текст нет лучшего дружка чем родная матушка
Сочиняем рассказ стр. 70
Советы маленьким школьникам
1) Подумайте, о чём бы вы хотели рассказать.
Какова тема вашего произведения (о маме, весне, зиме, каникулах, празднике, поездке в лес, купании в речке)?
2) Определите героев вашего рассказа.
3) Подумайте, какой случай произошёл с вашими героями.
4) Какие поступки они совершили? Объясните их поступки и поведение.
5) Выскажи ваше мнение: кто из героев понравился и почему?
Пример рассказа для 2 класса
Мы с моими двумя друзьями очень ждали наступлением зимних каникул.
Петя и Вася рассказали мне, что хотят построить настоящую крепость из снега и играть в снежки.
Как раз выпало много снега и мы решили, что это будет в субботу.
Мы оделись потеплее и начали строить крепость.
Прошло много времени и мы очень устали, но всё-таки достроили крепость.
Но тут, откуда не ждали, пришла беда.
Злой старшеклассник Миша, с которым никто не дружит, пришёл, всё испортил и разломал.
Как же нам было обидно.
Петя начал плакать и сказал, что пожалуется маме.
Вася просто решил пойти и разобраться с кулаками.
Но я был с ними не согласен, и мой план был другой.
Я решил, что лучшим решением будет просто поговорить с обидчиком и решить всё мирным путём.
Мои предложения были верны, мы поговорили, Миша извинился и пообещал больше так не делать.
На следующий день мы играли уже вчетвером.
Всего в рассказе 4 главных героя: рассказчик, Петя, Вася и Миша.
Петя и Вася не совсем правильно отреагировали на проступок Миши.
А рассказчик решил всё наилучшим образом.
Я считаю, что с рассказчика нужно брать пример не только героям рассказа, но и читателям.
Составь свой рассказ на тему «Нет лучшего дружка, чем родная матушка». Начни так:
Примеры рассказа «Нет лучшего дружка, чем родная матушка» для 2 класса
Вариант 1
Однажды со мной произошёл такой случай.
Дело было летом на каникулах.
С моим другом Петей я договорился пойти в кино.
Я купил билеты на выбранный фильм и ждал премьеры.
Но накануне мне позвонил Петя и сказал, что он уезжает к бабушке в деревню и не сможет пойти со мной в кино.
Я очень расстроился и хотел уже выкинуть билеты.
Но тут пришла мама и предложила пойти со мной.
Как же я сам не догадался до этого.
На следующий день мы замечательно погуляли и сходили в кино.
Я был очень рад, что провёл время с мамой.
Вариант 2
Однажды со мной произошёл такой случай: я катался на роликах, наехал на камень, упал и сломал ногу.
Мне пришлось месяц пролежать в больнице.
Сначала меня ходили навещать друзья и одноклассники.
Мы обсуждали школьные новости, домашние задания.
Они меня веселили и бодрили.
Благодаря им, я отвлекался и забывал о боли.
Но уже спустя неделю ребятам надоело, и они вовсе перестали приходить.
Прошёл день, другой, а никого с ребят так и не было.
Моя мама каждый день работает, поэтому приходила только по вечерам.
Но, когда она узнала, что «друзья» меня бросили, то отложила все дела.
Мама спасла меня от одиночества.
Она узнавала в школе домашние задания и помогала мне разбирать новые темы.
Поэтому, когда я вернулся в школу, то знал весь материал, что пропустил.
Она приносила мне детские журналы, вместе со мной их читала и искренне смеялась с проказ героев произведений.
А также мы с мамой играли в игры, я даже забывал, что болею и нахожусь в больнице.
Мне было весело и интересно. Когда меня уже выписали, мама вернулась на работу, но всегда приходила пораньше, чтоб помочь мне расхаживать ногу.
Каждое утро я просыпался от запаха какао и свежих булочек.
Я обиделся на своих товарищей, ведь они бросили меня в беде.
А настоящие друзья так не поступают.
Поэтому я сделал вывод: «Нет лучшего дружка, чем родная матушка».
Развлечение к Дню матери в народном стиле «Нет милее дружка, чем родная матушка»
Карпенко Галина
Развлечение к Дню матери в народном стиле «Нет милее дружка, чем родная матушка»
МБДОУ ЦРР – д/с №21 «Колосок»
Развлечение к Дню матери
в народном стиле
«Нет милее дружка, чем родная матушка»
подготовила воспитатель: Карпенко Г. Я.
Цель: Создать хорошее настроение у детей и родителей.
Задачи: Познакомить детей и их родителей с русскими народными традициями. Способствовать сближению детей и родителей. Воспитывать у детей любовь и бережное отношение к матери.
Ход мероприятия.
Под музыку в зал входят дети и ведущие.
1 Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Гости званные, гости желанные!
2 Ведущий: Рады снова видеть Вас в нашем зале. А по какому поводу мы сегодня здесь собрались, сейчас узнаем. Гости наши дорогие, скажите, кто же главный в доме?Гости:Хозяин и хозяйки.
1 Ведущий: А хозяюшка-это матушка. Как в народе говорится: Детушки в доме, как часты звёздочки, хозяин, что месяц, а хозяюшка в дому, что оладушек в меду.
2 Ведущий: Вот и будем мы сегодня поздравлять наших хозяюшек, наших матушек.
1 Ведущий: Ребята, какие пословицы, да поговорки вы знаете про маму, про дом, про семью?
1. При солнышке – тепло, при матушке – добро.
2. На свете все найдешь, кроме отца и матери.
3. Материнская молитва со дна моря вынимает.
4. Нет милее дружка, чем родная матушка.
5. Матушкин гнев,что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.
6. Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
9. Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает.
10. Материнское благословение и в воде не тонет, и в огне не горит.
2 Ведущий: Дорогие наши мамы! Сегодня в День Матери мы приветствуем вас в нашем зале и хотим порадовать своими выступлениями. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети.
Мы расскажем о маме.
Мама — это небо! Мама — это свет!
Мама — это счастье! Мамы лучше нет!
Мама — это сказка! Мама — это смех!
Мама — это ласка! Мамы любят всех!
Мама улыбнется, Мама погрустит,
Мама пожалеет, Мама и простит.
Мама — осень золотая, Мама — самая родная,
Мама — это доброта, Мама выручит всегда!
Мама, нет тебя дороже, Мама все на свете может
Мам сегодня поздравляем, Мамам счастья мы желаем.
Ведущий 1. Вот наши дети рассказали, какие замечательные у них мамы, а теперь послушайте песню «Вечер, вечер, матушка»
Ведущий2: Дорогие мамы и бабушки, а теперь задание для вас!
Постарайтесь догадаться, о ком речь пойдет сейчас?
Кто из героев сказок мог бы разместить в современной газете подобное объявление?
Вспомните, как называются эти литературные произведения?
Ведущая читает «газетные объявления», родители называют сказку, ее автора и персонаж сказки.
1. Предлагаю новое корыто, избу, столбовое дворянство в обмен на стиральную машину. (Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина).
2. Несу золотые яйца. Дорого. (Русская народная сказка «Курочка Ряба»)
3. Потерян ключ из драгоценного металла. (Буратино из сказки «Золотой ключик или приключения Буратино» А. Н. Толстого)
4. Ветеринарные услуги с выездом в любую часть Света. (Доктор Айболит из одноименной сказки К. И. Чуковского)
5. Предлагаю платные услуги. Отмою все! (Мойдодыр из одноименной сказки
6. Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами. (Русская народная сказка «Гуси-лебеди»)
7. С помощью этого предмета главный герой сказки нашел счастье и мудрую жену, которая была заколдована. (Стрела из русской народной сказки «Царевна-лягушка»)
9. Каким, очень необычным видом транспорта воспользовался герой русской народной сказки, чтобы попасть к царю во дворец? (Печкой в сказке «Емеля»)
10.Кто так говорил о себе: «Это было тогда, когда на наших окнах цвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала эльфов, и я все видел злым и безобразным. (Кай из сказки «Снежная королева»)
11.О ком идет речь в этих стихах:
«Работать умела красиво и ловко,
В деле любом проявляла сноровку,
Хлебы пекла и скатерти ткала,
Шила рубашки, узор вышивала,
Лебедью белой в танце была,
Кто мастерица эта была?» (Василиса прекрасная)
12. Она пришла из сказки Андерсена. Ее имя означает меру длины, равную всего 2,5 см. (Дюймовочка)
13. В какой сказке действуют, как живые существа,овощи: лук, помидор, тыква? (Приключения Чипполино)
14. Игрушка – главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упал со стола. (Чебурашка)
От всей души ребята дарят Вам стихи и поздравления!
День матери по всей стране
Одно на свете ясно мне —
Сильнее нет на свете!
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
Не найдешь на свете глаз
Мама каждому из нас
Сто путей, дорог вокруг
Мама – самый лучший друг,
В ладонях я счастье тебе подарю!
Моя мамочка родная,
Не считай свои года.
Оставайся же такою
Будь ты яркою звездою
И не погасни никогда!
«Русский народный танец с платками» (танцуют девочки)
Ведущий 1: Все женщины – отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы – самые лучшие хозяйки на свете. В нашем следующем конкурсе мы проверим, все ли дети помогают мамам готовить. Знают ли наши ребята, какие продукты нужны, чтобы приготовить кашу (ответы «да» или «нет», а мамы помогут им справиться с нелегкой задачей.
Игра со всеми «Каша».
«Сорока – белобока» задумала кашу варить, чтоб деток накормить.
На рынок пошла и вот,что взяла:
Капусты кочан – нет!
Соленый огурец – нет!
Мясной холодец – нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленная – нет!
Лавровый лист – нет!
Чернослив да изюм – да!
Шоколадный лукум – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус татарский – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет!
Хороша каша –навариста….И чего в ней только нет (назвать неверно названые продукты, только топора не хватает, если все продукты названы верно, похвалить детей за старание и помощь своим мамам).
Ведущий 1:А,сейчас мы приглашаем наших мам поиграть с нами:
Русская народная игра «Плетень».
Дети, берутся за руки и становятся четырьмя шеренгами (одна напротив другой). Под музыку русской народной мелодии каждая из шеренг по очереди идет навстречу противоположной шеренге и кланяется. После поклона дети возвращаются на прежнее место. С началом веселой плясовой дети выходят из своих шеренг, расходятся по всей комнате, танцуют, используя известные плясовые движения. Как только музыка закончится, каждая шеренга должна занять свое первоначальное место, а дети быстро и правильно “заплести плетень” (взяться за руки крест-накрест).
Ваши дети очень любят вас, милые наши бабушки и мамы!
Этот светлый праздник творит настоящие чудеса с нашими детьми! Они становятся такими внимательными, заботливыми, как герой вот этой шуточной сценки.
Сценка «Вот какой помощник» (Участвуют два ребенка в роли мальчика и девочки).
Почему ты, Ваня, во двор не выходил?
Помогал я бабушке, порядок наводил.
Расскажи скорее, как ты ей помог?
До последней крошки съел большой пирог.
Нашел пылесос, сам трубу прикрутил,
Труба оказалась не с той стороны.
Ну, расскажи, что еще сделал ты?
Постирал в машине с порошком я валенки.
Никому не налезают, стали очень маленькими.
Подарил я яркий фантик от конфеты.
И еще нарисовал я в театр билеты.
И что бабушка сказала?
Что наделал я немало.
Улыбнулась бабушка и поцеловала:
«О таком подарке я даже не мечтала»
Вот такие у нас растут бабушкины помощники!
В следующем конкурсе участвуют команда бабушек и команда детей.
Конкурс называется «Бабушкины помощники». Выигрывает та команда, которая больше шариков заметет в свой обруч. Каждый участник конкурса заметает по одному шарику и передает метелку другому члену команды.
Молодцы, ребята умеют подметать не хуже наших бабушек. Что не говори, растут настоящие помощники.
В этот праздничный день мы не могли оставить без внимания и наших дорогих бабушек! Ведь они тоже мамы. Свою любовь и ласку они продолжают дарить и своим детям, и вам – внукам! Теплые слова сегодня звучат и в ваш адрес, наши милые бабушки!
Очень бабушку свою.
У неё морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
Бабушка, как солнышко,
Всех согреет взглядом.
Как внучатам хорошо
Папы с мамами при деле.
Где взять время для детей?
На работу и с работы,
В магазин еще поспеть
Кто же с нами погуляет,
Наша бабушка родная
Наше детство бережет.
Кто нас меньше всех ругает?
Кто нам пироги печет
Кто нас в садик провожает
И домой назад ведет?
Ну, конечно, это сам
Дорогой наш человек!
Пусть головушка седая –
Ты, бабуля, лучше всех!
Нет на свете ничего вкуснее
Бабушкиных пирожков и плюшек,
Нет носков и варежек теплее,
Что согреют тело, да и душу.
Какой же дом без бабушкиных пирожков и борщей, теплых носочков и мудрых советов?
Танец с ложками (танцуют мальчики)
Ведущий 2:Ребята, мы с вами живем в удивительно красивом уголке России – на Донской земле.А вы знаете говорят: «Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.» И сейчас мы для наших гостей споем песню о нашем родном – Донском крае.
Песня «Край Донской»
Ведущий 1:Алексей Максимович Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя. Вся радость Мира – от матерей». Позвольте еще раз поздравить вас с Днем матери! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушными, а мужья – внимательными! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастья вам, дорогие! Приглашаем всех на чаепитие!
Cценарий развлечения «Осенняя Ярмарка» в народном стиле для старшей группы «Осенняя Ярмарка» — сценарий развлечения в народном стиле для старшей группы Цель: Активизация и развитие двигательной деятельности детей.
Фотовыставка в разновозрастной группе «Мамочка родная», посвященная Дню матери Фотовыставка «Мамочка родная», посвященная Дню матери в разновозрастной группе 20 ноября в МБДОУ «Радуга» филиала п. Свх. им. Льва Толстого.
Мастер-класс по изготовлению игрушки в народном стиле «Петушок» Мастер – класс по изготовлению игрушки в народном стиле «Петушок» Автор: Святых Татьяна Валентиновна Предлагаю свой вариант народной игрушки.
Музыкальная сценка-миниатюра «Лодыри» в народном стиле для детей 6–10 лет Русский народ отличается богатой культурой, множественными обычаями и красочным фольклором. Это и народные песни, хороводы, игры, танцы,.
«Кто на свете всех милее?» Сценарий праздника к Дню матери в начальной школе http://www.maam.ru/detskijsad/1064280/newpost.html День матери в начальной школе. Сценарий праздника, посвященного Дню Матери для начальной.
Развлечение с участием родителей и детей во второй младшей группе ко Дню матери «Милая, родная мамочка моя!» Развлечение с участием родителей и детей во 2 младшей группе ко Дню матери. «Милая, родная, мамочка моя!» Автор: Михеева Наталья Александровна,.
Роспись деревянных болванок в народном хохломском стиле в старшем дошкольном возрасте Хохлома ты моя золотая, Твой характер цветист без прикрас, Над Россией жар-птицей взлетая, Ты волнуешь придирчивый взгляд. Чтоб светлели.
Роспись в народном хохломском стиле в дошкольном возрасте «Золотая хохлома» В конце года в нашем саду был объявлен конкурс народные промыслы России. Наши дети с большим удовольствием занимались росписью в народном.
Сценарий осеннего развлечения в народном стиле «Осенняя ярмарка» в старшей группе «Осенняя Ярмарка» — сценарий осеннего развлечения в народном стиле для старшей группы. Цель: создание радостной и весёлой атмосферы праздника.
Занятие по аппликации в младшей группе «Лошадка в русском народном стиле» ЗАНЯТИЕ ПО АППЛИКАЦИИ В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ЛОШАДКА В РУССКОМ НАРОДНОМ СТИЛЕ»Цели и задачи:- Учить детей последовательно наклеивать готовые.
Рассказ «Нет лучшего дружка, чем родная матушка» (2 класс) где скачать?
Рассказ должен начинаться так «Однажды со мной произошел случай»
2 класс готовые рассказы на тему «Нет лучшего дружка, чем родная матушка»
Как написать для 2-ого класса рассказ «Нет лучшего дружка чем родная матушка»
Рассказов можно составить много, конечно. Например, так.
Однажды со мной произошел интересный случай. Мы с друзьями играли в футбол на поле. Меня поставили стоять на воротах. Только что прошел дождь. Трава была мокрая и скользкая. Прямо рядом с нашими воротами была большая лужа. Я отражал все удары в наши ворота, мы уже вели в счете 1:0. Как вдруг после сильного удара соперника мяч полетел в нижний угол ворот. Я прыгнул, но совершенно забыл про лужу. Я плюхнулся в нее всем телом, да еще и головой забил мяч в свои же ворота. Соперники засмеялись.
Домой я пришел грязный и обиженный. Думал, что мама тоже будет меня ругать за такой вид. Но она только молча бросила одежду в стирку и напоила меня горячим чаем. Потом она слушала рассказ про матч, смеялась, но не обидно. Рассказала несколько историй про себя. Оказалось, раньше она играла в волейбольной команде города!
Спать я ложился спокойный и веселый, никакой обиды на друзей уже не было. Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
Вот на этом сайте можете найти готовый рассказ «Нет лучшего дружка, чем родная матушка». Я его прочитала, мне понравился, можно написать именно вот так. Это один из вариантов, если посмотреть повнимательнее в интернете, то можно найти ещё несколько и выбрать тот, который вам больше всего нравится.
Однажды со мной произошёл случай. Захотел я построить во дворе шалаш и позвал друзей, чтобы они мне помогли.
Я очень расстроился из-за за того, что друзья отказались помогать мне, даже чуть не заплакал. Мою печаль увидела мама и спросила, почему я такой грустный. Я ей все и рассказал. Тогда мама нежно погладила меня по голове, а затем вышла из комнаты со словами «Сейчас».
Вернулась мама уже с набором инструментов.
К вечеру у нас во дворе уже был отличный шалаш. А тут, откуда ни возьмись, Петька, Вовка и Димка нарисовались и стали проситься в шалаше поиграть. Не хотел я пускать этих предателей, но мама настояла. Я, конечно, с ребятами помирился. Но понял для себя, что в трудной ситуации смогу положиться только на маму. Потому что нет лучшего дружка, чем родная матушка.
Готовый рассказ можно переписать или скачать для пересказа
Говорят, что настоящая дружба крепка тем, что друзья никогда не держать друг на друга обид. такая дружба много крепче стекла, потому что сколько ее не бей, она только крепче становится.
Но часто бывает и так, что маленькая обида перерастает в большую ссору и те,кто вчера всем говорили, что они лучшие друзья, сегодня становятся врагами и даже не хотят смотреть друг на друга. Это не правильно, ведь друг прежде всего должен уметь прощать.
В этой же пословицы говорится о том, разбитую дружбу починить невозможно. Например, нельзя простить предательство. Если человек, которого ты считал своим другом оказывается способен на такое, значит он совсем не был тебе другом.
Пример: мы договорились пойти вместе на каток, но я напрасно прождала свою подругу. Потом я узнала, что она решила пойти в кино с другой девочкой, а мне даже не сказала об этом и не извинилась. После этого нашей дружбе пришел конец.
В данной пословице выражена народная мудрость, которая говорит нам о том, что один человек всегда может сделать меньше, чем если работать сообща. Одной рукой очень тяжело завязать узел, для этого нужны две руки, один человек не может справится с какой-то работой,для выполнения которой нужны двое-трое.
Какие примеры привести для иллюстрации этой пословицы?
Что означает пословица «Приветливое слово побеждает гнев».
Она говорит нам о том, что сказанное во время приветливое слово может успокоить другого человека, погасить его негодование, остудить горячие головы.
Люди часто выходят из себя, начинают сердиться по пустякам, ругаться друг с другом. Часто это приводит к долгой и серьезной ссоре. Но ведь так легко избежать этой ссоры, если кто-нибудь просто в минуту гнева скажет другому ласковое слово. Тогда и гнев второго человека исчезнет без следа.
Например можно вспомнить такой случай:
Мама ругала меня за то, что я опять забыла помыть посуду вечером и утром на столе стояли грязные чашки. Мама сильно рассердилась, но я просто сказала ей: «Прости меня, мамочка. я так сильно тебя люблю!» и она вдруг забыла про свой гнев и улыбнулась.
Говорят также что хороший человек дурному не научит, то есть смысл этой пословицы в том, что добрый человек и учить других будет только добрым поступкам.
Если человек добрый, то он совершает зла, творит добро, а уже это говорит о том, что своим примером он учит других людей делать только добрые поступки. И если добрый человек дает кому-то совет, то этот совет также оказывается добрым.
Простым примером из жизни является обучение в школе. Если учитель действительно добрый человек, то он не только учит детей своему предмету, он учит их и поступать правильно в любой жизненной ситуации. Например на уроках окружающего мира учителя рассказывают о том, как следует бережно относится к миру вокруг к нас, к растениям и животным. А это действительно доброе дело, ведь помогая природе мы помогаем и самим себе.
Пример: я не замечала, что часто слишком много говорю о себе, и со стороны казалось, что я хвастаю. Но моя подруга Марина мне подсказала, что я не правильно себя веду и хотя мне было неприятно это слышать, я поняла, что она старается помочь мне. Так что и я постаралась помочь ей, и тоже сказала, что она слишком часто смеется без причины, а другие смеются над ней. Думаю, эти советы помогут нам с Мариной исправиться.