навыки репетитора английского языка
Резюме репетитора, которое не останется незамеченным
Прибегая к услугам репетитора, заказчики надеются, что получат качественные знания, и все проблемы с учебой будут решены. Педагог-наставник должен уметь проверить уровень подготовки ученика и доступно донести информацию с учетом его индивидуальных особенностей.
Чтобы начать помогать ученикам и студентам добиваться успеха, соискателю понадобится резюме репетитора. В анкете должна быть продумана каждая мелочь — это поможет убедить работодателя в высокой квалификации кандидата и наличии необходимого опыта.
Пример резюме репетитора
в среднем 5,00 (1 голосов)
Примеры резюме в смежных специализациях:
Общие рекомендации по составлению резюме
Чтобы наниматель получил исчерпывающую информацию о кандидате, включите в резюме следующее:
Обязательно включите в анкету информацию об опыте работы, образовании, ключевых навыках. Отразите сильные стороны в учебе и в преподавании. Резюме должно быть емким и кратким, не содержать грамматических ошибок. Информацию излагайте предложениями из 4-5 слов, используйте списки.
Опыт работы в резюме репетитора
Прежде чем доверить репетитору занятия с ребенком, родители хотят удостовериться, что у него достаточно опыта, чтобы повысить успеваемость, подготовить к экзаменам и поступлению в ВУЗ. Опишите свою историю занятости в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего места работы.
Готовили ли их к олимпиадам, экзаменам, проходили тесты или просто помогали освоить изученный в школе материал? Если у вас есть опыт преподавания в школе, вы знакомы со стандартной программой и методикой изложения предмета, знаете критерии оценивания знаний – это будет несомненным плюсом для дальнейшей карьеры.
Не помешает опыт в смежной профессии. Например, репетитор английского резюме которого рассматривается в статье, включил сведения о деятельности переводчика, преподаватель музыки мог бы рассказать о работе художественным руководителем в инструментальном ансамбле, биолог – описать, чем ему приходилось заниматься в оранжерее или зоопарке, педагог истории и обществознания – о выполняемых обязанностях в институте социологии.
Образец заполнения информации об опыте работы:
Чтобы привлечь внимание работодателя, опишите свои успехи. Возможно, вашим ученикам удалось повысить средний балл, они стали победителями олимпиад, успешно сдали ЕГЭ или поступили в ВУЗ на бюджетное место. Расскажите об этом в разделе об опыте работы и достижениях репетитора в резюме. Избегайте общих фраз и штампов. Работодателя заинтересует количественное выражение ваших заслуг.
| Верно | Неверно |
|---|---|
| 98% моих учеников получили сертификат TOEFL уровня B2 и выше. | Даю отличные знания по английскому языку. |
| Подготовила 11 призеров областной олимпиады. | Помогаю успешно пройти тесты. |
Что делать, если нет опыта работы
Если вы еще учитесь или только окончили образовательное заведение, расскажите о навыках, полученных во время учебы и студенческой практики, о знании психологии и педагогики. Студенты или недавние выпускники средней школы вполне могут заниматься с учениками младших классов. Несмотря на отсутствие опыта, их «свежий» взгляд и недавнее изучение материала помогут достичь успехов в обучении подрастающего поколения.
Сделайте акцент на хорошем уровне владения предметом, который планируете преподавать. Возможно, вам приходилось делать уроки с младшим братом или помогать соседке подготовиться к контрольной работе, объяснять расчеты по курсовой одногруппнице – это все позволяет сделать выводы о наличии опыта репетитора.
В резюме репетитора важно упомянуть о карьерных успехах: диплом с отличием, участие в конкурсах профессионального мастерства, победы учащихся на предметных олимпиадах.
Вы решили сменить сферу деятельности? Тогда уместно рассказать, что имеете богатый опыт практического применения предмета и хотите им поделиться с другими. Например, корректор отлично знает правила русского языка, умеет писать тексты и редактировать чужие.
Репетитор обязанности резюме для корректора:
Бывший корректор вполне может работать репетитором по литературе. Он знает нюансы орфографии и пунктуации, а также как правильно написать сочинение.
Образование в резюме репетитора
Для того чтобы обучать других, необходимо иметь соответствующее образование. Вы можете быть талантливым математиком, без проблем решать любые задачи из школьных учебников или знать все формулы по химии, но без диплома о высшем образовании по профильному предмету мало кто сможет вам доверить занятия с ребенком. Укажите название учебного заведения, год окончания и полученную специальность. Если вы продолжаете учебу, обозначьте в анкете предполагаемую дату окончания университета.
Образец заполнения блока об образовании:
Стремление к самообразованию повысит ваши шансы в глазах работодателя. Расскажите о курсах повышения квалификации, пройденных за последние несколько лет. Для репетиторов актуальны курсы по профильным предметам, педагогике, психологии. Репетитор начальных классов резюме которого содержит данные о пройденном обучении по ментальной арифметике или скорочтению, обязательно привлечет внимание рекрутеров.
Навыки репетитора
В этом блоке описываются ключевые умения, которые покажут работодателю, что вы способны успешно справиться с поставленной задачей.
Помимо компьютерной грамотности, психологии и педагогики, уделите внимание предмету. Например, для репетитора по математике целесообразно написать о знании математического анализа, дифференциальных уравнений или геометрии второго порядка. Учителю истории уместно написать о знании всемирной истории, истории России и древнего мира. Возможно, вы готовите детей к школе или к успешной сдаче экзаменов, помогаете студентам с написанием курсовых – не забудьте упомянуть об этом.
| Перевод | Разговорная речь |
| Лексика | Чтение |
| Письмо | Аудирование |
| Грамматика | Business English |
| IELTS, ОГЭ, ЕГЭ | Педагогика |
| Психология | Подготовка к школе |
Не забудьте рассказать об уровне владения языками. Даже если такие знания вам не пригодятся при проведении занятий, эта информация может повлиять на решение работодателя.
Личные качества репетитора в резюме
В этом разделе напишите три-четыре важных черты, которые характеризуют ваши профессиональные качества. Для репетитора необходимо серьезное отношение к работе, умение находить подход к ребенку и способность добиваться поставленной цели.
В анкете можно указать:
Что писать в разделе «О себе» в резюме репетитора
В этом блоке указываются сведения, которые подчеркнут профессионализм соискателя и ускорят устройство на выбранную должность. Не нужно освещать подробности личной жизни и факты, которые не характеризуют вас как специалиста. Расскажите о педагогическом стаже, возможности проведения занятий онлайн, о том, что находите индивидуальный подход к каждому ученику и работаете на результат. Также вы можете сообщить, что проводите пробный урок бесплатно.
Пример, как написать о себе в резюме репетитора:
Дополнительная информация
В шаблоне резюме есть несколько необязательных для заполнения блоков, на которые работодатель также обращает внимание:
Контактные данные
Для оперативного отклика на резюме укажите в анкете номер телефона в международном формате и адрес электронной почты. В период пандемии часто отдается предпочтение общению и проведению собеседований по Skype.
Как репетитору английского языка составить свою методику?
Советы начинающему репетитору и родителям
Недавно на одном форуме я наткнулся на дискуссию педагогов о проблемах обучения английскому языку: «. Мы обманываем и родителей, и учеников. Реально в существующих условиях научить иностранному едва ли можно. Этим во многом и объясняется падение интереса к изучению языка у большинства учащихся в старших классах. Действительно, трудно любить предмет, который выучить невозможно. И все наши разговоры про какие-то коммуникативные методики и т.п. остаются лишь разговорами. «
Критика продолжала развиваться в этом направлении. В конце преподаватели обменялись мнениями о учебных пособиях «Happy English», Старкова и т.п. Большинство учителей жаловались на непрактичность этих пособий. Да, правда, это не самое оптимальное решение, поэтому можно понять этих педагогов. Но главное – обнаружив недостатки той или иной методики, не остановиться на месте, а искать альтернативы и относиться к своей работе с любовью и творчески.
По своему опыту знаю, что проблема не только в учебниках, а еще и в методике обучения. Можно для начала сформулировать вопросы.
Это не полный перечень проблем. Наверное, догадываетесь, в чем причина? Ученикам не хватает стимула и мотивации! Как опытный репетитор знаю, что значат эти две вещи для студентов и учеников. Стимул и мотивация являются очень мощными средствами в эффективном обучении иностранным языкам, причем, не только для детей, но и для взрослых. Увы, но мы часто забываем об этом важном факте и начинаем критиковать всякие пособия или же способности учеников.
А как же найти выход из этой ситуации?
Многие сразу же ответят, что надо обязательно пройти стажировку за рубежом. Да, это идеальное решение. Но как быть, если финансовое положение не позволяет? Тогда надо выбрать оптимальный путь. Давайте, определим этапы этого пути.
Каким пособием пользоваться?
Очень рекомендую English Vocabulary In Use (pre-intermediate, intermediate) от Сambridge University Press. Этой книгой могут пользоваться как студенты для самообучения, так и педагоги для обучения школьников и студентов. Содержательная книга с понятными иллюстрациями делает занятия практичными и интересными. Один из плюсов этого учебника состоит в том, что новые слова запоминаются естественным и простым образом, и, самое главное, употребление слов и фраз объясняется в повседневных контекстах, а не просто в предложениях, как это делается в других пособиях, особенно в отечественных. Такая методика (я называю ее brain storm – мозговой штурм), позволяет живо улавливать новые слова прямо на уроке, в чем я убеждаюсь каждый раз.
А Headway, English Grammar in Use (R. Murphy) и многие другие книги уже превратились в классические пособия. И не удивительно. Их эффективность известна почти всем, наверное, и вам тоже. Но, ограничиваясь только этими учебниками, вряд ли можно эффективно обучиться разговорной речи. Если вам интересна подробная информация о разных зарубежных учебниках, советую читать эту информативную статью.
А для проверки знаний я советую своим студентам книгу Нельсона English Language Tests. C этой книжкой очень удобно определить начальный уровень и направление дальнейшего продвижения студентов. Эти тесты эффективны особенно во время повторения всего пройденного. Я всегда пользуюсь ею. И, кстати, по моей методике проверка знаний происходит после каждого пятого урока. Это намного эффективнее, чем повторение в конце курса.
Как начинающему репетитору составить свою собственную методику?
Итак, учебник мы уже выбрали, а теперь давайте узнаем, как можно создать уникальную методику, творчески пользуясь простыми учебниками и разными программами. Например, как это делаю я.
Как успешно справляться с непослушным или же малоспособным студентом (учеником)?
Позвольте поделиться с вами своим опытом.
Образец резюме репетитора английского языка
Английский язык – международный, поэтому стремление изучать его проявляют все – дети и взрослые, художники и математики, программисты и поэты. Так как школьной программы зачастую не достаточно, чтобы хорошо выучить язык, многие нанимают репетитора, так что вакансий в этой сфере много.
Составляя резюме репетитора английского языка нужно обязательно указать несколько аспектов: во-первых, образование и опыт работы, ведь человек, которому нужен личный учитель, обязательно захочет работать с мастером своего дела. Во-вторых – укажите стоимость ваших услуг и время, в которое вы сможете работать, чтобы в будущем не было накладок с занятиями. Также укажите личные качества, такие как внимательность, настойчивость, организованность, трудолюбие. Покажите, что вы любите свою работу, и ваше резюме обязательно заметят.
Скачать образец резюме репетитора английского языка:
Орлова Ирина Петровна
(Irina P. Orlova)
 | Дата рождения: 12.03.1990 Город: Москва Моб. телефон: +7 (000) 000 00 00 E-mail: 00000@gmail.com |
Цель: работа репетитором английского языка.
сентябрь 2007 г. – июнь 2011 г. Московский педагогический университет, факультет «Филологии и истории», специальность – «Филолог», диплом специалиста (дневное отделение).
июнь 2011 г.- август 2011 г. Московская международная школа иностранных языков, курсы «Репетитор английского. Как организовать учебный процесс», г. Москва.
апрель 2013 г. – тренинг «Деловой английский», г. Москва.
сентябрь 2015 г. – участие в семинаре «How to learn to speak the English», г. Москва.
Учитель английского языка
декабрь 2011 г. – настоящее время, Гимназия №7, г. Москва.
Функциональные обязанности:
— подготовка и проведение уроков английского языка;
— проведение занятий в классах с углублённым английским;
— работа с учениками по подготовке к олимпиадам по иностранным языкам;
— разработка годовых программ.
Достижения:
«Учитель года 2014» г. Москва, получение призовых мест на всеукраинских олимпиадах в г. Москва моими учениками (2013-2015 гг.)
Репетитор английского языка
апрель 2012 г. – настоящее время (работаю по совместительству)
Функциональные обязанности:
— проведение индивидуальных занятий;
— подготовка эффективной методики изучения языка.
Профессиональные навыки:
— Знание ПК, высокая скорость набора текста;
— Тактичность, особый подход к каждому ученику;
— Умение работать на результат;
— Владение языками: русский, английский языки — свободно.
Коммуникабельность, стрессоустойчивость, активная жизненная позиция.
Терпеливость, находчивость, организованность.
Порядочность, энтузиазм, аналитическое мышление.
Семейное положение: замужем.
Дети: нет.
Возможность командировок: да
Время работы: пн.-пт. после 16-00, выходные по договоренности.
Стоимость услуг: 10$/час, возможны скидки на групповые занятия.
Какие навыки нужны преподавателю для красивого резюме и успешной карьеры
Какие навыки нужны преподавателю для успешной карьеры? Достаточно ли просто знать английский язык, чтоб быть хорошим учителем?
По данным опроса ВЦИОМ за 2019 год более 50% россиян сегодня владеют иностранным языком. И лишь 20% от этого числа преподают его. К сожалению, не все, кто выбрал преподавание своей профессией, преуспевают на этом пути. Если вы планируете начать карьеру учителя или уже связали свою жизнь с обучением английскому языку, полезно будет узнать, какие навыки must-have для любого учителя.
Преподавательская практика включает в себя не только доступное объяснение материала ученику. Чтобы вовлечь ученика в учебный процесс, хороший преподаватель должен уметь:
— составлять план урока;
— проверять эссе и тесты;
— контролировать дисциплину во время занятия;
— поощрять учеников на чтение материала вслух;
— заполнять отчеты об успеваемости;
— составлять тесты на проверку знаний;
— подбирать домашние задания по теме и задавать интересные эссе;
— выбирать учебники и книги по уровню и темам;
Составляя резюме, обратите внимание на ряд характеристик, которые необходимы для успешного преподавателя. Вот самые актуальные из них:
— отличное знание грамматики и фонетики английского языка;
— хорошее произношение;
— опыт составления планов для занятий со студентами любого уровня и возраста;
— навыки межличностной коммуникации и обратной связи;
— хорошее знание мировой и английской литературы;
— наличие государственной аттестации, международных сертификатов;
— знание методики преподавания АЯ;
— умение применять в работе ИКТ (Информационно-коммуникационные технологии);
— наличие неакадемических навыков: стрессоустойчивость, гибкость, умение работать в команде, наличие критического мышления, лидерство, понимание профессиональной этики и морали.
Что еще нужно знать и уметь учителю, чтобы добиться успеха в карьере?
Уметь мотивировать
Хороший преподаватель знает, что успех студента зависит от его усердия в обучении, а это напрямую связано с его вовлеченностью в процесс. Первое, что должен понимать учитель — мотивацию своего ученика. Английский язык необходим в современном мире, но для чего он вашему ученику?
Персонализируйте свой подход: знакомьтесь со студентом, узнавайте о его интересах, спрашивайте о целях и мотивации, помогайте корректировать его цели от общего к частному.
Большинство ваших учеников приходят на занятие с целями, которые навязаны им обществом: английский для более высокой зарплаты, профессионального роста или путешествий. Задача хорошего учителя — выстроить на этой базе индивидуальные цели своего студента и помочь ему их достигнуть.
Персонализация учебного процесса помогает вовлечь ученика в процесс обучения. Связывайте темы и задания с тем, что он любит, чем увлекается, в какой сфере работает. Такой подход поможет вам развить навык межличностной коммуникации, научит составлять планы уроков индивидуально под каждого ученика и заполнять отчеты успеваемости.
Развивать soft skills
Умение объяснять грамматику и вводить новую лексику ценно для преподавателя, но хороший учитель обучает своих студентов еще и тому, как учиться.
Убедитесь, что на своих занятиях вы объясняете студентам, откуда и как они могут получить всю необходимую информацию по материалу. Для этого у вас должна быть хорошая и актуальная база литературы — книги, учебники и интернет ресурсы, которые будут полезны разным уровням студентов.
К примеру:
— покажите, как пользоваться словарями английского языка, в том числе, словарями синонимов и антонимов;
— поделитесь своими ресурсами — ссылки на сайты для проверки правописания, библиотеки или полезные статьи никогда не будут лишними;
— посоветуйте несколько грамматических справочников, которыми вы пользуетесь, готовясь к урокам.
Прокачивайте не только навыки говорения и аудирования: добавьте в учебную программу знакомство с классиками английской и американской литературы, киноискусства, развивайте умение излагать свои мысли через письмо, устраивая дни для Critical Writing and Thinking, уделяйте время для письменного и устного перевода.
Ваша задача — показать многогранность английского языка, его широкие возможности и многофункциональность. Так вы задействуете свои навыки критического мышления и умение работать в команде.
Готовьте к экзаменам по плану — убедитесь, что ваш студент точно знает, какой формат экзамена его ждет. Составьте для него специальный курс практики в каждом из типов задач для самостоятельной работы. Убедитесь, что у него не возникает сложностей с пониманием того, что он должен делать. Этот метод позволяет проявить свои способности в составлении и проверке домашних заданий, тестов и эссе.
Давать обратную связь
Стать лучше мы можем, если знаем, над чем нужно поработать. Это справедливо как для учителей, так и для студентов. Давать и получать конструктивную обратную связь — значит быть партнерами․
Во время уроков ведите записи: отмечайте у себя, за что следует похвалить ученика, что у него получается, а также то, над чем еще стоит поработать. Не полагайтесь на свою память. Записи помогут вам быть конструктивными. Уделяйте время для обычных бесед с учеником и обязательно покажите ему его рост. Проявляйте свою гибкость, навыки межличностной коммуникации и профессиональную этику.
Обратная связь — это практически всегда стресс. Чтобы не расстроить ученика и случайно не погасить его мотивацию, пользуйтесь методом «сэндвича» — похвала, критика, похвала. Главное, будьте искренними. Умение вести отчет об успеваемости студентов облегчит вам задачу.
Заниматься самообразованием
Даже если у вас за спиной годы опыта в преподавании, десятки международных сертификатов и законченных профессиональных курсов, не забывайте о самообразовании.
В 21 веке тенденции меняются ежегодно, появляются новые методики, книги, курсы, изменяется даже сам английский язык. Для того, чтобы быть востребованным и успешным нужно идти в ногу с развитием. Уделяйте время на то, чтобы проходить воркшопы, посещать специальные курсы или разговорные клубы, читать профессиональную литературу. Получайте новые сертификаты, пройдите государственную аттестацию или курсы по методике преподавания.
Это поможет вам не терять уверенность в том, что вы — прекрасный педагог, а также мотивировать своих студентов на рост и прилежность, ведь перед ними будет прекрасный пример для подражания.
Знать английский язык на высоком уровне очень важно, но еще важнее любить то, что вы делаете и уважать своих учеников и их выбор. Неакадемические навыки не менее важны. Студенты, независимо от возраста, всегда чувствуют наигранность: старайтесь показывать правдивые чувства, будьте искренними, не скрывайте свою эмпатию, хвалите и искренне интересуйтесь сложностями и успехами своих студентов.
6 вещей, которые надо помнить при работе с репетитором по английскому
Приемы, которые помогут выучить язык быстрее и эффективнее
Но уроки с преподавателем — не волшебная пилюля. Даже с таким, у которого множество положительных отзывов и престижных сертификатов. Это лишь один из инструментов обучения, которым надо уметь пользоваться, чтобы получить максимальную пользу.
Я преподаю английский 15 лет, нанимала и тестировала специалистов для собственной языковой школы. Кроме того, я фанат изучения иностранных языков, поэтому десятки раз подбирала для себя репетиторов.
За это время я выработала принципы для поиска и оценки преподавателей. Расскажу на примере английского, но большинство приемов и принципов относятся к изучению любых иностранных языков.
Подбирайте преподавателя под конкретные задачи
Самый хороший преподаватель бесполезен, если его методы или навыки не совпадают с вашими целями. Поэтому, перед тем как начать искать репетитора, определите, чего вы хотите — чем точнее, тем лучше.
«Выучить английский», на мой взгляд, слишком абстрактная цель. Очень часто у людей, с которыми я работаю, есть желание таким образом закрыть гештальт и поставить галочку, но это не к преподавателю.
Для конструктивной работы сузьте запрос, решив, для чего вам нужен язык. Например:
Даже эти примеры охватывают много разных аспектов, можно сузить сильнее. Определение конкретной цели поможет и вам, и преподавателю. Скажем, подготовка к международному экзамену обычно заточена под формат этого экзамена, репетитор по TOEFL не подготовит к IELTS, и наоборот.
А то же аудирование можно подтянуть и самостоятельно с помощью «Ютуба» или подкастов — и вообще не тратиться на репетитора.
Оценивайте знания преподавателя
Всегда стоит начинать знакомство с преподавателем с пробного урока. Он может быть платным, бесплатным или укороченным — в зависимости от преподавателя и конкретной платформы. Стоит только предупредить, что вы отбираете преподавателей и дадите окончательный ответ после того, как познакомитесь со всеми кандидатами. Не бойтесь отказывать: преподавателей европейских языков и английского в частности действительно много.
Оценить преподавателя, особенно если почти не знаешь язык, непросто. Но есть несколько факторов.
Международные сертификаты и отзывы. Как правило, они есть у большинства хороших специалистов — чем свежее, тем лучше.
Сертификаты — не только стандартные IELTS или TOEFL, но и специальные преподавательские дипломы вроде Delta и Celta. Ориентируйтесь на уровень Advanced или Proficiency (С1 или C2), ниже B2 опускаться не стоит. Зачастую большие языковые центры нанимают людей, которые знают английский едва ли выше среднего, и бросают их на базовые группы.
Вместе с тем не зацикливайтесь на сертификатах — почитайте отзывы учеников или блог преподавателя, если он есть. Когда не надо готовиться к конкретному международному экзамену, вполне подойдет преподаватель и без сертификатов, но с опытом.
Способность объяснять. Хорошее владение языком не гарантирует, что преподаватель сумеет передать знания. Это касается и носителей: они хоть и говорят на языке с рождения, не всегда знают правила и не могут доступно их разъяснить.
Хорошее объяснение ни с чем не спутать: оно выстраивает ясную картину. У меня в запасе два варианта:
Когда я тестировала сотрудников в свою языковую школу, то, как правило, просила рассказать о Present Perfect или условных предложениях. По моему опыту, понимание этих тем дается русскоязычным студентам с неизменным трудом.
Обе темы — основы основ и одновременно большая проблема для многих обучающихся. Любой опытный педагог объяснял их сотню раз, и то, как он будет работать с темами, — это срез его опыта, тактик, методик и подачи.
Симпатия и личный контакт. Не краеугольный камень, но они помогают сделать обучение эффективнее. Далеко не все зависит от учителя, ведь процесс обоюдный. Напротив, большая часть ответственности лежит именно на ученике. Важно, чтобы наставник вдохновлял примером, увлеченностью, специально подобранными заданиями, а работа приносила приятные эмоции. Даже если педагога рекомендовали надежные люди, доверьтесь собственным ощущениям: если вам некомфортно, не мучайтесь.
Как победить выгорание
Помните, что преподаватель может что-то не знать
Это нормально. Преподаватель-носитель часто не знает правил, по которым надо говорить так, а не иначе, а неноситель бывает плохо знаком с актуальным словоупотреблением, фразеологизмами. Хороший педагог всегда признается в ошибке и объяснит, как ее избежать. А если чего-то не знает, уточнит к следующему занятию и, возможно, расскажет что-то сверху.
Словом, хороший преподаватель постоянно совершенствуется. В университетах, например, весь преподавательский состав проводят через обязательные повышения квалификации. Хороший преподаватель то изучает авиационный английский, то постигает основы современного Received Pronunciation, знает, где и как прокачать язык, потому что сам его прокачивает. Это значит, что педагог работает по актуальным материалам и не будет требовать, чтобы вы употребляли shall для первого лица в будущем времени, потому что в учебнике столетней давности это отмечено как норма.
Договаривайтесь о домашнем задании
Лучше сразу: будет ли оно и сколько, ведь объем влияет на учебный план. Более того, если вы наняли педагога, который верит в ценность самостоятельной работы, а вы ей заниматься не хотите, вы не сработаетесь.
Конечно, можно обойтись без домашки и самостоятельной работы, увеличив частоту встреч и время обучения с репетитором, но это не бесплатно.
Знайте, за что платите
Коротко: хорошие преподаватели стоят дорого. Если бюджет не позволяет, не обязательно заниматься с носителем или русскоязычным профессионалом. Для базового уровня можно найти преподавателя подешевле и менять учителей от уровня к уровню.
Найти такого специалиста можно на сайтах вроде «Ассоциации репетиторов», «Вашего репетитора» или на «Яндекс-услугах». При запросе ориентируйтесь не на слово «методист», а на опыт и место работы кандидата. На «Вашем репетиторе» занятие педагога, умеющего составить план, стоит 1500—2500 Р за 60 минут.
Это дорого, но можно сэкономить: пусть преподаватель-методист оценит ваши знания и составит план, а заниматься вы будете с другим репетитором, услуги которого дешевле, или с тем, кто не такой опытный, например со студентом лингвистического вуза. Не всем репетиторам это придется по душе, но хороший преподаватель-студент, скорее всего, от плана не откажется.
В будущем план поможет и учителю, и ученику: каждый будет знать, что работает только над актуальными задачами. Частый огрех педагогов — долгое изучение одной темы, которое ни к чему не приводит, например изучение времен. Если параллельно не брать другие темы, есть шанс застрять на одной.
Если вы позанимались уже с несколькими специалистами, попробуйте присмотреться к преподавателям подороже. Возможно, придется сократить количество занятий в неделю, но лучше раз в месяц заниматься с хорошим репетитором и копить вопросы на самостоятельной работе, чем два раза в неделю тратить время и деньги на работу с кем-то не слишком компетентным.
Меняйте преподавателей при необходимости
Если вы занимаетесь больше трех месяцев, исправно выполняя задания и не теряя мотивации, а эффекта нет, смело меняйте преподавателя. За три месяца можно сделать ощутимый шаг вперед. Аналогично — если занимаетесь больше года, но по-прежнему не ощущаете языковой свободы. За год по силам дойти до более-менее свободного общения даже с нуля.
Если преподаватель вам подходит, но есть трудности — например, он смыслит в грамматике, но не работает с произношением, — уменьшите число занятий с ним и найдите второго репетитора. О таких маневрах лучше предупредить сразу обе стороны. Можно изначально заниматься с разными репетиторами разными аспектами языка: с одним погружаться в теорию, а с другим больше говорить.
По-настоящему хорошие преподаватели не засиживаются в репетиторах и уходят — кто в синхронные переводчики, кто в науку, а кто на полную ставку в университет. Если занятия с преподавателем мечты закончились, это не повод бросать язык. Можно найти двух-трех менее опытных преподавателей и параллельно искать новый идеал.