папки в кабинете истории

Оформление кабинета истории и обществознания в школе

Как именно оформить тот или иной школьный класс, главным образом зависит от предмета, который будут в нем преподавать. В этой статье речь пойдет про кабинет истории : как оформить, какое оборудование необходимо, что и где разместить.

В большинстве школ принято закреплять за учителями определенные классные комнаты. Такая документально закрепленная ответственность педагога за вверенную ему территорию предполагает, что он не только будет следить за чистотой и порядком в этой комнате, но и поспособствует ее облагораживанию, по мере сил и возможностей, конечно.

Несомненно, каждый преподаватель-историк, начиная работу в школе, мечтает о своем «царстве», где он сможет воплотить все свои мечты в реальность. Но оказывается, наша бурная фантазия должна иметь определенные рамки, которые предусмотрены министерствами и ведомствами.

Начальное оформление школьного класса любого учебного предмета

Стоит ли говорить, что ежегодно в летний период неплохо было бы проводить косметический ремонт. Естественно, подобного отношения к себе требуют все классы любой школы.

Далее в кабинете следует продумать расположение функциональных зон:

Совет. Проводя косметический ремонт, наибольшее внимание уделите выбору цвета стен. Учтите, что пастельные тона утомляют глаза в наименьшей степени, а яркие краски могут способствовать не только быстрому утомлению, но и отвлечению от учебного материала.

Оборудование кабинета истории и обществознания

Существует два наиболее часто применяемых на практике варианта оформления кабинета истории и обществознания (скорее всего, оба эти предмета будут преподаваться в одном классе).

Первый вариант предусматривает строгий деловой стиль:

Такой стиль вполне приемлем для классной комнаты, где будут обучаться старшеклассники или учащиеся специализированных классов. И если возможности вашей школы позволяют иметь два кабинета истории, то один из них можно оформить именно так.

Презентация кабинета истории

Второй вариант оформления:

Качественное оформление поспособствует заинтересованности учащихся и улучшит восприятие излагаемого вами на уроке материала. Кроме того портреты и иллюстрации стимулируют творческую активность учащихся и помогают заинтересовать их в работе с дополнительным материалом.

Ещё одна презентация

Источник

Методическая разработка «Паспорт кабинета истории»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Полянская средняя общеобразовательная школа»

Спасского муниципального района Республика Татарстан

МБОУ «Полянская СОШ» ___________О.А. Ашмарина

Адрес школы: РТ, Спасский район, с. Полянки, ул. Центральная, д. 26

Заведующая кабинетом: Конантьева Ирина Алексеевна

Содержание паспорта кабинета

Инвентарная ведомость имущества кабинета……………9

Перечень нормативных документов……………………..10

График занятости кабинета в урочное и внеурочное

Список музейных экспонатов…………………………….17

План развития кабинета…………………………………..19

Выполнение санитарно-гигиенических требований

11. Таблица длительности проветривания кабинета………21

12. Инструкция по правилам безопасности учащихся

13. Анализ работы кабинета за 2014 – 2015 уч.г…………….23

14. Анализ использования ЦОРов на уроках истории и

15. Задачи на 2015 – 2016 учебный год……………………….31

Основное назначение кабинета истории и обществознания :

— обеспечение высокого уровня преподавания предмета, который достигается современными формами проведения уроков и эффективным использованием материально-технической базы кабинета.

— создание современных условий для организации процесса обучения предметам общественно-научного цикла в соответствии с требованиями образовательного стандарта, программы Министерства образования и науки Российской Федерации.

— оснащение кабинета в соответствии с современными требованиями (требования перечней минимального оснащения кабинетов Министерства образования и науки РФ);

— совершенствование научно-методической, дидактической и материально-технической базы кабинета;

— обеспечение условий реализации базового уровня обучения учащихся 5-11-х классов;

— развитие творческих способностей обучающихся.

Основное содержание деятельности кабинета обществознания:

— совершенствование форм и методов преподавания предметов общественно-научного цикла;

— освоение и введение в программу преподавания исторических и общественных дисциплин новых педагогических технологий;

— систематизация материалов по применению активных форм и методов преподавания истории и обществознания в основной и средней школе;

— организация работы по накоплению и систематизации дидактического материала;

— применение информационных технологий на уроках истории и обществознания;

— организация работы по созданию мультимедийных проектов.

Характеристика помещения кабинета

Расположение – 2 этаж

Площадь помещения: 48 м2

Объем помещения: 144м2

Наличие лаборантской – нет

Отделка помещения: стены – цветная побелка

Заведующий учебным кабинетом:

2.1. Руководит деятельностью учебного (учебно-методического) кабинета.

2.2. Организует текущее и перспективное планирование деятельности учебного (учебно-методического) кабинета с учетом ее целей, задач и направлений, контролирует выполнение плановых заданий.

2.3. Осуществляет координацию деятельности работников учебного (учебно-методического) кабинета, создает условия для их работы.

2.4. Принимает участие в развитии и укреплении учебно-материальной базы образовательной организации, оснащении современным оборудованием, учебной литературой, пособиями и техническими средствами обучения, обеспечивает их сохранность, пополнение и эффективное использование.

2.5. Организует и проводит учебно-методические (научные, научно-методические) семинары (совещания, конференции) и иные мероприятия.

2.6. Координирует подготовку, рецензирование и издание учебно-методических документов, выполнение научно-исследовательской, научно-методической работы.

2.7. Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации.

2.8. Контролирует качество и методику проведения занятий профессорско-преподавательским составом кафедр.

2.9. Разрабатывает рекомендации, формы документов, согласовывает с кафедрами и учебным отделом формы и образцы учебной документации для проведения всех видов занятий.

2.10. Организует и проводит методические занятия и мероприятия, обобщает опыт учебной и методической работы в высшем военно-учебном заведении. 2.11. Принимает участие в подготовке и издании научно-методической литературы.

2.12. Разрабатывает рекомендации по методике применения технических средств обучения в учебном образовательном процессе, при подготовке профессорско-преподавательского состава к занятиям.

2.13. Отрабатывает материалы конференций и готовит их к изданию.

2.14. Составляет перспективный план развития и работы кабинета на текущий учебный год, ведет контроль за выполнением данных планов.

2.15. Организует сбор, хранение и популяризацию литературы по проблемам методики и практики обучения слушателей и студентов, подготовки преподавателей к занятиям, конференциям, обмен информацией и практическим опытом использования рекомендуемых методических материалов при подготовке к занятиям, а также использования ими технических средств обучения.

2.16. Осуществляет контроль за исправностью технических средств обучения кабинета и своевременностью выполнения на них регламентных работ.

2.17. Принимает меры, направленные на обеспечение кабинета необходимым оборудованием и приборами, учебно-методической литературой согласно учебным программам.

2.18. Содержит кабинет в соответствии с предъявляемыми санитарно-гигиеническими требованиями.

2.19. Обеспечивает соблюдение правил техники безопасности, наличие правил поведения в кабинете, проводит соответствующие инструктажи.

2.20. Обеспечивает сохранность имущества и надлежащий уход за кабинетом. 2.21. Ведет инвентарную книгу кабинета.

2.22. Обеспечивает своевременное списание в установленном порядке пришедшего в негодность оборудования, приборов и другого имущества.

2.23. Проводит работу по созданию банка творческих работ студентов.

Заведующий учебным (учебно-методическим) кабинетом имеет право:

3.2. Знакомиться с проектами решений руководства, касающимися его деятельности.

3.3. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с обязанностями, предусмотренными настоящей инструкцией.

3.4. В пределах своей компетенции сообщать непосредственному руководителю о всех выявленных в процессе деятельности недостатках и вносить предложения по их устранению.

3.5. Получать от структурных подразделений и специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей.

3.7. Требовать от руководства оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.

3.8. Повышать свою профессиональную квалификацию.

Заведующий учебным кабинетом несет ответственность:

4.1. За нарушение устава образовательной организации.

Источник

ПАСПОРТ УЧЕБНОГО КАБИНЕТА ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ

ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ

ПАСПОРТ КАБИНЕТА ИСТОРИИ

на 20___/20___ учебный год

Основное назначение кабинета :

— обеспечение высокого уровня преподавания предмета, который достигается современными формами проведения уроков и эффективным использованием материально-технической базы кабинета.

— создание современных условий для организации процесса обучения предметам общественно-научного цикла в соответствии с требованиями образовательного стандарта, программы Министерства образования и науки Российской Федерации.

— оснащение кабинета в соответствии с современными требованиями (требования перечней минимального оснащения кабинетов Министерства образования и науки РФ.

— совершенствование научно-методической, дидактической и материально-технической базы кабинета;

— обеспечение условий реализации базового уровня обучения учащихся 5-11-х классов;

— развитие творческих способностей обучающихся;

Основное содержание деятельности кабинета истории:

— совершенствование форм и методов преподавания предметов общественно-научного цикла;

— освоение и введение в программу преподавания общественных дисциплин новых педагогических технологий;

— систематизация материалов по применению активных форм и методов преподавания истории в основной и средней школе;

— организация работы по накоплению и систематизации дидактического материала;

— применение информационных технологий на уроках истории,

— организация работы по созданию мультимедийных проектов.

Источник

В помощь учителю «Паспорт кабинета истории»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Тополевская основная общеобразовательная школа

Зав. кабинетом: Лариса Эммануиловна Нельмаер

— обеспечение условий для эффективной деятельности учителя и учащихся с широким использованием демонстрационного эксперимента, лабораторных, практических и проектных работ.

Систематическое изучение материала по новым стандартам и программам

Использование в работе современных методических приемов

Выработка и закрепление навыков исследовательской деятельности

Осуществление быстрой и точной обработки связи с помощью различных видов и средств контроля

Проведение индивидуальных занятий, консультаций по подготовки к ГИА по предметам, занятий кружка «Краевед»

Проведение дополнительных занятий с обучающимися, недостаточно усваивающих данные предметы.

План

Анализ работы кабинета за 2016-2017 учебный год.

В течение 2016-2017 уч.года в целях создания условий для совершенствования качества преподавания в кабинете истории была проведена большая работа:

Произведено переоборудование кабинета в связи с перемещением кабинета географии был переоборудован в кабинет истории. Перемещены 4 шкафа. Необходимо отметить, что было пересмотрено хранение всего методического материала по отдельным шкафам и ящикам

Стены окрашены и побелены

покраска окон, радиаторов

ремонт столов и стульев

Настенный стенд «Новосибирской области-80 »

Настенный стенд «Моя малая родина»

Исторические карты: Политическая карта мира, Российская Федерация

Папка для тематического контроля по истории

Папка «Работа с документами на уроках истории»

Журналы инструктажа по технике безопасности

5.Изготовлен дидактический и раздаточный материал:

История древнего мира 5 класс- есть все презентации

История средних веков 6 класс- есть все презентации

Подготовка к ГИА Тематические папки КИМов по обществознанию.

Сделана тумба для выступлений на конкурсе школьных исследовательских работ

Созданы новое поурочное планирование по обществознанию 6 класс,7 класс по ФГОС

Проведенная работа позволила создать условия для проведения учебных занятий, школьного этапа предметной олимпиады, итоговой аттестации учащихся по обществознанию, дополнительных индивидуальных и групповых занятий с учащимися, мероприятий декады истории.

Зав. кабинетом истории __________ Л.Э.Нельмаер

План работы кабинета истории

Цель: создание условий для совершенствования качества учебно-воспитательного процесса.

— совершенствование материально технической базы кабинета, внедрение ИКТ в учебный процесс.

— формирование базы контрольно- диагностических материалов, в том числе на электронных носителях

— создание электронного паспорта кабинета.

Консультации по подготовке к итоговой аттестации

Еженедельно в течении года, со 2-ой четверти

Мероприятия предметной недели

февраль, по отдельному плану

Школьные внеклассные мероприятия (игры, КВНы, викторины, выставки)

Внеурочная деятельность по предметам (интернет-олимпиады, заочные конкурсы, викторины, фотоконкурсы)

Использование кабинета для проведения общешкольных мероприятий с мультимедийным оборудованием

Изготовление сменных информационных стендов

Изготовление и обновление раздаточного материала по разделам курса

« Обществознание» в соответствии с ФГОС

-интерактивные карты по истории России 6-9 класс

В течение года по согласованию с администрацией

Приобретение учебного оборудования:

2. Учебные таблицы по обществознанию

В течение года по согласованию с администрацией

Пополнение базы контрольно- измерительных материалов для промежуточной и итоговой аттестации.

Косметический ремонт кабинета, эстетическое оформление

-приобретение новой доски

— проведение инструктажа по технике безопасности

Сентябрь, по мере необходимости.

Зав. кабинетом ________________________________ Л.Э.Нельмаер

Технические средства обучения

Результаты внеурочной деятельности по истории

Занятость кабинета истории

на 2017-2018 уч. год

1 урок. Немецкий язык 5

2 урок Немецкий язык6

3 урок. Немецкий язык 78

4 урок. Немецкий язык 9

6 урок Обществознание 6

16.00-17.30 Работа с документацией, подготовка к совещаниям, педсоветам

16.00-17.30 Работа с документацией, подготовка к совещаниям, педсоветам

1 урок. Немецкий язык 5

2 урок. Немецкий язык 78

3 урок. Немецкий язык 6

4 урок. Обществознание 7

6 урок. Немецкий язык 9

16.00-17.30 Работа с документацией, подготовка к совещаниям, педсоветам

4 урок. Обществознание 9

6 урок. Обществознание 8

16.00 – 16.45 Кружок «Краевед»

Анализ работы за неделю, планирование работы на следующую неделю

16.00-17.30 Работа с документацией, подготовка к совещаниям, педсоветам

1 урок Немецкий язык 7-8

2 урок Немецкий язык 9

3 урок. Немецкий язык 5

4 урок Немецкий язык 6

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Цель кабинета:

— обеспечение условий для эффективной деятельности учителя и учащихся с широким использованием демонстрационного эксперимента, лабораторных, практических и проектных работ.

Задачи:

Номер материала: ДБ-909384

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

В Пензенской области запустят проект по снижению административной нагрузки на учителей

Время чтения: 1 минута

Студентам вузов могут разрешить проходить практику у ИП

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%

Время чтения: 4 минуты

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Методическая разработка «Паспорт кабинета истории»

МКОУ «АМУШИНСКАЯ СОШ ИМ. М.Т. ГАДЖИМУРАДОВА»

УЧЕБНОГО КАБИНЕТА ИСТОРИИ

на 2017/2020 учебный год

Заведующий кабинетом: Аминов О.А.

учитель истории и обществознания

Классы для которых оборудован кабинет: 4 – 11 классы

Фамилия, имя, отчество заведующей кабинетом:

учитель истории и обществознания

Класс, ответственный за кабинет: нет

Классы, для которых оборудован кабинет: 5-9 класс

Площадь кабинета: 32, кв.м.

Число посадочных мест: 20

Цель : создание современных условий для организации процесса обучения истории и обществознания

— оснащение кабинета в соответствии с современными требованиями.

— совершенствование научно-методической, дидактической и материально-технической базы кабинета.

План развития кабинета на 2017/2020 учебный год

Укрепление материально-технической базы, ремонт кабинета:

— покраска окон и дверей

Обновление и пополнение кабинета новыми материалами:

Проведение индивидуальных и дополнительных занятий с учащимися:

— проведение предметной недели

Методическая работа кабинета:

— разработка тестового материала

— разработка дидактического материала

— систематизация материала по выполнению домашних заданий

по истории и обществознанию

— развести тенелюбивые растения

Перспективный план развития кабинета на 2017-2020гг.

Комплект ученической мебели

Стенды и плакаты ученические

DVD диски обучающие

Стенды и портреты исторических деятелей

на 2015/2016 учебный год

Наименование учебного оборудования

Примерные программы по истории и обществознанию, авторская программа по истории и обществознанию, рабочая программа по истории и обществознанию

1. По истории 5- 11кл.

2. По обществознанию 5-7 кл.

По обществознанию 5-7 кл.

Методические пособия для учителя

УМК, методические материалы по истории и обществознанию 5-11 классы

Русь в IX – XII веках

Раздробленность на Руси

Рост Московского княжества

Россия в XVII веке

Революция 1905-1907 годов

Революция 1917 года

Начало Гражданской войны

Окончание Гражданской войны

СССР в 1928-1940 годах

СССР в 1946-1960 годах

Рим в III в. до н.э. – II в.

Европав середине XVII века

Европа в 1799-1815 гг.

Европа в 1815-1849 гг.

Европа в 50-60-ег. XIX вв.

Первая мировая война

Вторая мировая война

Иллюстрации, схемы, карточки

2.Уроки Отечественной истории XIX века

3.Уроки Всемирной истории:

— Всемирная история до XIX века

— Всемирная история до XX века

4. Россия на рубеже третьего тысячелетия

5. Элективные курсы по истории и обществознанию

6.История государства Российского в IV томах

7.История Отечества. Выпуск 4

1.Интерактивное наглядное пособие:

Древний мир 5 класс

1.Интерактивное наглядное пособие:

История средних веков 6 класс

1.Интерактивное наглядное пособие:

Новая история 7 класс

1.Интерактивное наглядное пособие:

Новейшая история 9 класс

2.История Нового времени часть 2 8 класс

Пульты для интерактивной доски

Приспособление для пультов

Опись имущества кабинета

Доска учебная настенная

Исторические карты (новые)

Исторические карты (старые)

Прибор дл показа фото

Минишкаф для папок

По предложению дирекции, на некоторое время компьютерами пользуются:

Аминов М.-Т. – директор

Магомедова П. – организатор

Асбаров М. – учитель математики

Расулова А. – учитель биологии

Газимагомедов О. – учитель биологии

2. Учебно-справочная литература, книги

История Древнего мира

История Средних веков

Новое время XIX вв.

Новейшее время XIX века

Охрана труда и техника безопасности

Инструкция по охране труда в кабинете.

Инструкция по пожарной безопасности в кабинете

Памятка «Действия при возникновении пожара»

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1120224

Международная дистанционная олимпиада Осень 2021

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами

Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно

Российские адвокаты бесплатно проконсультируют детей 19 ноября

Время чтения: 2 минуты

Заболеваемость ковидом среди студентов и преподавателей снизилась на 33%

Время чтения: 4 минуты

Путин попросил привлекать родителей к капремонту школ на всех этапах

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения будет стремиться к унификации школьных учебников в России

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения предложили организовать телемосты для школьников России и Узбекистана

Время чтения: 1 минута

Российские школьники завоевали пять медалей на олимпиаде по физике

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник