходит воспитание и развитие будущих социологов, исследователей, политологов, специалистов по рекламе и связям с общественностью, психологов. Особый акцент в становлении указанных специалистов делается на изучении иностранных языков и прямых профильных дисциплин, выполнении НИР.
Кафедры поддерживают тесные связи с отечественными научными центрами (РАН, ВЦИОМ и пр.), а также международными компаниями, СМИ и пр.

Приемная кампания в этом подразделении основывается на ЕГЭ по русскому языку, обществознанию, а также дисциплинах по выбору – история или информатика. Подготовка студентов ведется исключительно на коммерческой основе. Стоимость пребывания в вузе – около 56-102 тысячи рублей.
В 2021-2022 учебном году доступна лишь одна образовательная программа – «Реклама и связи с общественностью». Профиль доступен в рамках бакалавриата. Выпускники успешно трудятся в качестве PR-менеджеров, журналистов, контент-менеджеров, менеджеров по рекламе. В основе программы лежит углубленное изучение русского, английского и второго иностранного (по выбору учащегося) языка, основ информатики и аналитики.

Таким образом, на базе СибГУТИ происходит подготовки «смешанных» специалистов, которые взаимодействуют с IT-средой. Важнейшим аспектом качественной подготовки выпускников является обязательное участие в научной деятельности: подготовка курсовых и НИР, научных статей, проведение экспериментов и исследований, изучение и применение современных программ и устройств и пр.
Команда Дисхелп готова помочь студентам в профессиональном становлении и росте, взяв на себя все виды письменных работ и изысканий. У нас трудятся высококвалифицированные программисты, инженеры, технологи, разработки и тестировщики, знающие проблемы изнутри. Опытные педагоги и редакторы, корректоры подготовят текст любого исследования с учетом заявленных требований. Мы гарантируем высокое качество услуг, индивидуальный подход и конфиденциальность данных. Оформить заявку можно на нашем сайте.
Трудности с учебой?
Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!
Новый ректор о новой стратегии СибГУТИ
С октября 2020 года СибГУТИ руководит молодой и энергичный доктор экономических наук Бари Хаиров. И.о. ректора рассказал Sibnet.ru о том, как планирует увеличить доходность вуза, привлечь новые кадры и повысить качество обучения. А также о грандиозных идеях, которые должны привести СибГУТИ к мировой славе в науке и образовании.
Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики (СибГУТИ) – один из четырех профильных телекоммуникационных вузов страны, находится в ведомстве Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ. Сам вуз и колледж расположены в Новосибирске, филиалы — в Улан-Удэ, Хабаровске и Екатеринбурге.
— Бари Галимович, Вы пришли в СибГУТИ в октябре 2020 года. Каким увидели вуз на тот момент? Какие были организационные проблемы, научные, в учебном процессе? А что, наоборот, приятно удивило?
— Первое, что я увидел — это сильные традиции и, прежде всего, люди. Здесь есть, с кем работать. Очень сильный потенциал, командный дух.
Но у вуза были слабые связи с филиалами и колледжем телекоммуникаций и информатики; все были сами по себе. Теперь колледж и филиалы наравне с головной структурой в Новосибирске принимают активное участие в жизни университета, участвуют в решении всех вопросов.
Также необходимо было сделать организационные и кадровые преобразования в научной и учебной работе. Сейчас эти направления возглавляют молодые талантливые ученые, идет активизация и оптимизация научной и образовательной деятельности университета.
— А почему Вы решили пойти в связь? Учитывая Ваш опыт, это, как кажется, совсем другая специфика…
— У меня первое образование — экономическое, а второе — прикладная информатика. Я плановик, логист, финансист. Работал чиновником в правительстве Омской области.
Считаю, что руководитель должен обладать экономическими и управленческими компетенциями. Я 15 лет отработал в сфере образования и хорошо знаю, что такое вуз, как в вузе выстраиваются отношения, чему уделять внимание в первую очередь, а что может подождать.
— К вопросу о вашем назначении. Зачем и по чьей инициативе отменили выборы ректора в СибГУТИ?
— Отмена выборов ректора — это решение учредителя. На тот момент это была Россвязь. Минцифры, теперешний учредитель СибГУТИ, не вносила это изменение в устав университета, а просто, после расформирования Россвязи, вступила в права учредителя СибГУТИ с такой формулировкой в уставе.
Если говорить откровенно, мне сейчас было бы выгоднее, если бы состоялись выборы ректора. Почему? Потому что, во-первых, это дает кредит доверия и увеличивает ответственность. Выбирают ведь не рулевого, а тот курс, которым он судно поведет. Во-вторых, от руководителя, прежде всего, ожидают результатов деятельности.
— Каких именно результатов ждут сотрудники?
— Например, в новом подходе к оплате труда. Технический персонал — уборщица, дворник, охранник — начали получать минимальную зарплату по рынку Новосибирской области. Человек должен получать достойное вознаграждение за труд. Если до этого сотрудник получал 12 тысяч рублей, то в этом году уже 24 тысячи рублей, а к 2025 году он будет получать 39 тысяч рублей.
— А зарплата преподавателей изменилась? И как будет меняться в будущем?
— В настоящий момент проводим организационно-штатные изменения. У нас меняется структура вуза, создаются департаменты, факультеты заменяются институтами и подстраиваются под цели Программы развития университета, под кадровые потребности Минцифры и Программы по цифровой трансформации России.
Зарплата во многом будет зависеть от самих преподавателей. Базовая часть будет не ниже минимальной по региону, а премиальная будет формироваться по итогам достижения научно-педагогическими работниками определенных показателей, что соответствует основам системы эффективного контракта.
— Что еще изменилось в СибГУТИ к настоящему моменту?
— Многие введенные изменения привели к определенному порядку внутри вуза. Была разработана стратегия развития вуза до 2025 года и программа достижения обозначенных целей. В стратегии перечислены амбициозные планы развития, включающие серьезные изменения в научной, учебной, организационной работе, социальному обеспечению. И мы активно движемся в этом направлении.
Например, впервые за довольно большой промежуток времени было закуплено компьютерной техники на 30 миллионов рублей и это лишь 30% от требуемого количества. Приобретены серверы на 15 миллионов рублей, мультимедийное оборудование (наушники, микрофоны), необходимые для дистанционного обучения.
Удалось решить лишь часть потребности студенческого общежития в обновлении (приобретены матрасы, кровати, столы, стулья).
Подана заявка на строительство бассейна в рамках реализации программы «Спортивная площадка», проводимой «Единой Россией». Региональное отделение партии поддержало наше начинание, ждем решение федерального уровня.
Не забываем и про позиционирование вуза, как крупного образовательного комплекса — опоры Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций в трех федеральных округах России!
Формируется бренд и имидж вуза, поддержка которого была в силу различных причин недостаточной. Например, мы вводим мерч для студентов (брендированная организацией одежда). Определенный дресс-код будет рекомендован и сотрудникам университета.
Активно работаем со школами города и области, рассказываем о направлениях подготовки в СибГУТИ.
Планируем открыть специализированные классы СибГУТИ в школах Ленинского и Октябрьского районов Новосибирска. Это позволит привлечь более мотивированных и подготовленных абитуриентов, окажет существенную поддержку приемной кампании университета.
— Опишите экономическую модель вуза. Какие источники финансирования учебного процесса, содержания и улучшения материальной базы. Откуда средства на научную деятельность?
— Главный принцип финансирования – эффективность бюджетного рубля. На 1 вложенный рубль должно быть получено 1 рубль 20 копеек прибыли. Я готов выслушать любое предложение от студента или сотрудника, если оно будет отвечать таким критериям.
С этим принципом связано введение уже упомянутой системы эффективного контракта, когда научный работник, к примеру, будет получать базовую часть и премию — в зависимости от результата деятельности: числа публикаций, цитирований и других достижений.
— На чем вуз может зарабатывать сам, кроме студентов?
— Есть государственное финансирование, которое направлено на выплату зарплаты, уборку снега и так далее. А есть средства, полученные от приносящей доход деятельности, которые должны быть направлены исключительно на развитие основной уставной деятельности и модернизацию образовательного процесса — это покупка дополнительного оборудования, открытие лабораторий, развитие социальной сферы.
Научная деятельность также приносит доход в виде грантов и совместных НИР. В прошлом году у нас было научно-исследовательских работ на 25 миллионов рублей, в начале этого года — уже заключено соглашений на 22 миллиона рублей по самым разным направлениям.
— Что стало с проектом Сбербанка «Школа 21», который планировали развернуть на площадях СибГУТИ?
— Вместо этого мы заключили соглашение со «Сбербанк Кибербезопасность». От той истории не осталось ничего кроме цифрового следа в интернете.
Сейчас у нас есть другой проект по сдаче помещений в аренду. Мы отремонтируем семь кабинетов и сдадим их в аренду врачам с лицензией — стоматолог, терапевт, психиатр, нарколог, гинеколог. Все это произойдет через конкурсные процедуры.
За счет арендных платежей будем компенсировать лечение сотрудников и студентов. Это выгоднее, чем полисы добровольного медицинского страхования.
— В чем суть нового соглашения со Сбербанком?
— В 2020 году в рамках сотрудничества специалисты Киберцентра Сбербанка провели курс лекций для студентов, обучающихся по направлению «Информационная безопасность», и преподавателей.
В будущем планируется, что студенты смогут проходить практику в банке с дальнейшим их трудоустройством. Направление «Информационная безопасность» у нас одно из наиболее востребованных, и мы можем обеспечить потребности в молодых специалистах крупных предприятий и ориентировать подготовку части студентов на специфику работы в Сбербанке.
— Традиционно, когда приходит новый руководитель и начинает реформы, некоторые сотрудники увольняются. Было ли такое в СибГУТИ?
— У нас еще никто не уволился. Треть сотрудников перестроились — они поняли, что нужно с большей эффективностью работать, показывая результаты. За частью сотрудников мы наблюдаем. С оставшимися – ведем переговоры.
Поощряем только тех, кто готов показать результаты. Выражаться они (результаты) могут и в получении научных грантов, в проведении научно-исследовательских работ, в приеме абитуриентов с высоким баллом ЕГЭ и тому подобное.
— Вы упомянули цитирование. Какой показатель у вуза сейчас и какого планируете добиться в будущем?
— Средний индекс цитируемости (индекс Хирша, цитирование в авторитетных научных иностранных изданиях) ученых в СибГУТИ сейчас 24. Мой личный индекс 15 — это 700 цитирований.
Повысить индекс можно за счет востребованности. Мы работаем над этим, изучаем мировой опыт и востребованность под потребности мирового уровня цитируемости. Наша цель — войти топ 500 вузов России по этому показателю.
— Какие вообще требования должны предъявляться к сегодняшним преподавателям в сфере ИТ? Кем должны быть эти люди? Чем конкретно подтверждать свои компетенции?
— Преподаватель должен реализовывать политику президента и правительства России.
Его знания, компетенции и разработки должны быть конкурентоспособны на мировом уровне. Кроме того, преподаватель должен соответствовать современным требованиям. У нас нехватка молодых кадров. Это проблема не только нашего университета.
На совете ректоров вузов Новосибирской области, который недавно проходил в СибГУТИ, я сказал, что было прекрасно время романтиков, которые создавали Академгородок, мы должны возродить отечественную науку и придать ей вектор развития. Время требует прикладных исследований, результаты которых можно будет применить на практике.
Для этого мы повышаем квалификацию преподавателей, привлекаем молодых ученых и стараемся удержать своих выпускников магистратуры и аспирантуры.
— Например, предлагаем в течение десяти лет обеспечить их квартирами стоимостью 1,5-2 миллиона рублей. Это будет интересно тем, кто приехал из других регионов и не прочь осесть в Новосибирске. Другим будет выгоднее доплата в районе 30 тысяч рублей в месяц: кандидатам наук до 35-ти и докторам до 40 лет.
Конечно, ведем работу и за пределами нашего вуза — приглашаем молодых ученых из других вузов и городов, специалистов в сфере IT.
— Расскажите подробнее о научной деятельности в СибГУТИ.
— В этом году мы открываем три научно-исследовательские лаборатории. Одна из них — лаборатория исследования и разработки мобильных систем новых поколений (5G), аналогов которой нет даже у госкорпораций, планируется к открытию 17 мая.
Эта лаборатория реализуется на средства гранта в размере 40 миллионов рублей. За 2021-2022 год участники проекта должны будут разработать программное обеспечение базовой станции 5G. Во время исследований, в частности, будут решены проблемы нарезки трафика между абонентами. Станцию 5G под эгидой «Ростехнологий» в 2023 году планируем вывести на рынок.
7 мая мы откроем Киберполигон — площадку, где студенты и сотрудники вуза, в также школьники и воспитанники детских домов, смогут получать дополнительные знания и проводить свои прикладные исследования, тренироваться по CTF (игра по кибербезопасности), киберспорту, участвовать в хакатонах, учиться моделированию, изучать интернет вещей (IoT), искусственный интеллект.
Для этого закупили оборудование, ПО (несколько серверов и около 50 компьютеров) и организовали места для отдыха.
Недавно я был избран сопредседателем Отраслевого совета по подготовке квалифицированных кадров и специалистов в сфере микроэлектроники и информационных технологии. Предложил ректорам вузов и директорам ссузов организовать цифровой университет — одно окно образовательной услуги.
Абитуриент или студент с выходом на один сайт сразу получит несколько услуг. Например, получит квалификацию переводчика, летчика и экономиста с применением дистанционных технологий.
Идея уже получила отклики от университетов городов Казани, Санкт-Петербурга, Москвы и Сибирского Федерального округа.
— Как технически организовано дистанционное обучение в самом СибГУТИ, как пережили коронавирусные ограничения?
— У нас в вузе дистанционным технологиям уже 25 лет, их развитием занимается специализированный учебный центр в структуре СибГУТИ. С началом пандемии для вуза не было никаких проблем в сжатые сроки масштабировать опыт учебного центра на весь университет. Не хватало простых вещей: наушников, микрофонов, веб-камер. Мы это закупили. Все работает, взаимодействие студентов и преподавателей оттачиваем.
Были проблемы с быстродействием нашей электронной образовательной среды, но дополнительная закупка оборудования решила эту проблему.
В настоящий момент у нас смешанное обучение — мы не хотим рисковать здоровьем студентов и преподавателей. За все время пандемии заболевших у нас 0,0001%.
— А качество такого обучения?
— Качество дистанционного образования не ниже обычного, поскольку все под контролем, проблем с этим нет. Если преподаватель не подключился вовремя к началу лекции и практического занятия, например, то это фиксируется и в рамках трудового законодательства засчитывается как прогул, человек получает выговор, замечание.
— Продолжая разговор о научной сфере. Будет участие в каких-то международных проектах?
— У нас сильно направление международной деятельности. Мы ведем переговоры о сотрудничестве с представительствами стран ближнего зарубежья, Ближнего Востока, европейскими странами.
Например, есть договоренность, что Софийский экономический университет за счет средств правительства Болгарии обучит 50 наших магистрантов. После этого они готовы открыть в Софии филиал СибГУТИ.
Также мы планируем открывать так называемые «Русские дома» в Таджикистане, Киргизии, Узбекистане. Будем развивать международную интеграцию образования. Планируем значительно увеличить количество монгольских студентов в нашем филиале в Бурятии. Сотрудничаем с Ираном и Саудовской Аравией по вопросу приглашения на обучение в нашем университете их студентов.
— Вы сказали о спецклассах в школах, более мотивированных абитуриентах. А какие сегодня студенты, в чем их мотивации? Все ли потом могут и должны работать по диплому, в IT?
— У всех студентов есть желание, закончив обучение, получить достойную работу. Кроме материального благополучия, работа по специальности, которую молодые люди получают в СибГУТИ, это современно. Вся наша жизнь завязана на ИТ-технологии, все сидим в телефонах и гаджетах, не отрываемся от ПК.
Современные специальности – это, пожалуй, главное, что привлекает абитуриентов в наш вуз. И это понятно, поскольку они чувствуют свою востребованность на рынке труда.
— Тогда почему не все работают по специальности?
— Понимаете, не у всех хватает терпения «сделать себя», состояться, как специалист. Кругом соблазны, и не все, в силу молодости или каких-то сиюминутных желаний, готовы трудиться и жертвовать элементами «красивой жизни». Так было всегда.
Всегда найдутся желающие пойти работать в кальянные, такси или стать супервайзером. Потом, со временем, придет понимание, что ребята упустили самое важное – профессию, которая могла бы стать целью жизни.
— С одной стороны в стране дефицит IT-специалистов, с другой — низкий процент трудоустройства выпускников. Что вуз должен и может сделать для того, чтобы больше выпускников трудоустраивались?
— СибГУТИ никогда не страдал низким процентом трудоустройства выпускников: по данному показателю мы входим в числе лучших вузов СФО. Но тем не менее, для более тесных связей с будущими работодателями мы вводим новую структуру: создаем научно-образовательные департаменты.
Возглавлять научно-образовательные департаменты будут представители и руководители организаций – партнеров СибГУТИ. Организационно, если партнер — госсструктура, представитель компании будет приглашен на 0,5 ставки. Если партнер — частная организация, то на полную ставку.
В состав научно-образовательного департамента будет включена и учебная кафедра, или если департамент междисциплинарный, то он будет составлен из преподавателей разных кафедр.
Считаю, что такая модель будет жизнеспособной: наш бизнес-партнер открывает свою научную лабораторию, ставит вузу задачу.
Результат – компания получает пакет исследований и разработку по нужному ему направлению и выпускников с нужными ему компетенциями под реализацию итогов исследования и внедрения разработок. Эта схема предполагает, что бизнес будет получать нужных специалистов, а студенты — гарантированное место работы.
У нас сейчас 18 проектов в рамках департаментов. Это крупные корпорации, среди них компании «Элтекс», «Ростелеком», РТРС, «Основахолдинг», «Космическая связь», «НИПС», Завод Коминтерна, Омский радиозавод имени Попова и другие.



