На прощание с азбукой что подарить

На прощание с азбукой что подарить

Подарки ученикам на окончание года и на праздники На страницу 1, 2, 3, 4 След.

Предыдущая тема :: Следующая тема
Автор	Сообщение
ULTRA-BEST Студент

На сайте с 04.02.09
Сообщения: 2488
В дневниках: 1
Откуда: Новосибирск Октябрьский р-он(Шоколадка)

Говорите за моей спиной?Значит я впереди!Обсуждаете мою жизнь?Значит она интереснее вашей!Пытаетесь найти недостатки?Значит завидуете.Продолжайте в том же духе!

На сайте с 06.05.04
Сообщения: 12990
В дневниках: 44
Откуда: Новосибирск, пл. К. Маркса

На Новый год мы детям дарили 4D паззлы (объемные фигурки зверей, рыцарей, танки и т.п.). Цена была 120-180 р.

b_jogka
Академик

На сайте с 04.04.09
Сообщения: 11555
В дневниках: 361
Откуда: Барнаул, Новый рынок
Карта № 001467

ULTRA-BEST
Студент

На сайте с 04.02.09
Сообщения: 2488
В дневниках: 1
Откуда: Новосибирск Октябрьский р-он(Шоколадка)

Говорите за моей спиной?Значит я впереди!Обсуждаете мою жизнь?Значит она интереснее вашей!Пытаетесь найти недостатки?Значит завидуете.Продолжайте в том же духе!

На сайте с 16.12.05
Сообщения: 3741
В дневниках: 16
Откуда: Нск
Карта № 003445

Добавлено спустя 4 минуты 53 секунды:

Брррр. Эти фотоальбомы иногда дома только валяются. Сейчас цифровики у всех. Можно детям на день рожденья скажем книги подарить, футляр для дисков, флешку и другое

На сайте с 28.07.04
Сообщения: 892
Откуда: Москва

На сайте с 28.07.04
Сообщения: 892
Откуда: Москва

На сайте с 16.06.08
Сообщения: 2017
Откуда: Учительская

Тэт
Первый класс вторая четверть

На сайте с 28.07.04
Сообщения: 892
Откуда: Москва

ПОДТВЕРЖДАЙТЕ ЗАКАЗ НАКАНУНЕ
8913-789-32-89, 381-66-50

На сайте с 20.04.09
Сообщения: 1662
В дневниках: 8
Откуда: новосибирск,заельцов ский

Источник

Праздник «Прощание с Азбукой»

Любовь Мошкарева
Праздник «Прощание с Азбукой»

Праздник

«Прощание с Азбукой»

Под музыку «Маленькая страна» первоклассники входят в класс

Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет,

Все взволнованы немножко … В чем секрет?

А сегодня нам прощаться с Азбукой пора.

Учитель А где же наша королева Азбука?

(Стук в дверь вбегает Клякса)

Учитель. –Ребята, кто знает откуда получилось слово «Азбука»?

(Вводит Азбуку)

Вот и я, мои друзья!

Вам очень-очень рада я!

Спасибо, что уговорили Кляксу, не понимает она, что добро всегда побеждает зло.

Сегодня я хочу пригласить вас в интересное путешествие.

Азбука. – Отгадайте.

Братцы в гости снарядились,

Друг за друга уцепились

И помчались в путь далек

Лишь оставили дымок.

В поле лестница лежит.

Дом по лестнице бежит. (поезд)

И помчим от А до Я.

Нынче в первом классе– праздник!

«До свидания, Азбука!»

(Стук в дверь, вбегает Незнайка)

Незнайка. – Эй, ребята! Вы куда едете?

Ученик. – Мы едем в весёлое путешествие. А с собой берём чудо-книжку под названием «Азбука»

Незнайка. –А что это за книжка такая? Я про такую не знаю.

Ученик. – –А ты и не можешь знать. Ты же в школе не учился.

Незнайка – А зачем мне школа? Я и без неё могу прожить. Кушать умею. На улице играть умею. А что ещё надо? Правда, ребята?

Клякса. –Правда, голубчик!

Ученик. – –Да, портфели у нас тяжёлые,но сколько в них интересного: и ручка, и тетрадь, и блокнот, и резинка, и, конечно же Азбука

Незнайка –Да, я понимаю, ручкой можно калякать –малякать, резинкой каляки вытирать, А Азбука зачем? Не понимаю!

Азбука. –А что, ребята, возьмём Незнайку с собой в путешествие?

Песня на мотив «Голубой вагон!»

Дети : Гласные и согласные

Азбука- Молодцы, ребята. Едем дальше.

Этот поезд быстро мчится,

От границы до границы.

По степям до синих гор

На зеленый светофор.

(Стук колес, гудок паровоза)

Клякса. – Что еще за Алфавитово?

Буквы- значки, как бойцы на парад

В чётком порядке построены в ряд

Каждый в условленном месте стоит

А называется всё- Алфавит!

Выступают первоклассники «Азбука в картинках» (стихи +презентация)

Поют на мотив «Пусть бегут неуклюже»

Гадайте по порядку.

Вы друг другу помогайте

Хором нам ответ давайте.

Двери дома на замке,

А живут в доме том …

Книжки, ручки и альбом. (Портфель)

Черный Ивашка – деревянная рубашка,

Там и след кладет. (Карандаш)

Белый камушек растаял

На доске следы оставил. (Мел)

У сосны, у ёлки шишки и иголки

А на каких листочках

Растут слова и строчки? (Тетрадные страницы)

Чиста страница. (Доска)

Должен он пораньше встать, чтоб за партой не зевать,

Чтоб проверить, все ль в порядке,

В ранце ль книжки и тетрадки?

А вопрос такой возник: кто же это? (Ученик.)

Когда приходим мы в свой класс, она встречает первой нас.

Она добра, хоть и бывает строгой, в мир знаний открывает нам дорогу.

Поют «Чему учат в школе»

1. Книгу первую мою

Хоть пока и по слогам,

И с конца, и с серединки,

В ней красивые картинки,

Есть стихи, рассказы, песни.

С книгой жить мне интересней!

2. Я с этой книжкой в первый раз

Пришел в свой первый светлый класс.

Я эту книжку полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

3. Я чернилами сначала

Только палочки писала,

А теперь в «Пропись» гляжу,

Буквы смело вывожу

Научились мы писать

Можем мы теперь читать

4. Как хорошо уметь читать

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти,

Прочти, пожалуйста, прочти.

Не надо приставать к сестрице

«Ну прочитай ещё страницу!»

Не надо ждать, не надо звать,

А можно взять и прочитать!

(Сценка С. Я. Маршак «Кот и лодыри»— 3 класс)

Кот- Ребята, как говорится делу время, потехе час. Думаю вы не будете такими, как эти школьники.

А знаете ли вы моих друзей, героев сказок? Отгадайте.

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Маленькие дети? Семеро козлят

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

И в дороге слёзы льёт. Федора Чуковский «Федорино горе»

Съесть бы пирожок. Машенька и медведь

Летела стрела, а попала в болото

И в этом болоте поймал её кто-то.

Кто, распростившись с зелёною ношей,

Сделался милой, красивой, пригожей? Василиса прекрасная

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота вытащил он из болота.

Он известен, знаменит, это доктор.

Нет ни речки, ни пруда-

Очень вкусная вода –

В ямке от копытца. Сестрица Аленушка и братец Иванушка.

С букварем шагает в школу

Попадает вместо школы

В деревянный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка? Приключение Буратино

— Молодцы, ребята. Надеюсь, вы будете теперь сами много читать, узнаете много нового и интересного

Поют на мотив «Голубой вагон»

Станция Сюрпризов и поздравлений

Азбука. – Дорогие ребята

Вот и пришла пора проститься,

И я хочу вам пожелать:

Всегда старательно учиться,

Всегда с охотою трудиться

И Азбуку не забывать!

Я ж эстафету сегодня свою

Книге для чтения передаю!

А на память я дарю вам закладки для новой книги.

Выходит Литературное чтение:

-Здравствуй, гостья дорогая!

Приходи сюда скорей!

Расскажи нам про Россию,

Про природу, про друзей,

Что живут на всей планете,

Расскажи про всё на свете!

Рады мы с тобой дружить!

Будем дружбой дорожить!

Что вы знаете немало.

Всем, кто хочет много знать,

Надо хорошо читать.

Я тоже хочу послушать, как вы читаете!

(раздаёт карточки с текстами, первоклассники читают)

-Я люблю свою школу.

-Мы за мир на Земле.

-Книга – наш лучший друг

-Кто много читает, тот много знает.

Незнайка. –Сейчас, У_У-У! не знаю, не умею! Не могу, Помогите, ребята!

(Дети помогают Незнайке прочитать слова)

Учитель. –Теперь ты понял Незнайка, что такое Азбука и что значат буквы в жизни человека!

Незнайка. –Понял, понял! Подарите мне Азбуку, пожалуйста. Я пойду к Мальвине, она научит меня читать!

Полезнее книги нет вещи на свете.

Пусть книги друзьями заходят в дома.

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.

Все вместе дети поют песню «Новая книжка»

Поздравление директора школы, гостей и родителей

Песня на мотив «Голубой вагон!»

Да, минутки быстро убегают вдаль,

Встречи с ними мы уже не ждём,

Расстаёмся мы с тобой, нащ друг букварь,

Буквы мы с собою заберём.

Трудно пока ещё путь наш школьный катится,

Буквы помогут нам веселей шагать,

Будут у нас ещё радости и праздники,

Но не забудем мы праздник букваря.

Песня на мотив «Пусть бегут неуклюже»

Пусть бегут неуклюже

Первоклашки по лужам,

Дети в школу спешат на урок.

Даже дождь не пугает,

Если в класс приглашает,

Лучший друг наш, веселый звонок.

Мы чуть-чуть уж повзрослели,

Научились мы читать.

Подросли и поумнели,

Нас теперь уж не узнать.

2. Наши книжки, тетрадки

В идеальном порядке

В выходные устали отдыхать!

Дома скучно ужасно,

Ну,а в школе прекрасно:

Снова будем писать и читать!

«Прощание с Зимой» «Прощание с Зимой»Прощай, Зима! Тебе мы были рады, Запомним дни весёлые твои. С тобой, Зима, нам было хорошо. Мы вдоволь наигрались.

Фольклорный праздник «Кузьминки» (прощание с осенью) Фольклорный праздник «Кузьминки» (прощание с осенью) Задачи: Образовательные: • Продолжать знакомство с обрядовым праздником «Кузьминки».

Фотоотчет «Прощание с яслями» 1 июля наши малыши перешли в младшую группу детского сада. За год прибывания в яслях дети многому научились :и петь,и стихи читать, и рисовать.

Интегрированное ООД «Прощание с елочкой» Название: Интегрированная образовательная деятельность по музыкальному воспитанию и художественному творчеству в 2 младшей группе. Возрастная.

Праздник «Прощание с букварем» Стихи, частушки, игры, шуточные задачи Как же нам не веселиться, В школе праздник Букваря, Алфавит весь изучили, Потрудились мы не зря Ученик 19. Мне учиться очень нравится, Отвечать.

Праздник «Прощание с летом» (средняя группа) Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации музыкальной и двигательной деятельности Задачи:.

Прощание с Азбукой Цели: 1. В увлекательной игровой форме способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, полученных в процессе работы по курсу.

Прощание с Азбукой (отчет) В конце 3 четверти 1 класс МОУ Мошковской СОШ пригласил родителей на праздник, посвященный окончанию изучения первого учебника – Азбуки.

Прощание с детским садом Вход под музыку»До свидания детский сад». НАШИ МАТЕМАТИКИ ВОСП. : Для наших математиков Предела нету в счете. И точные науки Все с легкостью.

Вот и вновь наступило прощание… Отзвучала музыка выпускного вальса… Вновь вылетели из нашего дошкольного гнезда более сорока мальчишек и девчонок – будущих первоклассников.

Источник

Сценарий «Прощание с азбукой», 1 класс

ТЕМА: «Прощание с Азбукой»

Цель: показать значимость полученных за период обучения грамоте знаний.

— Создать атмосферу праздничного дня, удовлетворения от собственных результатов, формировать умение общаться.

Зал и сцену украсить большими разноцветными буквами от «а» до «я». На заднике изображение азбуки, вокруг него хоровод букв. Из этих букв можно составить название праздника – на усмотрение организаторов.

На сцену под веселую музыку выбегают дети и становятся в две группы у левой и правой кулисы.

На середину выходит ведущий.

Сегодня у нас немножко грустный, но и приятный праздник. Мы пришли прощаться с очень уважаемой, а для многих первой в жизни самостоятельно прочитанной книгой – русской «Азбукой».

Дорогие первоклассники! Я поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита. Вы научились читать и писать. Но страницы «Азбуки» учили вас не только грамоте, они учили вас быть дружными, воспитанными учениками. И вот наше увлекательное путешествие от А до Я подходит к концу.

Ребята дружно раскрывают азбуки. Группа ребят поворачивается к ведущему.

Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки-

В каждой словно слышим звуки.

Все вместе: гласные, согласные.

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могу заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать

И в колыбельке Аленку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

С-с-с…змеиный слышен свист,

Ш-ш-ш…шуршит опавший лист.

Ж-ж-ж…шмели в саду жжужат,

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

МА и ША (запомни: МАША!)

К нам явились на урок.

Если слоги встанут рядом,

ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА,

СО и ВА, читай: СОВА.

Мила мыла руки мылом,

Маша кашу варит нам,

Чтоб скорей и легче было,

Все читайте по слогам!

Соединили мы два слова-

И предложение готово:

ОДНА ГРУППА. Мы знаем буквы, знаем слоги.

ВСЕ ВМЕСТЕ. Умеем говорить, считать.

ВТОРАЯ ГРУППА. И постепенно, понемногу

ВСЕ ВМЕСТЕ. Мы научились все читать.

Вперед выходит девочка-ведущая.

ВЕДУЩАЯ. Все мы сегодня говорим.

ВСЕ ВМЕСТЕ: Спасибо Азбуке!

ВЕДУЩАЯ: Дети, а ведь мы с вами забыли про главную героиню нашего праздника. Давайте вместе, дружно позовем «Азбуку».

На сцене появляется девочка в костюме азбуки.

Азбука: Здравствуйте, дети. Спасибо, что вы меня вспомнили и позвали.

Я – «Азбука», учу читать,

Меня никак нельзя не знать.

Меня изучите на «пять»

Любую книжку прочитать

— Ребята, посмотрите, что я принесла (листает альбом с буквами). Знаете ли вы буквы?

— Ну-ка, мои помощники буквы, выходите ко мне!

А! Алфавит пройдем мы вместе,

Б! Будем петь его, как песню.

В! Весело его споем мы!

Г! Громче грома, громче грома!

Д! День сегодня музыкальный,

Е! Есть у нас талант вокальный,

Ж! жить без знаний скучно было.

З! Знанья – это наша сила!

И! И тому пути открыты,

К! Кто подружит с алфавитом!

Л! Лошадь, лама, ландыш, ложка,

М! Мел, метель, метро, матрешка,

Н! Небо, невод, нить, невеста,

О! Овод, облако, оркестр!

П! Попугай поет по нотам.

Р! Рой пчелиный строит соты.

С! Стрекоза в саду стрекочет!

Т! Такса лапками топочет!

У! Утка слушает пластинки,

Ф! Фанту пробует фламинго!

Х! Хор не плох, есть слух у хора!

Ц! Царь зверей – его опора!

Ч! Чтим его – рычит он чисто!

Ш! Шесть заменит он солистов!

Щ! Щедрый мир нам дарят песни.

Э! Этот день собрал нас вместе,

Ю! Юмористов, оптимистов,

Я! Ярких школьников – артистов!

ВЕДУЩАЯ: Ребята, а каких букв не хватает?

Выходите буквы Ё, Ы, Й, Ь, Ъ.

Е и Ё – родные сестры.

Различить сестер непросто.

Но у буквы Е две точки,

Словно в лесенке гвоздочки.

Вот топор. Полено рядом.

Получилось то, что надо:

Получилась буква Ы –

Все мы знать ее должны.

Букву Й зовут «И кратким».

Й как И в твоей тетрадке.

Чтобы Й не спутать с И,

Сверху галочку пиши.

Буква Р перевернулась,

Мягким знаком обернулась.

Молчаливый твердый знак

Не произносится никак!

Но нужен многим он словам,

Его учить придется вам!

ВЕДУЩАЯ: ( обращается к Азбуке). А теперь, дорогая Азбука, мы хотим подарить тебе подарки. Наши подарки непростые. Мы сейчас тебе покажем, чему мы научились с твоей помощью за пол года.

АЗБУКА (важно). Ну, а я здесь посижу на подарки посмотрю…

Двое ребят выносят стул, торжественно ведут Азбуку и усаживают ее. Вокруг на скамейках все исполнители.

ВЕДУЩАЯ (обращается в зал). Ребята, давайте покажем Азбуке, как хорошо мы научились читать. Видите, на стенах зала висят загадки. Сейчас мы попросим Азбуку, открыть свои страницы…Ну-ка, Азбука, открой первую страничку.

Азбука отворачивает страничку, на ней нарисована большая буква «С».

ВЕДУЩАЯ (в зал) Кто отыскал стихи-загадку про таинственного незнакомца, имя которого начинается на букву «С»? Поднимите руки.

Ребята поднимают руки. Ведущий просит одного из них прочитать стихотворение.

Вечер тихий и морозный,

Только снега нет и нет.

За окном включили звезды.

В доме выключили свет.

Из-за леса туча вышла.

Дом притих и замолчал.

Ночью кто-то еле слышно

В окна лапками стучал.

А под утро в серебристой,

В белоснежной тишине

Кто-то чистый и пушистый

На моем лежал окне.

— Кто это был, ребята? (Снег)

— А кто еще знает стихотворение о зиме? ( Ребята читают стихотворения)

ВЕДУЩИЙ: Пожалуйста, Азбука, переверни все странички, а ребята прочтут и отгадают загадки, которые мы им написали.

Игра с загадками можно повторить несколько раз. А вот загадки, которые можно предложить:

Ты, конечно, с ним знаком,

Лист теряет за листом.

А наступит Новый год,

Лист последний упадет. ( Календарь)

Там, на солнечной опушке,

С косичками зелеными

Смотрят изумленные. (Березки)

АЗБУКА: Спасибо за подарки, ребята! Посмотрите, кто со мной. Со мной ваш новый учебник, которому я уступаю свое место. Теперь он поведет вас дальше по стране знаний. Я надеюсь, что вы будете беречь его, заботиться, чтобы страницы были чистыми, чтобы учебник оставался таким же красивым, каким вы его получили. ( Азбука дарит ребятам « Литературное чтение», книгу, которую ребята будут читать дальше).

ВЕДУЩАЯ: А теперь давайте поиграем.

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)

2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)

3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)

4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)

5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)

6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)

7. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)

8. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)

9. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)

10. Луковый мальчик. (Чипполино.)

11. Приключения Зазнайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)

ВЕДУЩИЙ: Вы хорошо отвечали, правильно. А теперь давайте поиграем. Игра называется «Хлопалки»

— только те, кто ни разу не опаздывал на уроки;

— только те, у кого отличное настроение. Молодцы!

ВЕДУЩИЙ: Молодцы! Давайте поиграем в игру «Доскажи словечко»

Если встретился знакомый,

Хоть на улице, хоть дома-

Не стесняйся, не лукавствуй,

А скажи погромче … (здравствуй)

Вылез крот на белый свет

И сказал ежу … (привет)

Если просишь что-нибудь,

То сначала не забудь

Разомкнуть свои уста

И сказать … (пожалуйста)

Если невежей прослыть не хотите,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте любезны, будьте … (добры)

Если встретилась компания,

Не поспешно, не заранее,

А в минуту расставания

Всем скажите …(до свидания)

Если словом или делом

Не стесняйтесь громко, смело

Кто любит музыку и песню,

Тому живется интересней.

И прощаясь с азбукой

Дети встают и исполняют Песню « Азбука».

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник

Современный сценарий праздника в первом классе: «Прощай, Азбука!»

Примеры мы решаем,
Из букв слова слагаем,
И всем мы предлагаем
С азбукой дружить.
Припев:
Представьте себе,
Представьте себе,
С азбукой дружить.
1-й ученик:
Почему не на уроках школьники с утра?
Почему в парадной форме нынче детвора?
Сняли с азбуки обложку, и закладок нет …
Все взволнованы немножко. В чём секрет?
2-й ученик:
Уже Земля сменила платье,
Надела вешний свой наряд.
Сегодня праздник – школьный праздник
Для всех читающих ребят!
3-й ученик:
Март месяц за окном стоит,
В воздухе весна кружится.
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься!
4-й ученик:
Как сегодня радуются дети –
Стало больше грамотных на свете!
Азбуке мы скажем: «до свиданья»
И рукой помашем на прощанье.
5-й ученик:
Трудно было нам с тобой в начале,
Мы полгода буквы изучали!
Но теперь нам совершенно ясно,
Что старанья были не напрасны!
6-й ученик:
Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли.
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!
Исполняют песню на мотив «Золотая свадьба» музыка Р. Паулса, слова Э. Галустовой
Праздник, праздник празднуем семьей,
Праздник, праздник книжки золотой!
Азбука! Азбука! – весело кричат
Сорок правнуков и двадцать пять внучат.
Припев:
Звуки согласные, гласные –
Столько лет, столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные –
Дружно поют эту песню.
Звуки согласные, гласные –
Столько лет, столько лет вместе!
Звуки согласные, гласные
Мы изучали все вместе!

Подошел утенок важно,
Подошел: «Кря-кря-кря!»
И давай щипать бумажный
Корешок азбуки.
Припев:
Ты, утенок, не мешай,
Кукол с толку не сбивай.
Не «кря-кря-кря», а как?
– А, бэ, вэ. – вот так.

Подошла, стуча копытцем,
К нам коза: – Что тебе?
– Я, коза, хочу учиться,
Бе, бе, бе! Бе, бе, бе!
Припев:
Ты, коза, нам не мешай,
Кукол с толку не сбивай.
Не «бе, бе, бe», а как?
– А, бэ, вэ. – вот так.

А потом пристал теленок,
Замычал: «Му-му-му!
Я – теленок несмышленый,
Ничего не пойму».
Припев:
Ты, теленок, не мешай,
Кукол с толку не сбивай:
Не «му-му-му», а как?
– А, бэ, вэ. – вот так!

Потрудились мы немало,
И по правде говорим,
Русской грамоты начало
На страницах азбуки.
Припев:
Мы прочтём любые книги,
Разберёмся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в азбуке.

Источник