план реферата по истории
Рекомендации по написанию реферата на историческую тему
Рекомендации по написанию реферата на историческую тему
1. Выберите тему реферата. При подготовке реферата следует внимательно изучить программу по истории и ознакомиться со списком литературы. Определите цель написания реферата в соответствии с поставленной темой.
2.Начните изучение темы реферата с материалов в учебных пособиях. Изучите исторические источники по теме.
Подберите литературу по выбранной теме. При изучении исторических источников и научной литературы определите, какой фактический и теоретический материал необходим для раскрытия темы, выделяйте необходимые факты, основные идеи, положения, доказательства. Используйте дополнительную литературу, энциклопедии, словари;
Сделайте все необходимые выписки.
3.Составьте план реферата и обсудите его на консультации с преподавателем.
4. Необходимо использовать несколько первоисточников (их должно быть не менее трёх). При работе с первоисточниками учитывайте время издания источника и его восприятие через призму времени и событий. Обратите внимание на цель, время и историю написания первоисточника. Сделайте необходимые выписки, запишите цитаты (обязательно укажите страницу).
5. Придерживайтесь плана, излагая материал реферата.
6.Проявляйте самостоятельность, критически подходите к оценке исторических событий.
Реферат по истории должен отвечать следующим требованиям, состоять из следующих частей:
— список используемой литературы;
— приложение (схемы, таблицы и другой иллюстративный материал)
Помните, что каждая глава должна начинаться с новой страницы.
Введение объёмом 2-3 страницы содержит обоснованность выбора темы (её актуальность, значимость, новые современные подходы к решению проблемы, наличие противоположных точек зрения на события и желание в них разобраться).
Во введении надо сказать об источниках и литературе, на основании которых написан реферат, назвать авторов, прочитанных вами работ.
Во введении надо указать на структуру вашей работы (введение, количество глав основной части, заключение и приложение).
В заключении необходимо сделать общие выводы по изученной теме.
Требования к оформлению реферата
По обеим сторонам листа следует оставлять свободные поля: с левой стороны шириной 30 мм, а с правой — 10 мм. Вверху и внизу страницы должны быть свободные поля в 25-30 мм.
Каждый раздел должен начинаться с новой страницы. Перенос слов в заголовках не допускается.
В тексте нельзя допускать сокращений в написании наименований, названий, слов.
В список литературы, который следует сразу после заключения, включаются все источники, упомянутые в тексте, а также те, которые автор использовал в ходе написания реферативной работы. Список литературы представляется в алфавитном порядке. Описание источника должно содержать: фамилию и инициалы автора, название книги или статьи (без кавычек), город, название издательства, год издания. Описание каждого источника начинается с красной строки.
Реферативная работа должна быть сброшюрована в следующей последовательности:
разделы, раскрывающие основные вопросы;
При написании и оформлении реферативной работы следует избегать типичных ошибок. К таковым относятся следующие:
1.Низкий научно-теоретический уровень содержания.
2. Отклонения от темы.
3. Нарушение рекомендаций по написанию и оформлению работы,
неправильное оформление текста, нумерации страниц;
неправильное оформление ссылок, стилистические и грамматические ошибки;
4. Недостаточное использование иллюстративного материала, особенно таблиц, графиков, рисунков, которые придают наглядность и большую убедительность содержанию работы.
5. Опечатки, неисправленные ошибки. Низкий уровень исполнения и оформления реферативной работы создают неблагоприятное впечатление об авторе.
Преподаватель оценивает качество выполнения и оформления работы, степень самостоятельности. Кроме того, отмечаются достоинства и недостатки работы. Студент знакомится с содержанием отзыва.
ВЫПОЛНЕНИЕ РЕФЕРАТИВНЫХ РАБОТ ПО ИСТОРИИ
Кировское областное государственное профессиональное образовательное
«Вятский железнодорожный техникум».
высшей квалификационной категории
Вязников Денис Николаевич
Печатается по решению П (Ц) К общественных и гуманитарных дисциплин «Кировского государственного техникума промышленности и автомобильного сервиса»
Автор: Вязников Д.Н. – преподаватель истории высшей квалификационной категории
Стаж работы – 20 лет.
Рецензент – Котельникова Т.Б. – преподаватель истории и обществознания высшей квалификационной категории
Методическое пособие предназначено для обучающихся училищ и техникумов системы НПО и СПО.
В данной работе содержатся рекомендации для написания реферативных работ по истории, даются правила защиты реферата на экзамене.
Данные рекомендации направлены на формирование у обучающихся навыков самостоятельной работы.
Написание реферата является одной из форм обучения учащихся, предусмотренных учебным планом и направлено на организацию и повышение уровня самостоятельной работы обучающихся, а также на усиление контроля за этой работой.
Целью написания рефератов является привитие обучающимся навыков самостоятельной работы, с тем, чтобы на основе их анализа и обобщения обучающиеся могли делать собственные выводы теоретического и практического характера, обосновывая их соответствующим образом.
В отличие от теоретических знаний, при проверке которых обучающийся приобретает навыки высказывания своих суждений и изложения мнений других авторов в устной форме, написание рефератов даст ему навыки лучше делать то же самое, но в уже в письменной форме, юридически грамотным языком и в хорошем стиле.
Реферативная работа способствует формированию у обучающегося навыков самостоятельного научного творчества, повышению его теоретической подготовки, лучшему освоению учебного материала.
При написании реферативной работы обучающийся должен показать умение работать с литературой, анализировать источники, делать обоснованные выводы.
Обучающийся, имеющий оценку «отлично» по предмету «история», вправе сдавать экзамен по данному предмету за курс средней образовательной школы в форме защиты реферата.
В этом случае тема реферативной работы избирается обучающимся на основе утвержденного методическим объединением примерного перечня тем по соответствующей учебной дисциплине. После беседы с преподавателем обучающийся вправе самостоятельно сформулировать тему, относительно примерного перечня и обязательно согласовать ее с преподавателем.
Типы реферативных работ.
В зависимости от содержания и назначения В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ рефераты можно подразделить на две основные группы (типы): научно проблемные и обзорно информационные.
НАУЧНО – ПРОБЛЕМНЫЙ РЕФЕРАТ.
При написании такого реферата обучающийся должен изучить и кратко изложить имеющиеся в литературе суждения по определенному, спорному в теории вопросу (проблеме) по денной изучаемой (изученной) теме, высказать по этому вопросу (проблеме) собственную точку зрения с соответствующим ее обоснованием.
В зависимости от изучаемой темы, состава и уровня подготовки обучающегося тема реферата может быть одной для всех обучающихся или таких тем может быть насколько, и они распределяются между обучающимися учебной группы.
На основе написанных рефератов возможна организация «круглого стола» обучающихся данной учебной группы. В таких случаях может быть поставлен доклад обучающегося, реферат которого преподавателем признан лучшим, с последующим обсуждением проблемы всей группой обучающихся.
Учитывая глубину освещения, разработки темы реферата и участие в работе «круглого стола» преподаватель может решить вопрос о возможности защиты данного реферата обучающимся на экзамене по истории за курс средней общеобразовательной школы вне зависимости от того, какую годовую оценку по данному предмету имеет обучающийся.
ОБЗОРНО – ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕФЕРАТ.
Разновидностями такого реферата могут быть:
подбор и краткое изложение содержания статей по определенной проблеме (теме, вопросу), опубликованных в различных журналах за тот или иной период, либо в сборниках.
Такой реферат может рассматриваться и как первоначальный этап в работе по теме реферативной работы для защиты на экзамене по истории за курс средней общеобразовательной школы.
При написании рефератов, обучающийся, как правило, должна быть рекомендована и литература, подлежащая изучению.
Объем реферата должен быть в пределах 20 – 23 страниц машинописного текста через полтора интервала.
Примерная структура и оформление реферативной работы.
Реферативная работа содержит:
— данные об авторе (Ф. И.О);
— собственно реферативную часть (содержание);
• данные о преподавателе.
Основные требования, предъявляемые к оформлению реферативных работ:
— после титульного листа идет план работы (или содержание). План может простым или сложным, без указания нумерации страниц. При написании содержания нумерация страниц обязательна;
— каждая страница кроме титульного листа, должна быть пронумерована вверху листа по центру или справа;
— поля страницы реферата:
(или стандартный компьютерный вариант);
— реферат должен быть представлен в сшитом виде;
— введение печатается на новой странице и начинается словом «Введение», его объем 1 стр., в нем обозначается: тема, цели и задачи работы, а также актуальность выбранной темы (проблемы);
— основная часть начинается с нового листа, каждый ее раздел должен заканчиваться кратким выводом;
— выводы по всей работе пишутся в заключении, излагаются четко и логично.
Образец титульного листа
Кировское областное государственное профессиональное образовательное
автономное учреждение
«Вятский железнодорожный техникум»
РЕФЕРАТ
Тема: «Основные положения реформы 19 февраля 1861 г.»
обучающийся группы АМ-23
Иванов Иван Иванович
Вязников Денис Николаевич
Дата сдачи работы «____» _____________ 20__ г.
Дата защиты работы «____» _____________ 20__ г.
1.4. Образец плана реферата (содержания).
II Основная часть 2 – 8
III Выводы и заключение 19 – 22
IV Список используемой литературы 23
V Приложение 24 – 27
План реферата (содержание) отражает структуру работы, помогает полно и точно раскрыть тему, логично и последовательно излагать материал.
В конце работы помещается список литературы, использованной при работе над темой, который пишется на новой странице под соответствующим заголовком и должен содержать 5 – 7 или максимум 20 источников используемой литературы (правила составления списка литературы содержится а Приложении).
Каждая цитата, взятая без изменения авторского текста, должна быть заключена в кавычки и иметь ссылку на первоисточник. При этом нумерация цитат к ссылке может быть либо подстраничной (сведения указываются внизу на этой же странице), при этом на каждой отдельной странице нумерация начинается с цифры 1, либо сквозной (сведения приводятся в конце реферата в соответствии с порядковым номером цитат), номера цитат последовательны по всему объему работы.
1 Пушкарев С. Г. Обзор русской истории. – Ставрополь: Ставропольский край. 1993. – с. 416.
«… которые Выгодский назвал «сгустками идеологии», «кристаллами»» (Выгодский, 1987. – с. 16)
После составления плана следует подобрать материал для текстовой части реферата. На этом этапе необходимо внимательно прочитать текст, конспектируя сущность прочитанного, выписывая цитаты, записывая собственные мысли. Затем рекомендуется еще раз обдумать порядок изложения, уточнить формулировки, сверить цитаты. После этого можно приступать к написанию текста реферата.
Рекомендуется писать реферат.
— лаконично и четко, избегать сложных придаточных предложений и фраз;
— максимально использовать методологию и терминологию датой области науки, при необходимости раскрывая сложные и редкие термины;
соблюдать единообразие обозначений, символов, размеренности и сокращений, оформление цитат и примечание в ссылках;
таблицы, схемы, карты требует дополнять краткой словесной характеристикой;
— заканчивать реферат общим выводом по существу предмета
Руководство при написании рефератов осуществляется, пр еподавателем ведущим предмет.
После окончания работы и оформления реферата обучающийся предоставляет его преподавателю. При необходимости преподаватель может предложить обучающемуся доработать реферат и предоставить его повторно.
За сданный реферат выставляется оценка по 5-балльной шкале («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).
1.5. Пример защиты реферата на тему «Корейская война 1950 – 1953».
Уважаемый председатель и члены экзаменационной комиссии. Тема моего реферата «Корейская война 1950 – 1953 годов».
Прошло уже более полувека с тех пор, как началась Корейская война, но даже сегодня эта тема привлекает к себе большое число исследо вателей и в нашей стране, и за рубежом.
Продолжают раскрываться всё новые «белые пятна» этой трагедии середины XX века. Важное, если не сказать решающее, значение имело открытие российских архивов о Корейской войне, позволивших по-новому взглянуть на роль лидеров Советского Союза, Китая, КНДР, Южной Кореи, США в подготовке и развязывании Корейской войны.
Международный аспект причин Корейской войны изучен в отечественной истории слабо. Можно понять проявляемое сейчас повышенное внимание к в опросу о причастности к войне СССР: эта тема до недавних пор была мало доступна для исследователей. В корейской политике СССР, США, Китая, в их отношениях имелось немало об стоятельств, способствовавших втягиванию Кореи в междоусобную войну. Только полный учёт всех противоречий, присущих системе международ ных отношений того времени, всей совокупности внешних и внутренних интересов в этом регионе позво лит правильно и объективно рассмотреть вопрос об истоках Корейской войны.
Актуальность проблемы определила тему данной работы.
Исходя из поставленной цели, формулируются следующие задачи исследования:
1. Проанализировать причины возникновения вооруженного конфликта
в Корее.
Рассмотреть отношения СССР и США к корейскому вопросу.
Показать место корейского конфликта в развитии политики «холод ной войны».
В ходе решения поставленных задач мною были использованы следую щие методы исследования:
1. Изучение и анализ литературы по проблеме объединения Кореи.
2. Обобщение опыта исследовательских работ отечественной и зару бежной историографии по вопросам Корейской войны.
Оживление интереса происходит в конце 1980-х годов в связи с наступившей эпохой «гласности». Тогда стали появляться первые публикации, где делалась попытка пересмотреть официальную позицию совет ской историографии 1950-60-х годов.
Одними из первых таких попыток были статьи Б.Славинского, книга Д.Волкогонова «Три умф и трагедия» 4.
Следует отметить работу К. Плешакова «Кальвокоресси», в которой рассматривается взаимодействие геополитических и идеологических факторов на примере отношений СССР, США, и КНР в Восточной Азии.
1 Международные отношения на Дальнем Востоке в послевоенные годы. Том 1 (1945-1957 гг.) / под ред. Жукова Е.М., М: «Мысль», 1978.
2 Б.Д.Пак. Россия и Корея. М. 1979.
3 Ф.И.Шабшина. Очерки новейшей истории Кореи (1945-1953). М. 1958.
4 Б.Славинский. Корейская война 1950-1953 г.: современное переосмысление. «Проблемы Дальнего Вос тока» № 2, 1991.
5 Мемуары Н. С. Хрущева. «Вопросы истории». №12,1991.
А. А. Громыко. Памятное. Книга первая. М. 1998.
6 Проблемы Дальнего Востока,№ 5, 1996; № 2, 2000.
7 А. Д.Богатуров. Великие державы на Тихом океане. М. 1997.
Реферат состоит из введения, трех глав, выводов и заключения.
В первой главе рассказывается о …(краткий анализ).
Во второй главе рассказывается о …(краткий анализ).
В третьей главе рассказывается о …(краткий анализ).
Анализ документов и литературы позволяет сделать вывод – Корейская война является результатом непримеримой конфронтации двух различных политических идеологических систем. Однако оба лагеря проявили достаточно осторожности, чтобы избежать прямого военного столкновения.
Просчетом И. В. Сталина, который хотя и не сразу, но решил поддержать Ким Ир Сена, была уверенность в том, что американцы не вмешаются в гражданскую войну.
Конфликт наглухо закрыл двери для нормализации отношений с Сеулом. СССР должно было мирится с американским присутствием на юге Кореи, а КНР оказалась в жестокой изоляции на международной арене.
8 Г.Киссинджер. Дипломатия. М. 1996.
9 Б.Пак. Существовал ли в России реальный план раздела Кореи. «Проблемы Дальнего Востока» № 3, 1998.
11 А.В.Торкунов. Загадочная война: корейский конфликт 1950-1953 годов. М. 2000
1.6. Сроки сдачи и защиты реферата на экзамене.
Реферат должен быть сдан в сроки указанные преподавателем (не позднее 1 месяца до начала экзамена).
Преподаватель знакомится с работой, определяя уровень, соблюдение требований по оформлению, дает развернутый письменный отзыв на реферативную работу и допускает ее к защите.
ЗАЩИТА заключается в следующем:
— автор реферативной работы делает краткое сообщение ( в пределах 12 – 15 минут), в котором излагает мотивы выбора темы, цели и задачи, предмет и методы исследования, полученные результаты и выводы, обосновывает их, а также обозначает их значимость, актуальность;
— члены комиссии зачитывают отзыв руководителя, заслушивают ответы автора реферата на замечания сделанные в отзыве, после чего обучающемуся задают вопросы. Вопросы по содержанию реферативной работы могут быть заданы не только членами комиссии, но и всеми присутствующими на защите.
— обучающийся отвечает на вопросы, обосновывает свои выводы дополнительными аргументами.
При оценке реферативной работы учитывается ее оформление, ход защиты, уровень подготовленности обучающегося.
Как делать реферат: образец для студента
Часто у студентов возникают проблемы с написанием реферата, особенно это касается внешнего вида работы. Принимаясь за форматирование текста, надо изучить правила оформления и образцы.
Как делать реферат, образец для студента
Реферат – это небольшое исследование, которое подтверждает те или иные знания студента. Первое, с чем придется столкнуться учащемуся – структурный план будущего проекта. Озаглавить разделы и подразделы следует согласно теме реферата. Если тема касается анализа финансового состояния организации, то и названия глав должны быть связаны с данным разделом экономики. Вместе с титульным листом, содержанием и списком литературы максимальный объем текста составляет до 20 листов. Поэтому необходимо определить, сколько страниц будет занимать каждая часть реферата:
Следующее, что необходимо сделать студенту, – это заняться поиском тематической литературы. Выполнение реферата требует использование не только учебников, но и различных журнальных статей, монографий. Чтобы было проще разобраться во всем многообразии имеющихся источников, можно делать закладки с пометками или сохранять тексты для отдельных структурных частей в разных документах с соответствующими названиями – «наработки для введения» или «наработки для второй главы».
Набирая текст на компьютере, исходный материал перепечатывается своими словами. Преподавателю необходимо понять, что студент не просто поработал с источниками, но смог сформировать и свою точку зрения. Помимо грамотного внутреннего содержания, реферат должен быть качественно оформлен.
Реферат по истории.
Реферат по биологии.
Реферат по экономике.
Структура реферата на примере готовых работ
Даже придерживаясь рекомендаций методических пособий и государственных стандартов не всегда получается правильно написать реферат. Намного легче делать задание, когда перед глазами есть хороший пример, ведь у каждой части учебного проекта есть свои определенные правила написания и нормы оформления.
Образец титульного листа
Самое первое, что видят проверяющие, это обложка. От правильного оформления титульного листа будет зависеть первое впечатление о проекте. По правилам, верхняя часть листа должна быть отведена под название вуза, учебной кафедры и дисциплины, иметь прописное начертание с выравниванием по центру. Середина страницы содержит слово «реферат», написанное заглавными буквами 24 размера, и выделенное полужирным начертанием. Название также выделяют, используя верхний регистр. Размер шрифта следует использовать в пределах 14-16 пт. Далее, с выравниванием по правому краю, указываются данные об авторе реферата и его научном руководителе. Для этой части используется стиль шрифта Times New Roman, 14 размера. Нижний колонтитул отводится для года и места написания исследования. Разметка, в соответствии с ГОСТом, должна быть выставлена следующим образом: левое поле – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее по 20 мм. Номер на титульном листе не ставится.
Образец титульного листа реферата поможет более подробно изучить его визуальную составляющую.
Как оформляется вторая страница реферата
Следующий за обложкой лист – оглавление. Слово «содержание» должно иметь прописное начертание и располагаться по центру. Далее надо оформить заголовки и подзаголовки. Помимо основных глав, структурный план включает введение, заключение и список литературы. Для написания разделов часто используют «caps lock», подразделы набирают строчными буквами. Также, каждая глава в содержании должна иметь ссылку на номер страницы в тексте. Соблюдение разметки – не менее важный пункт оформления. Как и во всем тексте, она регламентируется государственными стандартами:
Правое поле – 1,5 см.
Верхнее и нижнее поля – 2 см.
Как писать введение
Введение – это краткое изложение всего проекта, с обоснованием актуальности темы и целей исследования. Данная часть работы должна уместиться на одном листе. Чаще всего во введении используются шаблонные фразы. Написать введение можно по следующему плану:
Несколько слов о теме реферата.
Рассказать об актуальности поставленной проблемы.
Определить объект исследования.
Выделить несколько задач, используя слова: исследовать, изучить, рассмотреть.
Рассказать о методологической составляющей работы, описать источники.
Рассказать о структуре работы: сколько глав, объем, количество таблиц и рисунков.
Пример основной части
Основная часть исследования должна формироваться из нескольких глав. Реферат подразумевает под собой не только раскрытие теоретических знаний, но и умение применить их на практике. Чаще всего студенты разбивают проект на два раздела. Первый должен раскрывать сущность и понятие выбранной темы, рассказать о степени изученности проблемы. Вторая глава содержит аналитические данные, сформированные студентом во время практики. Каждый раздел надо начинать с нового листа, используя параметр «Разрыв страницы». Важно, чтобы материал был изложен от первого лица во множественном числе: «Мы изучили, в нашем исследовании и т.д.». Форматировать текст реферата следует по следующей схеме:
Проверить правильность разметки.
Выставить шрифт Time New Roman, кегль – 14, с полуторным интервалом.
Заголовки выровнять по центру, основной текст – по ширине листа.
Пример, как делается оформления основной части исследования, можно увидеть в образце.
ГЛАВА 1. ОСНОВНЫЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ИХ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ
1.1 Основные организационно-правовые формы предприятия, регистрируемые на территории Российской Федерации
Организационно-правовая форма предприятия – это понятие, которое позволяет определить финансово-экономическую и хозяйственную направленность организации. Вместе с тем это помогает определить отраслевую принадлежность и предприятия.
1.2 Законодательные предпосылки для регистрации предприятия, последствия их нарушения
Все действия граждан нашей страны регулируются конституционным правом. Для создания и ведения бизнеса также существуют определенные законодательные нормы. Данные акты прописаны в Гражданском Кодексе, Кодексе об административных правонарушениях, Федеральном Законе и Уголовном Кодексе Российской Федерации.
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЙ ФОРМЫ ПРЕДПРИЯТИЯ, В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УСЛОВИЙ ВЕДЕНИЯ БИЗНЕСА
2.1. Сравнительная характеристика организационно-правовых форм, их преимущества и недостатки
Для того чтобы наиболее полно раскрыть тематическую составляющую нашего реферата, мы разобрали и сравнили следующие, самые распространенные организационно-правовые формы предприятия:
2.2. Основные критерии выбора организационно-правовой формы предприятия на этапе его создания
Выбор той или иной организационно-правовой формы предприятия является важным этапом на пути к ведению прибыльного бизнеса. Первый критерий – это соответствие уровню ответственности. Предприниматель должен отвечать за последствия своей деятельности: ИП – собственным имуществом, ООО – размерами уставного капитала.
Образец заключения
Заключение является обобщением всего научного труда. Помимо выводов о проделанной работе, можно описать задачи, которые выполнялись по ходу исследования. Для написания текста следует использовать шаблонные фразы: «Мы рассмотрели; нами сделаны следующие выводы; погружаясь в тему, мы сформировали точку зрения и т.п.». Не стоит писать заключение больше одного листа. Выводы должны быть краткими и без лишней информации, как в приведенном ниже образце.
Как оформить список литературы
Каждый источник, который студент использовал в ходе написания реферата, надо отражать в списке литературы. Все нюансы составления библиографии прописаны в ГОСТ 7.1-2003. Важно использовать только актуальные и новые источники, не старше 5 лет на начало написания реферата. Располагать источники необходимо по фамилии авторов в алфавитном порядке, используя арабскую нумерации. Самое оптимальное количество источников – это 10 учебников, монографий, статей и законодательных актов вместе взятых.
Образцы с оформлением готового реферата по ГОСТу
Для того, чтобы понять как полностью выглядит структура реферата, сформированная по ГОСТу, ниже представлен образец.
Реферат на тему: «Защита прав ребенка».
Реферат на книгу, образец
В студенческой практике встречаются ситуации, когда преподаватель дает задание написать реферат по книге. Это аннотация произведения или небольшой доклад. Для данного проекта необходимо прочитать то, о чем студент собирается писать. Дополнительно можно использовать статьи известных критиков, отзывы читателей и авторефераты. Реферировать книгу необходимо в соответствии с последовательностью глав, анализируя процессы и явления, происходящие в произведении.
Размер шрифта – 14 кегель.
Цвет текста – черный.
Выравнивание должно быть по ширине листа, заголовки по центру.
Стиль шрифта – Times New Roman.
Интервал между строк – полуторный.
Жирный шрифт используется для выделения заголовков и структурных элементов реферата, возможно написание заголовков заглавными буквами.
Абзацный отступ – 1,25 см.
Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.
Главное, в такой работе, чаще высказывать собственное мнение и использовать, в качестве подкрепления точки зрения, цитаты автора произведения. Более наглядно образец оформления реферата на книгу представлено ниже.
Часто задаваемые вопросы
Вопрос. Сколько должно быть разделов в реферате?
Ответ. Обязательными разделами реферата являются: введение, название главы, заключение, список литературы. Сколько будет глав зависит от темы и объема работы. В каждой главе могут быть еще и параграфы.
Вопрос. Что написать в резюме в конце реферата,если преподаватель требует писать его без учета содержания реферата а просто написать об опыте его написания?
Ответ. Преподаватель хочет, чтобы Вы подытожили и сказали, как далось написание работы, с какими трудностями пришлось столкнуться при написании, а какие моменты, наоборот, писались легко.