Родари чем пахнут ремесла текст
» style=»text-align:center;»> Стих Чем пахнут ремёсла. Джанни Родари
Стих Чем пахнут ремёсла читать
У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
Мимо столярной
Идёшь мастерской, —
Стружкою пахнет
И свежей доской.
Пахнет маляр
Скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.
Куртка шофёра
Пахнет бензином.
Блуза рабочего —
Маслом машинным.
Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате —
Лекарством приятным.
Рыхлой землёю,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.
Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак.
Сколько ни душится
Лодырь богатый,
Очень неважно
Он пахнет, ребята!
Джанни Родари
Вы можете распечатать текст,
отправить его по эл.почте или поделиться с друзьями в соц.сетях
Добавить комментарий Отменить ответ
Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.
Искать на сайте
Личная библиотека
Вы не вошли на сайт.
ВОЙТИ НА САЙТ МОЖНО
ДВУМЯ СПОСОБАМИ
чтобы воспользоваться всеми функциями сайта, в частности, у Вас появится
возможность отбирать в личную библиотеку понравившиеся детские сказки загадки, потешки, считалки и детские раскраски,
тем самым формируя свою, уникальную библиотеку.
Для наполнения личной библиотеки нажимайте на звёздочки рядом с заголовками записей сайта.
Постепенно Ваша личная библиотека наполнится и Вам не придётся тратить время на повторный поиск понравившихся произведений.
Чем пахнут ремёсла?
Чем пахнут ремёсла?
Скипидаром и краской.
Сколько ни душится
Воровством и откатом.
Пахнет мясник вкусной колбаской.
А пидорас интимною смазкой
Стоит добавить, что это перевод замечательного Маршака.
А чем пахнет менеджер проекта?
Селедкою пахнет врач гинеколог,
Чем же ведь пахнет
Черешневый вальс
Я знаю, тут стихи почти не заходят, да и я пишу о другом. Но примите это в дар. Как словно бы солнышко проглянуло из-за туч (хе-хе, как себя не похвалить)
Сандалета сползает с пятки –
Ремешок оборвался с утра.
Интересно, а будут ли прятки,
В них весь день мы играли вчера.
Проведу по карману ладошкой,
Чтоб проверить на месте ли всё:
Коробо́к от спичек, матрешка,
Бусин две, календарик с гусём.
Жук такой, я поймала его.
Отнесу чуть попозже в кустарник
Во дворе. Жук не ест ничего.
Я кормила его конфетой,
Насыпа́ла ему травы,
Макаронами и котлетой,
Но не ест ничего он, увы.
А еще черешни немного
У меня есть в кульке из газет.
Мама Витьки, который с бульдогом
Угостила. Ей двадцать семь лет.
Есть черешню пока я не буду.
Юльке я отнесу, ведь она
Обещала для кукол посуду,
А еще ей купили слона.
Ну, игрушечного, конечно.
Он размером почти что с диван.
Нет, не буду я есть черешню.
Если только одну, трам-пам-пам.
Ответ на пост «Каналы для взрослых»
Не про стриптизёрш, но где-то рядом)) В 6-7 лет, ещё до школы, я услышала песню О. Газманова «Путана». Там в припеве есть слова:
«Путана, путана, путана,Ночная бабочка, ну кто же виноват?»
Песня мне понравилась, красивая, грустная песня, вроде как про любовь. Но кое-что мне показалось непонятным, и я пошла спрашивать у мамы. Подхожу: «Мама, а кто такая путана?»
— Откуда ты знаешь это слово?
— Путана, это такая. ээээ. гулящая женщина.
Мама краснеет, чешет затылок и выдаёт:
— Это такая женщина, которая не учится и не работает, а очень много гуляет и знакомится с разными мужчинами.
— А почему её в песне называют ночной бабочкой?
— Потому что она гуляет по ночам, а ночью надо спать!
Это объяснение меня удовлетворило. Поскольку я очень любила прогулки, да и поздно вечером гуляла только пару раз за свою короткую жизнь (с родителями возвращались из гостей), то путана рисовалась мне как весьма интересный и романтичный образ. Красивая женщина гуляет ночью по улицам в своё удовольствие (я представляла что-то вроде подиума, только ночью и под фонарями), качается на качелях, сидит на лавочке и читает книжку. Иногда, возможно, она во дворе кидает мячик в баскетбольное кольцо. Ну, или просто красиво ходит в нарядном платье. А если она видит красивого мужчину, который тоже гуляет ночью один, то знакомится с ним, и дальше они гуляют по ночным улицам вместе. Ну здорово же.
И вот как-то раз зашла к нам пожилая соседка, что-то там попросить/одолжить. И начала со мной все эти дурацкие беседы, которые так любят вести с детьми.
— О, а ты же в первый класс пойдёшь. А кем хочешь стать после школы?
Каналы для взрослых
Каналы для взрослых я увидела впервые в 5 лет, тогда по телевизору шло всё подряд и не только ночью.(1994г.р.) Я закрывала дверь и спокойно себе смотрела, не понимая, что происходит, но мне нравилось. И вот как-то я попала на стриптиз(на экране телевизора) и мне так понравилась идея, что ей в трусы засовывают деньги, что я подумала:»Круууто, классная профессия, можно показывать свое тело и много зарабатывать»
И вот, мама меня спросила:»Кем ты хочешь стать?»(мне 5 лет) и я ответила:»Стриптизершей»
Мама тактично отреагировала и сказала:ну если у тебя будет хорошее тело, будешь хорошо зарабатывать 🤷♀️ ну вот и все, меня устроил ответ и больше мы никогда не поднимали эту тему. И вот я выросла и думаю, это же гениально. Подыграть ребенку, чтобы он не сыграл в протест.Да и как бы вы объяснили 5 летнему ребенку, что такое стриптиз в его настоящем значении.
Я не представляю, как родители рассказывают про возбуждение ребенку в таком возрасте и объясняют, почему кто-то показывает части тела и танцует у шеста😅
А кем ты хотел стать в 5 лет?
Командор. Памяти Владислава Крапивина
А здесь, похоже, еще не осень. Скорее, август, а то – июль. В теплейшем воздухе вьются осы живее всех веретён и юл, крапива щедро язвит лодыжки, звенит кузнечиковая рать, и ни малейшей тебе одышки, и никакого тебе одра. Шагаешь вдаль, невесом и тонок, готов полмира пройти пешком, то на деревья косишься, то на свои сандалии с ремешком, трава по пояс, пружины в пятках, футболка выпачкана в земле. Ты скинул больше семи десятков, ты снова Славка, тебе семь лет – листы акации вместо денег, синяк на локте, в зубах смола, твоя вселенная беспредельна и в то же время малым мала. А между тем подступает вечер, и ноги сами несут тебя на неизменное место встречи тобою выдуманных ребят.
В костре потрескивает валежник, но дым не горек, а сладковат. По этим отрокам в мире внешнем скучают ванная да кровать. Закат у Башни всегда оранжев и пахнет дикой густой травой. Сегодня каждый пришел пораньше, поскольку повод нерядовой, залиты йодом зигзаги ссадин, вихры приглажены в сотый раз. Посмотришь сбоку, а лучше сзади, ни дать ни взять – образцовый класс, ушей услада, очей отрада. Хотя, по сути, любой из них – боец мальчишеского отряда, дозорный, конник, трубач, связник. Хотя за каждым стоит такое, о чем и думать не хватит сил – шеренга серых казенных коек; планета, съехавшая с оси. У них задача – всегда быть рядом, пресечь войну, погасить раздор…
Сегодня вечером с их отрядом впервые встретится Командор.
Дедовы медали
Люблю этот стих. Жалко, что нет в школьной программе. Для любителей «можем повторить»
Д Е Д О В Ы М Е Д А Л И
Мне однажды наподдали —
И всерьёз, а не слегка, —
Что я дедовы медали
Утащил из сундука.
«Ты попробуй, постарайся —
На войне их заслужи,
А уж после — хошь, играйся,
Хошь, в сундук их положи…»
Ждали деда.
Дед награды
Взял — и, вспомнив про бои,
Молвил: «Пробовать не надо —
Лучше носит пусть мои…»
Я помню обоих дедов, оба воевали. И оба говорили, что главное, чтобы не было войны.
«Когда-то кем-то сказано. »
Говорят, при выбрасывании хлама главное – не начать его рассматривать) Решила я разгрести бумажные завалы в недрах шкафа, и в одной из тетрадок оказались всякие стихи еще со времен школы.
Конечно же, стихи были не мои, но одно из них было написано моей старшей школьной подругой. Помню, что она писала их на любых обрывках бумаги, салфетках, да что под руку попадалось, на том и писала, раз вдохновение нашло))
Видимо, оно мне понравилось, и я переписала себе.
Не судим строго, человеку было 15 лет, год так 1992-93й.
«Когда-то кем-то сказано, а может быть, написано,
Что люди очень разные, но честно говоря,
Если взглянуть попристальней, мы тут же сразу выясним,
Что несмотря на разницу в полах и возрастах,
Они все одинаковы, людишки эти мелкие,
Напоминают раков нам, улиток, черепах.
Куда б они ни ехали, и что б они не делали,
Всю выгоду-невыгоду видят лишь в вещах.
Всё время что-то тащат, и всё глаза таращат,
Чтобы сосед-приятель не переплюнул их.
Всё барахло на свете хотят в свой дом впихнуть.
Того гляди, что лопнут, развалятся «на нет».
И люди эти мелкие сказать не могут «нет!»
Всё в мире относительно, и жизнь, и пресмыкание,
Но если вы желаете, и мне немножко верите,
То я позволю кратенько свой изложить совет:
Возьмите в руки циркуль, и сантиметр обычный,
Всю комнату измеряйте и в ширину, и ввысь.
И если вы не ленитесь, измерьте кубометры
Всей той свободной площади, что в вашем доме есть.
И если всё же вышло, что метров-то свободных
У вас всего осталось не боле, чем на гроб,
То выбрав всё ненужное, скорее с ним расстаньтесь,
Чтобы вас в скором времени не закопали в ров.
Когда всё будет сделано, вам сразу же покажется,
Что мир намного больше, красивей, веселей.
И со спокойным сердцем работать вы отправитесь,
чтоб заработав деньги, растратить их скорей.
Но не на вещи всякие, а на созданье праздника,
Для всех людей вам близких, и родственников всех.
Чтобы хоть кто-то вспомнил вас очень добрым словом
И пожелал вам долгих, счастливых, светлых лет!»
P.S. Люда, если ты вдруг увидишь и прочтешь, привет тебе из прошлого, почти тридцатилетней давности))
Мишка косолапый
Приснилось
Привет из детства
Вон оно как. Стих еще и закольцован!
Чем они пахнут
Ссылка на комментарий потерялась
Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?
Это личная история о моём детстве и о том, как я стала тем, кем стала. Мне очень повезло с родителями. Они всегда были очень наблюдательными к моим потребностям. Проще говоря, они старались поддерживать все мои начинания и помогать развивать навыки, которые мне были интересны с самого детства.
Всё было решено в 4 года, когда я взяла в руки карандаши и начала рисовать. Мне это очень нравилось, и родители отдали меня в художественную школу. Сейчас, когда я смотрю на свои детские фото с выставок со своими «картинами», я думаю «Как я могла вообще занимать там какие-то призовые места?», но потом я вспоминаю, что многие дети в этом возрасте вообще не умели и не хотели рисовать и всё становится понятным.
В 5 лет на вопрос родителей: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» я отвечала: «Художником». Меня тогда мало заботил денежный вопрос, да и на самом деле мне тогда казалось, что среднестатистический художник зарабатывает достаточно много. В более позднем возрасте я хотела стать мультипликатором (то есть рисовать мультики), мне казалось, что это тот же художник, только немного в другой сфере.
Следующим этапом моей жизни стала «любовь к животным», я постоянно возилась с бездомными животными (удивительно, но у меня, почему то никогда не было лишая), подкармливала их, дрессировала уличных собак (они знали несколько команд и очень меня любили). Родители этому конечно рады не были. Они с высоты своего возраста понимали, сколько заразы могли переносить животные и что они могли быть опасными (например, собака могла меня укусить). Но, тем не менее, возиться с животными они мне не запрещали, потому что понимали, что запрет не решит этой проблемы. Я помню, что мама даже давала мне периодически деньги на корм для животных.
На тот момент, на вопрос родителей: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» я отвечала: «Ветеринаром» или «Открыть приют для бездомных животных». Но это довольно быстро прошло, когда я осознала, что адски боюсь крови. Я действительно была очень впечатлительная и могла упасть в обморок просто от пустякового пореза пальца.
В более осознанном возрасте меня уже стал одолевать денежный вопрос, но я понимала, что, не смотря на зарплату, работа должна мне ещё и нравиться. Мы тогда затеяли ремонт в квартире, и мне нравилось ходить с родителями по магазинам, выбирать материалы, клеить обои.
В этом возрасте на вопрос родителей: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» я отвечала: «Дизайнером интерьеров». Мне тогда казалось, что эта работа очень высокооплачиваемая (как я тогда ошибалась. ).
В 14-15 лет у меня стукнул переходный возраст. В этот момент я никем не хотела стать, а просто хотела жить в своё удовольствие несмотря ни на что. Я думала, что я всё знаю, и понимаю, как устроен этот мир. Родители тогда относились к этому с пониманием, они старались максимально меня контролировать, минимально вторгаясь в моё личное пространство. Сейчас я понимаю, что никогда ещё не была глупа так, как тогда.
К 17 годам переходный возраст прошёл. Я была в 11 классе, и моя мама снова подошла ко мне с вопросом: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?». Я уже не могла точно ответить на этот вопрос.
Я очень благодарна маме за то, что она тогда провела со мной много времени, мы оценили мои навыки и желания, и решили, что это должно быть направление «дизайн» или «архитектура». Мы посмотрели университеты и вступительные экзамены. Затем вместе решили, что сдать физику для «архитектуры» я скорей всего не смогу, и выбрали направление «дизайн», на который нужны были «русский» и «литература» по ЕГЭ и вступительные экзамены в универах по «композиции».
После года упорного труда, я поступила на бюджет на «дизайнера среды».
Тут мне опять же очень повезло, у нас сложилась очень сплоченная и классная группа (со многими одногруппниками мы стали друзьями и до сих пор поддерживаем отношения, несмотря на то, что все разъехались по разным городам). Мне нравилось учиться, и я получила много не только профессиональных, но и социальных навыков (как сдать предмет, если твой преподаватель не от мира сего).
Когда мы окончили университет, моя подруга спросила: «И что это всё? Это и были лучшие годы нашей жизни, которые мы будем всё время вспоминать?» и тогда я задумалась. А сейчас понимаю, что да. Это и было то время, когда ты со всем справляешься, и не смотря на трудности умеешь отрываться.
Когда другая моя подруга училась в универе, на психологии препод им сказал: «Если вы ещё не понимаете, кем хотите стать, когда вырастете, то спросите у своих родителей, кем вы хотели стать в детстве и скорей всего (но не всегда) это и будет профессия, которая вам по душе».
В заключении я хочу сказать, что мою жизнь нельзя назвать какой-то супер успешной, но по меркам моих детских желаний, я всё сделала:
1. Я рисую и участвую в выставках (почти художник)
2. Я подобрала бездомных кота и кошку (почти приют)
3. Я окончила университет на дизайнера среды (почти дизайнер интерьера)
4. Сейчас я работаю в сфере моушен-дизайна, рисую и анимирую рекламные ролики (почти мультипликатор).
Я очень благодарна своим родителям, что они были так чутки к моим потребностям и всегда были рядом. И хотя сама я не могу себя назвать сейчас успешным дизайнером-фрилансером, по меркам своего детства я действительно познала успех! И меня это радует 🙂
Кем вы хотели стать в детстве, честно
Но ведь кем то мы реально мечтали стать, какую то профессию романтизировали. Так вот, я хотел стать стрелочником на железной дороге, где-нибудь в тайге, возле реки. И что бы у меня был свой домик, огород. Я бы по расписанию переводил стрелки, встречал и провожал взглядом поезда несущие грузы или пассажиров в дальние края или на море или в Москву.
Сыну я об этом говорить не стал, мало ли, загорится, захочет стать стрелочником.
Выбор жизненного пути часто закладывается в детстве
Когда я совсем мелкой, моя мама закапывала в моей песочнице монеты, оставляла на песке следы больших сапог, и говорила мне, что ночью приходили пираты и закопали сокровище. И я, счастливая, часами сидела в песочнице с игрушечным ситом, а мама в результате получала спокойное утро за какие-то гроши.
Я всегда довольно скептически относилась к Санта Клаусу, рождественским кроликам и Зубной фее, потому что мне казалось маловероятным, что они приходили ко всем детям в мире. Но пираты приходили только ко мне, поэтому казалось вполне вероятным, что они существуют.
Вот так я в итоге и стала археологом. А что насчет вас?
Профессия
Бойко сев в автомобиль
Идеальный муж
Мы чужие с тобой в женском рейтинге дел,
Нужен дамам зубной (чтоб готовить умел)
Кем ты хочешь стать когда вырастешь?
Первая учительница в первом же классе задала нам вопрос, кем вы хотите стать когда вырастите? Это был 1986\87 год, мальчики хотели быть милиционерами, лётчиками или пожарными. Девочки учительницами и врачами. А я хотела стать дояркой. Серьёзно, дояркой в колхозе. Посмеялись с меня, конечно, но не застебали, » все профессии важны «. А просто за день до этого, в газете напечатали фотографию доярки, которую наградили орденом Красной Звезды за её ударный труд. И мне просто тоже хотелось орден и в газету. Был бы в газете почтальон с медалью, я бы им захотела стать. В 7 лет лично мне, хотелось славы и орден.
Я когда вырасту.
Когда мне было года 3-4, отец работал механиком в аэропорту. И пришел к нему в гости пилот одетый в форму. Будучи ребенком, я конечно восхитился его внешним видом, подошел к нему впритык, поднял голову и сказал:
— Я когда вырасту, тоже буду немец.
Много профессий.
Много профессий лихих и отважных.
Вот каскадер, вот монтажник бесстрашный,
В речку сигает Хосе будь здоров!
Тренер по фитнесу он у быков.
Мечты и действительность
Наткнулась на пост в группе про 2000-е года кто кем мечтал стать и кем в итоге работает. Вот несколько интересных выдержек:
А как в вашем случае?
Как я стала админом
На волне историй про то, кто как стал сисадмином. У меня история, судя по всему, неклассическая для данной профессии: я сознательно выбрала стезю и пошла получать соответствующее образование.
Папа классно объяснял физику и абсолютно бессвязно пытался передать знания по компам. Потому в универ я пришла со знаниями, которые сейчас называются «уверенный пользователь ПК» и полным нулём в части ИТ. Повезло с факультетом, преподавателями и друзьями. А уже на третьем курсе выбирала «программист или сисадмин». К администрированию душа лежала больше (да, я считаю, что админство – творческая профессия и можете кидать в меня всяким!). Потом опять повезло и меня взяли на работу без опыта. К счастью, не к папе.
Ну, как-то так и сложилось, не вдаваясь в подробности. С какой-либо дискриминацией по половому признаку не сталкивалась, если кому интересно и кто-то захочет повторить. Ну, единственное, мне запрещают таскать тяжелую технику, и первые часа три после знакомства стараются не материться при мне =)
Tania-Soleil Journal
Параллельные переводы. Фоторепортажи. Статьи об изучении иностранных языков.
Стихи Джанни Родари в переводах Самуила Яковлевича Маршака
С. Я. Маршак о стихах Джанни Родари:
«В его стихах я слышу звонкие голоса ребят, играющих на улицах Рима, Болонья, Неаполя. В некоторых из своих переводов я отошел от буквальной точности, стремясь передать самую сущность свежих н непосредственных стихов итальянского поэта. Но иначе, я думаю, и нельзя переводить свободные и причудливые, часто основанные на забавной рифме стихи для детей.»
I colori dei mestieri
Io so i colori dei mestieri:
sono bianchi i panettieri,
s’alzano prima degli uccelli
e han la farina nei capelli;
sono neri gli spazzacamini,
di sette colori son gli imbianchini;
gli operai dell’officina
hanno una bella tuta azzurrina,
hanno la mani sporche di grasso:
i fannulloni vanno a spasso,
non si sporcano nemmeno un dito,
ma il loro mestiere non è pulito.
Какого цвета ремесла
Цвет свой особый
У каждого дела.
Вот перед вами
Булочник белый.
Белые волосы,
Брови, ресницы.
Утром встает он
Раньше, чем птицы.
Черный у топки
Стоит кочегар.
Всели цветами
Сверкает маляр.
В синей спецовке,
Под цвет небосвода,
Ходит рабочий
Под сводом завода.
Руки рабочих
В масле и в саже.
Руки богатых
Белее и глаже.
Нежные пальцы,
Светлые ногти.
Нет на них копоти,
Масла и дегтя.
Знаешь: пускай у них кожа бела,
Очень черны у богатых дела!
Gli odori dei mestieri
Io so gli odori dei mestieri:
di noce moscata sanno i droghieri,
sa d’olio la tuta dell’operaio,
di farina sa il fornaio,
sanno di terra i contadini,
di vernice gli imbianchini,
sul camice bianco del dottore
di medicine c’è buon odore.
I fannulloni, strano però,
non sanno di nulla e puzzano un po’.
Чем пахнут ремесла
У каждого дела
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
Мимо столярной
Идешь мастерской —
Стружкою пахнет
И свежей доской.
Пахнет маляр
Скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.
Куртка шофера
Пахнет бензином.
Блуза рабочего —
Маслом машинным.
Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате —
Лекарством приятным.
Рыхлой землею,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.
Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак.
Сколько ни душится
Лодырь богатый,
Очень неважно
Он пахнет, ребята!
Il malatino
Filastrocca del bimbo malato,
con il decotto, con il citrato,
con l’arancia sul comodino,
tagliata a spicchi in un piattino.
Per tutti i mali di testa e di pancia
sul comodino c’è sempre un’arancia,
tra un confetto ed un mentino
per consolare il malatino.
Viene il dottore, «Vediamo cos’è»,
e ti fa dire trentatré.
Poi di sera viene la sera,
viene la mamma leggera leggera,
e succhiando la sua menta
il malatino s’addormenta. 
Больной мальчик
Вот стишок про больного ребенка.
Пахнет мятой, микстурой, клеенкой.
У постели — с лекарствами столик.
На комоде — большой апельсин,
Разделенный на несколько долек.
Всем, кто болен бронхитом, ангиной,
Нужен ломтик-другой апельсина
С леденцом и лепешкою мятной,
От которой так дует приятно.
Входит доктор. — Как наши дела?
Ну, скажи-ка, пожалуйста: «А»!
Ночью мама проходит по дому,
Поправляет подушку больному.
Дремлет мальчик в тиши и в покое.
Леденец у него за щекою…
Napoli senza sole
Filastrocca del Pallonetto,
vicolo storto, vicolo stretto,
senza cielo e senza mare,
senza canzoni da cantare…
Chi farа musica e parole
per te, Napoli senza sole?
Неаполь без солнца
В Неаполе — в городе яркого света —
Есть переулочек Палонетто.
Кривой переулок темен и тесен —
Без неба, без солнца, без моря, без песен.
А будет ли песня кем-нибудь спета
Для тебя, мой Неаполь, без неба, без света?
La parola «piangere»
Un giorno tutti saremo felici.
Le lacrime, chi le ricorderà?
I bimbi scoveranno
nei vecchi libri
la parola “piangere”
e alla maestra in coro chiederanno?
“Signora, che vuol dire?
Non si riesce a capire”.
Sarà la maestra,
una bianca vecchia
con gli occhiali d’oro,
e dirà loro:
Così e così.
I bimbi lì per lì
non capiranno.
A casa, ci scommetto,
con una cipolla a fette
proveranno e riproveranno
a piangere per dispetto
e ci faranno un sacco di risate…
E un giorno tutti in fila,
andranno a visitare
il Museo delle lacrime:
io li vedo, leggeri e felici,
i fiori che ritrovano le radici.
Il Museo non sarà tanto triste:
non bisogna spaventare i bambini.
E poi, le lacrime di ieri
non faranno più male:
è diventato dolce il loro sale.
…E la vecchia maestra narrerà:
“Le lacrime di una mamma senza pane…
le lacrime di un vecchio senza fuoco…
le lacrime di un operaio senza lavoro…
le lacrime di un negro frustato
perchè aveva la pelle scura…”
“E lui non disse nulla?”
“Ebbe paura?”
“Pianse una sola volta ma giurò:
una seconda volta
non piangerò”.
I bimbi di domani
rivedranno le lacrime
dei bimbi di ieri:
del bimbo scalzo,
del bimbo affamato,
del bimbo indifeso,
del bimbo offeso, colpito, umiliato…
Infine la maestra narrerà:
“Un giorno queste lacrime
diventarono un fiume travolgente,
lavarano la terra
da continente a continente,
si abbatterono come una cascata:
così, così la gioia fu conquistata”.
Слово плакать
Когда-нибудь люди счастливыми будут,
Забудут про слезы на свете.
И, может быть, дети
На книжных страницах,
В старинных журналах,
Давно обветшалых,
Наймут это слово забытое — «плакать»
И спросят наставницу хором:
— Синьора!
Что это значит
«Плачет»?
Поправит наставница пряди
Волос белоснежно-седых
И детям
Ответит,
С улыбкою глядя
Сквозь стекла очков золотых.
А дети ответа ее не поймут
И дома, —
Могу вам ручаться, —
Глаза свои репчатым луком натрут,
Но будут сквозь слезы
Смеяться.
И вот беззаботных, веселых детей,
Задавших мудреный вопрос,
Ведут на экскурсию в мрачный музей,
В старинный музей
Слез.
Музей грустноват, но не слишком —
Зачем же грустить ребятишкам?
К тому же, по счастью, вчерашняя боль
Гораздо слабей настоящей.
Вчерашние слезы утратили соль
И нынче нам кажутся слаще.
— Ну что же, давайте музей оглядим, —
Наставница скажет ребятам своим. —
Вот слезы, которые мать пролила
Над сыном, продрогшим в морозы.
Вот слезы старухи, лишенной угла.
А тут — безработного слезы.
Вот слезы мальчишки, что насмерть избит
За то лишь, что он чернокожий, —
Хоть, кажется, слезы на вкус и на вид
У белых и черных похожи…
Тут дети прервут этот грустный рассказ:
— Синьора! Ведь это же больно!
Он плакал?
— Нет, всхлипнул один только раз
И тут же поклялся: «Довольно!»
Так дети счастливые
Будущих дней
Узнают про слезы
Вчерашних детей,
О детях в холодных
Подвалах и хижинах,
О детях голодных,
Бесправных, обиженных.
И скажет наставница:
— Слезы текли,
И море соленое смыло с земли
Ударом последнего вала
Преграду, что счастью мешала.
Il pescatore
Pescatore che vai sul mare,
quanti pesci puoi pescare?
Posso pescarne una barca piena
con un tonno e una balena,
ma quel ch’ io cerco nella rete
forse voi non lo sapete:
cerco le scarpe del mio bambino
che va scalzo, poverino.
Proprio oggi ne ho viste un paio
nella vetrina del calzolaio:
ma ce ne vogliono di sardine
per fare un paio di scarpine…
Poi con due calamaretti
gli faremo i legaccetti.
Рыбак
Эй, рыбак, в твой перемет
Сколько рыбы попадет?
— Может, целых два кита,
Да еще и мелкота.
А зачем я ставлю сети,
Вряд ли знаете вы, дети.
Сети в море я закину,
Чтоб поймать ботинки сыну.
До сих пор парнишка бос,
Хоть и старших перерос.
У сапожника на рынке
Видел я вчера ботинки.
По ноге они вполне,
Только нам не по цене.
Не хотят еще сардинки
Дать нам новые ботинки.
Может, раки да креветки
Купят сыну сандалетки.
| Стихи для детей на итальянском и русском языках: | ||||
|---|---|---|---|---|
 Erminia dell’Oro «L’Alberello di Natale» |  Филастрокке — детские стишки на итальянском языке |  Стихи для детей Роберто Пьюмини |  Стихи Джанни Родари |  Gianni Rodari «Il giorno più bello della storia» |
Комментарии
Стихи Джанни Родари в переводах Самуила Яковлевича Маршака — 8 комментариев
Хорошие и смешные стихотворения Джанни Родари. Мне очень понравилось стихотворение «Больной мальчик».
Читаю и плачу. Это любимые стихи моего детства. Всё тогда у нас было, счастливое детство было! Какая ирония! Могло ли ребятишкам тогда придти в голову, какая старость их ожидает?
Не было у нас никакого счастливого детства. Не сочиняйте.
Анна, это уж слишком! Было радостное, безоблачное, беззаботное детство!
Не могу найти стихи про осла (ишака), которые были в книжке «Джельсовмино». Перевод, кажется, Маршака.
Вот фрагмент, воспроизвожу по памяти:
«…А вдруг я генералу брат?
В министры угожу?
Иль произвёл меня в пажи
Король своей рукой?
Будь другом, зеркало,
Скажи, кто же я такой?-
Но зеркало сказало так:
— Ты, малый, попросту ишак.
— Ишак?! — Вскричал осел. —
Ну нет, обиды не спущу! —
За оскорбительный ответ
Копытом угощу!
… Полно осколков на столе,
Тысяча кусков.
Но разве стало на земле
Меньше ишаков?»
Вы на каком языке ищите? На русском или на итальянском?
Здравствуйте!
Отличная подборка, и здорово, что с оригиналами.
Пытался найти стихотворение из которого помню только пару строк:
Что ни спроси — отвечают, Гонсалес
Мне бы такие же руки достались!
По-моему, речь шла о плотнике. Мне казалось, что это Родари, это в его духе. Правда, смущает неитальянская фамилия)
Здравствуйте! К сожалению, не знаю стихотворения с такими строками 🙁
Добавить комментарий Отменить ответ
Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.