на каких основах обозначенных в тексте декларации был образован ссср укажите любые три основы
На каких основах обозначенных в тексте декларации был образован ссср укажите любые три основы
ИЗ ДЕКЛАРАЦИИ ОБ ОБРАЗОВАНИИ СОЮЗА СОВЕТСКИХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК
«. Только в лагере Советов, только в условиях диктатуры пролетариата, сплотившей вокруг себя большинство населения, оказалось возможным уничтожить в корне национальный гнёт, создать обстановку взаимного доверия и заложить основы братского сотрудничества народов.
Воля народов советских республик, собравшихся недавно на съезды своих Советов и единодушно принявших решение об образовании «Союза Советских Социалистических Республик», служит надёжной порукой в том, что Союз этот является добровольным объединением равноправных народов, что за каждой республикой обеспечено право свободного выхода из Союза, что доступ в Союз открыт всем социалистическим советским республикам, как существующим, так и имеющим возникнуть в будущем, что новое союзное государство является достойным увенчанием заложенных ещё в октябре 1917 года основ мирного сожительства и братского сотрудничества народов, что оно послужит верным оплотом против мирового капитализма и новым решительным шагом по пути объединения трудящихся всех стран в мировую Социалистическую Советскую Республику.
Заявляя обо всём этом перед всем миром и торжественно провозглашая незыблемость основ Советской власти, нашедших своё выражение в конституциях уполномочивших нас социалистических советских республик, мы, делегаты этих республик, на основании данных нам полномочий, постановляем подписать договор об образовании «Союза Советских Социалистических Республик”».
8307. На каких основах, обозначенных в тексте Декларации, был образован СССР? Укажите любые три основы.
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Могут быть указаны следующие основы:
1) равноправие народов;
2) добровольность их объединения в общее государство;
3) господство социалистических отношений, основанное на диктатуре пролетариата;
4) право на свободный доступ в Союз и на свободный выход из него для любой социалистической республики;
5) курс на создание мировой Социалистической Советской Республики.
Могут быть указаны другие основы.
Ответ может быть представлен как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста.
Из воспоминаний сына об отце — руководителе СССР
Из обращения патриарха Тихона в Совет Народных Комиссаров
…Целый год вы держите в руках своих государственную власть и уже собираетесь праздновать годовщину октябрьской революции…..
Ответьте на вопросы.
1)скажите название мира, о котором говорится в обращении. Брестский мир
2)В чем автор обращения обвиняет представителей власти? Укажите не менее трех обвинений.
1.Заключние позорного и унизительного мира для России.
2.Власть «разделила весь народ на враждующие между собою станы и ввергли его в небывалое по жестокости братоубийство»
Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого
Типа.
1)С какой страной был заключен «позорный» мир?
2) Почему мир, о котором говорится в данном документе, является позорным для России?
2.
Из Декларации об образовании Союза Советских Социалистических Республик
1) На каких основах, обозначенных в тексте Декларации, был образован СССР? Укажите любые три основы.
1.Воля народов советских республик.
2.Добровольное объединение равноправных народов.
3.Доступ в Союз открыт всем социалистическим советским республикам.
2)Как завершилось существование СССР?
25 декабря 1991 года президент СССР М.Горбачев объявил о прекращении своей деятельности на этом посту «по принципиальным соображениям».26 декабря Совет Республик Верховного Совета СССР принял декларацию о прекращении существования СССР в связи с образованием Содружества Независимых Государств.
Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого
типа.
1.Укажите год создания СССР.
2.Напишите причины создания СССР.
Из заявления советского правительства
Ответьте на вопросы.
1) Напишите пропущенное в заявлении название страны. Япония
2) Как в заявлении объясняются причины действий СССР? Приведите не менее трех положений.
1. Необходимость выполнить союзнический долг;
2. Отказ Японии капитулировать(она являлась последней страной которая продолжала войну)
3.
Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого
Типа.
1)В каком году началась война с Германией, описанная в данном документе?
2)Какие цели преследовала Германия в войне,описанной в данном документе?
Из воспоминаний советского разведчика
Ответьте на вопросы.
1) Укажите название государства, пропущенное в тексте. Чехословакия
2) В чём, по мнению автора, состояли цели Англии и Франции, участвовавших в этой войне?
целью со стороны Англии и Франции было побудить Гитлера к тому, чтобы его агрессивная военная машина не останавливалась в Польше, а сразу же двинулась дальше, на Советский Союз.
Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого
типа.
В каком году происходило описанное событие?
Каковы причины данной войны?
Из докладной записки
Ответьте на вопросы.
1) Укажите название экономической политики, ко времени проведения которой относится данный документ НЭП(Новая экономическая политика)
2) Приведите не менее трех названных в документе способов, используемых предпринимателями для затруднения партийной и профсоюзной работы на их предприятиях.
1. Предприниматель стремится внести разложение в среду рабочих.
2. Предприниматель распространяет свое влияние и на активных партийных и профсоюзных работников.
3. Предприниматель прибегает к повышению зарплаты отдельных рабочих, выдаче авансов, отведению лучших квартир.
Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого
Типа.
Укажите годы проведения экономической политики речь о который идет в тексте
Каковы причины переход к данной экономической политике?
Из воспоминаний сына об отце — руководителе СССР
Ответьте на вопросы.
1) Назовите отца автора воспоминаний. Каковы были причины недовольства данным руководителем СССР со стороны разных сил и социальных слоев, согласно автору воспоминаний? Хрущев.
1-Гибель централизованной системы руководства;
2-сокращение в рядах армии;
3-сокращение «малоэффективных» подворий и приусадебных участков.
2) Приведите не менее трех примеров экономических реформ, преобразований, кроме упомянутых в тексте, проведенных данным руководителем СССР.
1.Освоение целины
2.Массовое жилищное строительство
3.Пенсионная реформа
Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого
1.Назовите годы правления руководителя СССР речь о котором идет в тексте
2.Расскажите подробно об одной из реформ проведенных руководителем СССР речь о котором идет в тексте.
6.
Из петиции рабочих и жителей Петербурга
Ответьте на вопросы.
1)Каким образом авторы этого документа хотели решить вставшие перед обществом проблемы? способ решения проблемы:создание всесословного выборного органа, чтобы сам народ помогал себе и управлял собой,каждый должен быть равным и свободным в праве избрания
2)Какова была дальнейшая судьба содержащихся в документе просьб о созыве народных представителей? Решение о созыве Государственной думы осенью 1905 г. не решало вопроса о «равенстве» представления в этом органе. Представительство партий и сословий было крайне неравномерным. Идея созыва Учредительного собрания была осуществлена в январе 1918 г., но к этому моменту власть была уже в руках большевиков, которые это собрание разогнали
Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого
типа.
1) Кому адресована петиция рабочих Петербурга?
2) Почему рабочие и жители Петербурга в петиции назвали себя рабами?
Из заявления ЦК КПСС
Ответьте на вопросы.
1) Укажите хронологические рамки периода в истории СССР, к которому относится данный документ. Кто был руководителем страны в этот период? 1985-1991 Горбачев
2) Как авторы документа характеризуют сложившуюся ситуацию? Как они обосновывают свое отношение к этому вопросу? Приведите не менее трех положений. 1.Ситуация вызывает все большую тревогу
-«Сложившаяся в республиках Советской Прибалтики ситуация вызывает все большую тревогу.»
— То, как поворачиваются там события, задевает коренные интересы всего советского народа»
-«они постепенно повели дело к обособлению прибалтийских республик от остальной страны, на разрыв давно сложившихся органических связей с другими народами»
2.Национальное возрождение каждого народа в большой советской многонациональной семье
-«Именно на это направлены принятые в последнее время важнейшие, принципиального значения меры»
-«Пришли в движение трудовые коллективы, активизировались интеллектуальные силы всех слоев общества.»
-«Перестройка стала благоприятной почвой для быстрого роста национального самосознания народов, дала им уверенность в том, что они могут самостоятельно решать проблемы своей политической, социально- экономической и культурной жизни»
Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого
Типа.
На каких основах, обозначенных в тексте Декларации, был образован СССР? Укажите любые три основы.
ИЗ ДЕКЛАРАЦИИ ОБ ОБРАЗОВАНИИ СОЮЗА СОВЕТСКИХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК
«. Только в лагере Советов, только в условиях диктатуры пролетариата, сплотившей вокруг себя большинство населения, оказалось возможным уничтожить в корне национальный гнёт, создать обстановку взаимного доверия и заложить основы братского сотрудничества народов.
Воля народов советских республик, собравшихся недавно на съезды своих Советов и единодушно принявших решение об образовании «Союза Советских Социалистических Республик», служит надёжной порукой в том, что Союз этот является добровольным объединением равноправных народов, что за каждой республикой обеспечено право свободного выхода из Союза, что доступ в Союз открыт всем социалистическим советским республикам, как существующим, так и имеющим возникнуть в будущем, что новое союзное государство является достойным увенчанием заложенных ещё в октябре 1917 года основ мирного сожительства и братского сотрудничества народов, что оно послужит верным оплотом против мирового капитализма и новым решительным шагом по пути объединения трудящихся всех стран в мировую Социалистическую Советскую Республику.
Заявляя обо всём этом перед всем миром и торжественно провозглашая незыблемость основ Советской власти, нашедших своё выражение в конституциях уполномочивших нас социалистических советских республик, мы, делегаты этих республик, на основании данных нам полномочий, постановляем подписать договор об образовании «Союза Советских Социалистических Республик”».
При ответе избегайте цитирования избыточного текста, не содержащего положений, которые должны быть приведены по условию задания.
Ответ:
Могут быть указаны следующие основы:
1) равноправие народов;
2) добровольность их объединения в общее государство;
3) господство социалистических отношений, основанное на диктатуре пролетариата;
4) право на свободный доступ в Союз и на свободный выход из него для любой социалистической республики;
5) курс на создание мировой Социалистической Советской Республики.
Могут быть указаны другие основы.
Ответ может быть представлен как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста.
Поскольку в задании требуется найти в тексте данную в явном виде конкретную информацию, не засчитывается при оценивании переписанный целиком объёмный отрывок текста, включающий наряду с верным элементом избыточную информацию
Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого
Творческие задания
Инструкция. Прочитайте отрывок из исторического источника. Запишите ответы на вопросы после документа. Ответы предполагают использование информации из источника,а также применение исторических знаний по курсу историисоответствующего периода.
Составьте два вопроса к документу:
— один закрытого типа («закрытые вопросы» – вопросы, не требующие развернутого ответа, они предполагают однозначный ответ);
Из обращения патриарха Тихона в Совет Народных Комиссаров
сражались. Вы научили их, недавно еще храбрых и непобедимых, оставить защиту Родины, бежать с полей сражения.
Ответьте на вопросы.
1) Укажите название мира, о котором говорится в обращении.
2) В чем автор обращения обвиняет представителей власти? Укажите не менее трех обвинений.
Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого
Типа.
1.В обращение говорится о Брестком мире 1918 года.
2. В обращение патриарх Тихон критикует власть за действия которые привели Россию к позорному миру, за разделение народа на две враждующие между собою станы и ввергли его в небывалое по жестокости братоубийство.
1.Бресткий мир содержал в себе только разрушающие последствия для народа и страны?
2.Почему власть согласилась на «разделяющий» Бресткий мир?
Из Декларации об образовании Союза Советских Социалистических Республик
. Только в лагере Советов, только в условиях диктатуры пролетариата, сплотившей вокруг себя большинство населения, оказалось возможным уничтожить в корне национальный гнет, создать обстановку взаимного доверия и заложить основы братского сотрудничества народов.
Воля народов советских республик, собравшихся недавно на съезды своих Советов и единодушно принявших решение об образовании «Союза Советских Социалистических Республик», служит надежной порукой в том, что Союз этот является добровольным объединением равноправных народов, что за каждой республикой обеспечено право свободного выхода из Союза, что доступ в Союз открыт всем социалистическим советским республикам, как существующим, так и имеющим возникнуть в будущем, что новое союзное государство является достойным увенчанием заложенных еще в октябре 1917 года основ мирного сожительства и братского сотрудничества народов, что оно послужит верным оплотом против мирового капитализма и новым решительным шагом по пути объединения трудящихся всех стран в мировую Социалистическую Советскую Республику.
Заявляя обо всем этом перед всем миром и торжественно провозглашая незыблемость основ Советской власти, нашедших свое выражение в конституциях уполномочивших нас социалистических советских республик, мы, делегаты этих республик, на основании данных нам полномочий, постановляем подписать договор об образовании «Союза Советских Социалистических Республик».
Ответьте на вопросы.
1) На каких основах, обозначенных в тексте Декларации, был образован СССР? Укажите любые три основы.
2) Как завершилось существование СССР?
Составьте два вопроса к документу: один закрытого типа и один открытого
Типа.
1. СССР был основан на основе добровольного объединения равноправных народов, обеспечение право республикам свободного выхода из Союза, что путь к союзу стоит не только перед существующими государствами, но и возникнувших в будущем.
2. Исходя из истории существования идеологии коммунизма и социализма, идеология «сама себя погребает на протяжение своего существования». Что касается СССР – это государство которое на протяжение своего существования внушало страх странам, и было достойным конкурентом для них. СССР исходя из исторических фактов начало свое «самоуничтожение» с середины ХХ-века, и именно поэтому СССР завершил свое существование в самый безопасный момент для народа и с минимальными негативными последствиями для него.
1.СССР предоставляет свободу выбора и действий при вступление в союз?
2.Почему советский союз принял позицию «объеденению» союза с множеством государств?
Дата добавления: 2019-07-15 ; просмотров: 722 ; Мы поможем в написании вашей работы!
ДЕКЛАРАЦИЯ ОБ ОБРАЗОВАНИИ СССР
Декларация об образовании СССР возвестила о событии всемирно исторического значения. Она провозгласила добровольное объединение в одно союзное государство различных народов для совместной защиты добытой в боях свободы и национальной независимости и строительства общими усилиями светлого здания бесклассового коммунистического общества.
Провозглашённое в Декларации создание СССР явилось торжеством ленинско-сталинской национальной политики, одним из величайших завоеваний Великой Октябрьской социалистической революции, которая разорвала цепи национально-колониального гнёта и создала условия для взаимного доверия и братского сотрудничества народов.
Декларация была составлена И. В. Сталиным и принята 29 декабря 1922 г. конференцией уполномоченных представителей РСФСР, ЗСФСР, УССР и БССР. 30 декабря 1922 г. по докладу И. В. Сталина Декларация вместе с Договором об образовании СССР была в основном утверждена I съездом Советов СССР. Ввиду чрезвычайной важности Декларации и Договора об образовании СССР и желательности выслушать окончательные мнения о тексте этих документов всех входящих в Союз республик I съезд Советов СССР передал Декларацию и Договор на дополнительное рассмотрение ЦИК союзных республик с тем, чтобы отзывы союзных республик были представлены ЦИК Союза ССР к ближайшей очередной его сессии. Съезд поручил ЦИК Союза ССР на ближайшей очередной сессии рассмотреть полученные отзывы, утвердить текст Декларации и Союзного договора, немедленно ввести его в действие, подготовить окончательный текст Декларации и Союзного договора и представить его на утверждение II съезда Советов Союза ССР.
Декларация констатировала, что со времени образования советских республик государства мира раскололись на два лагеря – лагерь капитализма и лагерь социализма, что в лагере капитализма – национальная вражда и неравенство, колониальное рабство, национальное угнетение и войны, а в лагере социализма – взаимное доверие и мир, национальная свобода и равенство, мирное сожительство и братское сотрудничество народов. В Декларации указывались обстоятельства, требовавшие объединения советских республик в одно союзное государство: невозможность восстановления разрушенного войной народного хозяйства при раздельном существовании республик; неизбежность создания единого фронта советских республик перед лицом капиталистического окружения; наконец, само строение Советской власти, интернациональной по своей классовой природе, обусловившее вступление трудящихся масс советских республик на путь объединения в одну социалистическую семью. Результатом объединения советских республик явилось союзное государство, способное обеспечить и внешнюю безопасность, и внутреннее хозяйственное преуспеяние, и свободу национального развития народов.
Декларация провозглашала, что Союз Советских Социалистических Республик является добровольным объединением равноправных народов, что за каждой i республикой обеспечено право свободного выхода из Союза, что доступ в Союз открыт всем социалистическим советским республикам как существующим, так и тем, которые возникнут в будущем. В Декларации торжественно подтверждалась незыблемость основ Советской власти, закреплённых конституциями союзных республик.
Декларация об образовании СССР показала громадные преимущества советского строя перед буржуазным строем, являющимся источником национальной вражды и опустошительных войн.
«Десятки лет капиталистическая демократия старается разрешить национальные противоречия в порядке совмещения интересов свободного развития национальностей с системой эксплуатации. Но это не удавалось до сих пор и не удастся. Наоборот, клубок национальных противоречий всё более запутывается, угрожая смертью капитализму. Только здесь, в мире Советов, в лагере социализма, удалось с корнем вырвать национальный гнёт и наладить взаимное доверие и братское сотрудничество народов. И только после того, как это удалось Советам, мы получили возможность построить нашу федерацию и отстоять её от нападения врагов как внутренних, так и внешних» (Сталин И. В., Соч., т. 5, стр. 154–155).
Декларация об образовании СССР вошла в виде первого раздела в Конституцию СССР, утверждённую II съездом Советов Союза ССР 31 января 1924 г. (см. Советская Конституция).
Полезное
Смотреть что такое «ДЕКЛАРАЦИЯ ОБ ОБРАЗОВАНИИ СССР» в других словарях:
Декларация об образовании СССР — исторический документ, который наряду с Договором об образовании СССР (См. Договор об образовании СССР) составил конституционную основу построения Союза ССР как многонационального государства. В Декларации были указаны причины, вызвавшие… … Большая советская энциклопедия
Декларация об образовании СССР — документ, принятый I Съездом Советов Союза ССР в декабре 1922 г., провозгласивший добровольное объединение в федерацию 4 х самостоятельных государственных образований и основные принципы нового союзного государства: равноправие, право свободного… … Краткий словарь историко-правовых терминов
ДЕКЛАРАЦИЯ ОБ ОБРАЗОВАНИИ СОЮЗА ССР — документ, официально провозгласивший создание СССР. Проект декларации был разработан комиссией, созданной 6 окт. 1922 пленумом ЦК РКП(б) для руководства подготовит. работой по объединению сов. республик в единое союзное гос во и выработки в связи … Советская историческая энциклопедия
Договор об образовании СССР — Декларация об образовании СССР … Википедия
СССР. Эпоха социализма — Великая Октябрьская социалистическая революция 1917. Образование Советского социалистического государства Февральская буржуазно демократическая революция послужила прологом Октябрьской революции. Только социалистическая революция … Большая советская энциклопедия
СССР. РСФСР — Запрос «Советская Россия» перенаправляется сюда. Cм. также другие значения. Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика Флаг РСФСР Герб РСФСР Девиз: Пролетари … Википедия
ДЕКЛАРАЦИЯ — термин, используемый в разных значениях в правовом, в том числе и конституционном лексиконе. 1) Документ, принимаемый при создании нового государства и установлении его исходных начал, особенно в отношении прав личности и национальной политики.… … Энциклопедический словарь конституционного права
СССР. Хронология — Хронология исторических событий 9 1 века до н. э. 9 6 вв. до н. э. Государство Урарту. 7 3 вв. до н. э. Господство скифов в причерноморских степях. 6 5 вв. до н. э. Возникновение греческих колоний на… … Большая советская энциклопедия
Конституция СССР 1924 — года была утверждена Вторым съездом Советов СССР в январе 1924 года. Содержание 1 История принятия 2 Структура Конституции 1924 года … Википедия
СОЮЗ СОВЕТСКИХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК (СССР) — – союзное Советское социалистическое государство (см.) рабочих и крестьян, образованное на основе добровольного объединения равноправных Союзных Советских Социалистических Республик. СССР был создан 30 декабря 1922 г. В нём воплотилось в жизнь… … Советский юридический словарь