Шарик любит плавать так сильно на английском
150 фраз для признания в любви на английском
Нет времени? Сохрани в
Когда любовь сбивает нас с ног, мы говорим искренние и нежные вещи, думаем сердцем и ведем себя наивно. Когда вы действительно влюблены, заветные слова кажутся самыми сложными в жизни. Что, если человек не впечатлится вашим признанием, или, что еще хуже, речь вообще идет только о friendzone? Лучше получить отказ, чем удерживать свои чувства в бутылке. Why? Потому что вы сможете узнать, будут ли отношения развиваться в правильном направлении или нет. Достаточно простого и нестареющего «Я тебя люблю». Или не достаточно?
На самом деле, вы способны сказать гораздо больше, чем простое «I love you». Поэтому мы предлагаем вам набор фраз, в котором каждый сможет подобрать себе что-то по вкусу. Совершенно не важно, каким уровнем английского вы владеете — смотрите и запоминайте, пробуйте и открывайтесь! Ведь любовь актуальна всегда. So bring it on!
Поэтичные фразы
Раньше признаться в любви было гораздо сложнее и. дольше. Любовные письма доходили так медленно, а иногда и вообще не доходили! Зато это все равно было гораздо эпичнее sms сообщений. Но, поверьте, вы тоже можете быть эпичными! Даже если вы не писатель или поэт, эти фразы добавят разнообразия в ваши любовные признания.
I yearn for you. – Я скучаю (тоскую) по тебе.
I’m under your spell. – Я очарован тобой.
I’m smitten with you. – Я сражен тобой.
You turn me inside out. – Ты переворачиваешь мой мир с ног на голову.
You’ve put a spell on me. – Ты околдовала меня.
My heart calls out for you. – Мое сердце замирает при виде тебя.
You make me feel young again. – Ты даешь мне почувствовать себя снова молодым.
Come, let us make love deathless. – Идем, сделаем любовь бессмертной.
With you, forever won’t be too long. – С тобой вечность не будет слишком долгой.
If you need to hear why I love you, I can go on all night. – Если тебе нужно услышать, почему я люблю тебя, я могу говорить всю ночь.
I never knew how joyous life could be, until I saw your face. – Я никогда не знал, как можно жить счастливой жизнью, до тех пор, пока не увидел твое лицо.
So, fall asleep love, loved by me. for I know love, I am loved by thee. – Так, засыпай же, любовь моя, либима мной. ибо я знаю, любовь, я любим тобой.
I love you, and I will love you until I die, and if there’s a life after that, I’ll love you then. – Я люблю тебя и буду любить до смерти, а если после нее есть жизнь, я буду любить тебя и там.
Сочинение Winter на английском с переводом
Честные и чувственные фразы
Вот такие вещи вы можете сказать самым серьезным образом человеку, который просто обязан знать о ваших чувствах.
Будьте актерами
Копируйте персонажей из фильмов, телепередач или книг! Представьте как бы
они вели себя в той или иной ситуации и попытайтесь скопировать их
поведение. This can be fun!
Элегантные фразы
Эти фразочки совсем не звучат эмоционально. Если у вас проблемы с выражением
эмоций, можете сказать что-то вроде этого.
Старость в радость
Люди, которые остаются вместе напротяжении многих лет используют фразы менее
пылкие, но все равно довольно милые.
Комплименты на английском
watch a sunset or sunrise together – смотреть на закат или на рассвет вместе
Английские фразы для убеждения
Если вы стараетесь побудить кого-то любить вас.
Холодно. Теплее.
Поиграйте в игру с поцелуями. Задумайте место на вашем теле, куда бы вы
хотели, чтобы вас поцеловали, но не говорите его своей половинке. Пусть вас
начинают целовать. Если целующий двигается ближе к задуманному месту,
говорите «теплее». И «холоднее», если будут двигаться в неверном направлении. Узнаете сколько времени им понадобиться для нахождения вашего заветного местечка.
Романтичные фразы на английском
Такого рода фразы говорят персонажи в новеллах. Они могут звучать либо
довольно серьезно либо романтично, а иногда и слегка наивно, если вы будете
использовать их неумело.
pick out a book and read aloud together – выбрать книгу и читать вслух вместе
Чистосердечные признания
Если вы открываетесь кому-то впервые, можете попробовать фразы ниже.
Работа на дому
Когда вы оба дома, отсылайте друг другу сообщения с текстом (желательно на
английском, конечно) и картинками по телефону. Будьте смелее, ничего если
они будут слегка грязноваты. Зачем тянуть? Напишите сообщение прямо сейчас!
+ 100 к карме!
Фразы для легкого флирта
Эти фразы выражают ваши эмоции без лишней серьезности.
get fancy – примерять одежду и хвастаться перед друг другом, чудить, оригинальничать, выкидывать фокусы
Страстные фразы
В случае «пожара» — разбить стекло и использовать следующие фразы.
Опасные фразы
Следующие выражения довольно опасны в роли серьезных заявлений. Но можете
смело шутить или написать их в любовном письме.
Поцелуй по расписанию
Придумайте традицию. Например, можно целоваться в определенное время и определенный день в неделю. Это может быть особенное время для вас по той или иной причине.
Фразы для отношений
Эти фразы пригодятся для описания вашего статуса в отношениях, или
того, куда бы вы хотели их направить.
Во тьме
Закройте своей половинке глаза повязкой или очками для сна. Говорите приятные слова шепотом. Комплименты будут звучать куда приятнее и значительнее. Также можно параллельно поиграть в игру. Возьмите несколько предметов вроде кубика льда, кисточки, шелковой вуали или чесалки для спины и дотрагивайтесь ими до любимого человка. Задача: угадать, что это за предемет.
Холодные и строгие фразы
Эти фразы еще менее эмоциональны. Они всегда пригодятся для объективного
выражения своих чувств.
Старомодные фразы
Эти фразочки уже запылились и давно вышли из моды, но вы все еще можете
иногда услышать их от людей.
Как писать числа в английском языке
Заключение
Любви все возрасты покорны. Надеемся, вы нашли для себя что-то интересное и готовы дарить моменты нежности и удовольствия дорогим вам людям. Но самое главное, не забывайте выстрелить в них из пушки любви раскаленной английской фразой! Love and be loved, guys! EnglishDom #вдохновляемвыучить
Учебник Rainbow English 3. Unit 2. Step 5
DO IT TOGETHER — УЧИМСЯ ВМЕСТЕ
1. Послушай, что диктор рассказывает о мальчике по имени Дик (Dick) (36), и скажи, что тот умеет хорошо делать.
Dick is a little boy. He is five. Dick and his parents are from London. Dick is not a pupil but he can read. He can speak English. He speaks English well. In the morning Dick and his father swim. They ride their bikes too. Dick can ride well. In the afternoon Dick plays with his dog and sings English songs. He can sing well.
[Дик из э литл бой. Хи: из файв. Дик энд хиз пэрэнтс а: фром Ландэн. Дик из нот э пъюпл бат хи: кэ’н ри:д. Хи: кэ’н спи:к инглиш. Хи: спи:кс инглиш уэл. Ин з’е мо:нин: Дик энд хиз фаз’е: суим. З’ей райд з’еэ: байкс ту:. Дик кэ’н райд уэл. Ин з’и афтэ:ну:н Дик плэйз уиз’ хиз дог энд син:з инглиш сон:з. Хи: кэ’н син: уэл].
Дик маленький мальчик. Ему пять лет. Дик и его родители из Лондона. Дик не ученик, но он умеет читать. Он умеет говорить по-английски. Он хорошо говорит по-английски. Утром Дик и его отец плавают. Они также катаются на велосипедах. Дик умеет хорошо ездить на велосипеде. Днем Дик играет со своей собакой и поет английские песни. Он хорошо умеет петь.
2. Послушай и повтори за диктором эти слова и словосочетания (37).
3. Прочитай глаголы, обозначающие некоторые действия, и скажи, что ты умеешь делать хорошо, что — очень хорошо, а что — не очень хорошо.
Образец: I can read well. I can speak Russian very well. I can speak English but not very well.
Возможный ответ: ты можешь составить собственные варианты ответов.
4. Скажи, что Энн может делать очень хорошо.
5. Малышка Сью (Little Sue) может делать то же, что и Энн (упр. 4), но не очень хорошо. Скажи, что и как умеет делать Сью.
6. Вставь нужные глаголы в предложения, чтобы закончить их: eat, read, speak, teach
Примечание: Вот мы и столкнулись с ситуацией, когда нужно использовать связку из двух глаголов. Раньше мы такое уже видели, только первый глагол был «can». Например «can swim». Чем же отличается то, что мы видим сейчас «like to eat» от того, что было раньше? Правильно, появившейся частицей «to». Дело в том, что в английском языке все глаголы, стоящие не в личной форме, а в начальной (инфинитивной) должны сопровождаться частицей «to». Она как раз и показывает, что глагол стоит в начальной форме. В русском языке тоже есть начальная форма глагола и обычно она отвечает на вопрос «Что делать?/Что сделать?» — читать/говорить/плавать. Точно так же и в английском языке мы сами себе задаем вопрос «Что делать?» и отвечаем to read/to speak/to swim. Вернемся к нашей связке из двух глаголов. Первый глагол — like (нравиться/любить) — стоит в личной форме — I like/He likes/We like… А второй — в начальной форме, поскольку отвечает на вопрос «Что делать?» — Мне нравится (Что делать?) есть бананы. Поэтому перед вторым глаголом в этой связке мы ставим частицу «to». Ты спросишь, почему мы не делали этого раньше? А раньше мы использовали глагольные связки, в которых первым глаголом был глагол «can». Это один из немногих так называемых модальных глаголов, у которых, во-первых, нет личной формы, а, во-вторых, после них в глагольной связке не ставится частица «to». Подробные примеры мы как раз увидим в следующем задании
7. Прочитай предложения в двух колонках и скажи, чем они отличаются.
Ответ: Мы видим две группы предложений с глагольными связками. В первой группе первым глаголом является модальный глагол «can», второй глагол стоит в начальной форме, перед ним нет частицы «to». Во второй группе предложений первым глаголом в связке стоит немодальный глагол в личной форме, перед вторым глаголом в связке стоит частица «to», показывающая, что второй глагол стоит в начальной форме и отвечает на вопрос «Что делать?»
8. Закончи предложения, вставляя to там, где нужно.
DO IT ON YOUR OWN
Английский язык 3 класс (часть 1) Афанасьева. UNIT 4. Step 7. Номер №8
Скажи, что ты умеешь делать хорошо, что − не очень хорошо, а что − совсем не умеешь делать.
cook, count, jump, play ping-pong, read, speak English, drive a car, skate, ski, dance, sing, ride a bike, run, jump
Решение
Перевод задания
Скажи, что ты умеешь делать хорошо, что − не очень хорошо, а что − совсем не умеешь делать.
готовить, считать, прыгать, играть в пинг-понг, читать, говорить по-английски, водить машину, кататься на коньках, кататься на лыжах, танцевать, петь, кататься на велосипеде, бегать, прыгать
ОТВЕТ
I can cook but not very well.
I can count very well.
I can jump well.
I can’t play ping−pong at all.
I can read very well.
I can speak English but not very well.
I can’t drive a car at all.
I can skate but not very well.
I can’t ski at all.
I can dance very well.
I can sing but not very well.
I can ride a bike very well.
I can run but not very well.
Перевод ответа
Я умею готовить, но не очень хорошо.
Я могу очень хорошо считать.
Я могу хорошо прыгать.
Я не могу играть в пинг−понг вообще.
Я очень хорошо читаю.
Я могу говорить по−английски, но не очень хорошо.
Я вообще не могу водить машину.
Я могу кататься на коньках, но не очень хорошо.
Я вообще не умею кататься на лыжах.
Я могу очень хорошо танцевать.
Я могу петь, но не очень хорошо.
Я могу очень хорошо ездить на велосипеде.
Я могу бегать, но не очень хорошо.
Учебник Enjoy English 2. Student’s Book. Страница 91
Домашнее задание
Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 46.
1. Ты готов к проведению конкурса загадок? Давай сначала устроим разминку. Послушай загадку об одном из животных, спрятавшихся на поляне. Кто это?
It is not big. It is red. It is kind and smart. It can jump and run. It can’t fly. It lives in the forest. [Ит из нот биг. Ит из ред. Ит из каинд энд смарт. Ит кэн джамп энд ран. Ит кант флай. Ит ливз ин з’е форест] — Она не большая. Она красная. Она добрая и умная. Она умеет прыгать и бегать. Она не умеет летать. Она живет в лесу.
It’s a fox [Итс э фокс] — Это лиса.
2. Загадай свою загадку одноклассникам. Постарайся отгадать их загадки.
It is not small. It is green. It has a long body and a long tail. It can’t run or jump. It can’t fly. But it can swim. It lives in the river. [Ит из нот смол. Ит из гри:н. Ит хэз э лонг боди энд э лонг тейл. Ит кант ран о: джамп. Ит кант флай. Бат ит кэн свим. Ит ливз ин з’е риве:] — Он не маленький. Он зеленый. У него длинное тело и длинный хвост. Он не умеет бегать или прыгать. Он не умеет летать. Но он умеет плавать. Он живет в реке.
(It’s a crocodile [Итс э крокодайл] — Это крокодил).
It is big. It is brown. It is strong. It has a short tail. It can climb the trees. It can run, but can’t jump or fly. It lives in the forest. [Ит из биг. Ит из браун. Ит из стронг. Ит хэз э шо:т тейл. Ит кэн клаймб з’е три:з. Ит кэн ран, бат кант джамп о: флай. Ит ливз ин з’е форест] — Он большой. Он коричневый. Он сильный. У него короткий хвост. Он умеет лазать по деревьям. Он умеет бегать, но не умеет прыгать или летать. Он живет в лесу.
(It’s a bear [Итс э беа:] — Это медведь).
It is big. It is brown. It is kind. It can run, but it can’t jump very well. It has a long tail. It lives on the farm. [Ит из биг. Ит из браун. Ит из каинд. Ит кэн ран, бат ит кант джамп вери велл. Ит хэз э лонг тейл. Ит ливз он з’е фа:м] — Она большая. Она коричневая. Она добрая. Она умеет бегать, но она не умет хорошо прыгать. У нее длинный хвост. Она живет на ферме.
(It’s a cow [Итс э коу] — Это корова).
It is small. It is grey. It has a long tail. It can run, but it can’t fly. It lives in the house. [Ит из смол. Ит из грей. Ит хэз э лонг тейл. Ит кэн ран, бат ит кант флай. Ит ливз ин з’е хауз] — Она маленькая. Она серая. У нее длинный хвост. Она умеет бегать, но она не умеет летать. Она живет в доме.
(It’s a mouse [Итс э маус] — Это мышка).
It is big. It is grey. It is very strong. It is kind and smart. It can’t jump, swim of fly. It can walk. It lives in the African forest. [Ит из биг. Ит из грей. Ит из вери стронг энд сма:т. Ит из каинд энд смарт. Ит кант джамп, свим о: флай. Ит кэн уолк. Ит ливз ин з’е африкан форест] — Он большой. Он серый. Он очень сильный и умный. Он не умеет прыгать, плавать или летать. Он умеет ходить. Он живет в африканском лесу.
(It’s an elephant [Итс эн элефант] — Это слон).
3. Продолжим наш конкурс. Расшифруй объявление о потерявшемся слонёнке.
It is big. It lives in the African forest. It can walk and run [Ит из биг. Ит ливз ин з’е африкан форест. Ит кэн уолк энд ран.] — Он большой. Он живет в африканском лесу. Он умеет ходить и бегать.
Английский язык 3 класс (часть 1) Афанасьева. UNIT 2. Step 2. Номер №1
Послушай, что диктор рассказывает о двух братьях, которых зовут Стэн (Stan) и Ник (Nick), Аудио ( 26 ). Посмотри на глаголы в рамочке и скажи, какие действия диктор забыл упомянуть.
run, jump, swim, help, play, ride, meet, feed, sleep, kiss, cook
Решение
Перевод задания
Послушай, что диктор рассказывает о двух братьях, которых зовут Стэн (Stan) и Ник (Nick), Аудио ( 26 ). Посмотри на глаголы в рамочке и скажи, какие действия диктор забыл упомянуть.
бегать, прыгать, плавать, помогать, играть, кататься, встречаться, кормить, спать, целовать, готовить
AUDIO
Stan and Nick are brothers. They are nine. They are from Leeds. They are good boys and good pupils. In the morning Stan and Nick run and jump in the park. They like sport, so in the afternoon they ride their bikes or play ping−pong. In the evening they help their parents in the shop. They can cook too. I like Stan and Nick. they are good little boys.
Перевод AUDIO
Стэн и Ник − братья. Им девять лет. Они из Лидса. Они хорошие мальчики и хорошие ученики. Утром Стэн и Ник бегают и прыгают в парке. Они любят спорт, поэтому днем они катаются на велосипедах или играют в пинг−понг. Вечером они помогают родителям в магазине. Они также умеют готовить. Мне нравятся Стэн и Ник. Они хорошие маленькие мальчики.
ОТВЕТ
swim
meet
feed
sleep
kiss
Перевод ответа
плавать
встречаться
кормить
спать
целовать