прочитай внимательно текст мысленно раскрывая скобки какова тема этого текста значение каких слов
Срочно. Прочитай внимательно текст мысленное раскрывая скобки какова тема этого текста значение каких слов требуется уточнить. (Знаменитая) гжели свой (уникальный) облик это (белый) фарфор с (синий) росписью. (Небесный) синеву перенесли (русский) умельцы на свой (чудесный) творение. Гжель – (древний) село (Московской) области. Свое название, как полагают, оно получило от слово жгель- Жечь. Из (высококачественный) глины мастера создавали (гончарный) посуду игрушки и расписывали их (синий) кобальтом. (Основной) мотивами росписи стали травы, злаки, птицы, (Полевой) и (Садовой) цветы. Их форма становилось довольно (условные), но (живописный) и (Декоративным). Запиши текст, употребляя прилагательные в нужной форме укажи род число падеж подчеркни орфограммы в Падежные окончания склоняемый частей речи составьте схему однородных членов третьего предложения две части почему нет, при повторюсь Союза и.
У знаменитой гжели
уникальный облик
белый фарфор
с синей росписью
небесную синеву
русские умельцы
чудесные творенья
древнее село
в Московской области
из высококачественной глины
гончарную посуду
синим кобальтом
основными мотивами
полевые и садовые цветы
становилась условной, живописной, декоративной.
В 3 предложении 2 части однородные сказуемые (создавали и расписывали) и однородные дополнения (посуду и игрушки). Это два разных ряда однородных членов, поэтому запятая не ставится.
1.Поля, засеянные пшеницей, дали дружные всходы.
2.Согретый солнцем, мох расцвёл белыми крохотными цветами.
3.Отрезанные от всего мира, уральцы с честью выдержали казачью осаду.
4. Злое море, желающее показать свою сокрушительную силу, поднимает изумрудные громады волн, освещенных неяркими, тревожными лучами солнца, скрытого за стеной огненных туч.
5. Вся морская ширь, играющая красками и сверканиями, живет и дышит могучей силой неутомимого движения.