для чего друзья подарили ватные спонжики ежику

Конспект-занятие в группе раннего возраста «Подарок от ёжика».

Наталья Гаршина
Конспект-занятие в группе раннего возраста «Подарок от ёжика».

Интегрированное занятие в группе раннего возраста «Подарок от ежика»

Цель:Расширение знаний детей о яблоке: его качествах и свойствах.

1. Познакомить детей с качествами и свойствами яблока.

2. Побуждать детей отвечать на простейшие вопросы.

1. Развивать речь, как средство общения, активизировать словарь по теме.

2. Формировать умение скатывать соленое тесто между ладонями круговыми движениями.

3. Развивать память, мышление, мелкую моторику рук.

Воспитывать доброжелательное отношение к окружающему миру, бережное отношение к животным.

Материалы и оборудование:

Игрушечный ежик, яблоко на каждого ребенка, песня Москвина В. Е. «Маленький ежик, четверо ножек», соленое тесто, дощечки.

1. Беседа о фруктах.

2. Рассматривание иллюстраций и картинок.

3. Чтение художественной литературы и заучивание стихотворений, пальчиковой и подвижной игры.

Ход ООД

Организационный момент. Введение в игровую ситуацию.

Воспитатель: Солнце яркое встает,

Детвору играть зовет!

Мы играем, мы играем,

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришли гости. Поприветствуем гостей.

Воспитатель: Ребята, хотите посмотреть в окно? (Да)

Тогда возьмемся за руки (Дети идут друг за другом образуя круг)

Воспитатель: А теперь повернулись и посмотрели в окно, какая сегодня на улице погода солнечная или пасмурная? (дети отвечают)

— Почему? (потому что светит солнышко)

— Солнце светит и нам улыбается и чтобы у нас было хорошее настроение, улыбнемся друг другу, как солнце.

Воспитатель: А хотите отгадать загадку? (Да). Тогда слушайте

Зимой и летом одним цветом,

Прикоснешься колко, кто такая….(ёлка)

Воспитатель: А давайте найдем елку и подойдем к ней.

Воспитатель: Попробуйте достать до верхушки.

-Почему? (потому что она высокая). (спрашиваю несколько человек)

Воспитатель: А кто это тут под елкой спрятался?

— Хотите отгадать? (да)

-Тогда отгадайте загадку

В густом лесу под елкой

Лежит клубок с иголками

Колючий и живой…. (ежик)

Воспитатель: А вот и наш гость, поздороваемся с ежиком. (здравствуй ежик)

Ежик: Здравствуйте ребята! Я прибежал к вам в гости. Давайте знакомиться, меня зовут ежонок. А вас, как зовут?

Воспитатель: Сейчас ежик мы тебе расскажем, но сначала станем в круг.

Воспитатель: Поиграем в игру, назови ласково свое имя.

(ежик здоровается с каждым ребенком, ребята говорят свое имя ласково)

Ежик: Какие вы молодцы, все знаете свои имена.

2 Основная часть. Исследовательская деятельность.

Воспитатель: Посмотрите на нашего ежика, какое у него туловище, мордочка, лапки, длинные иголки. У нашего гостя есть маленький хвост.

— Какой хвост у ежика? (маленький, короткий)

— Потрогайте осторожно ежика, какие у него иголки?

Воспитатель: Тихо, ежик хочет мне что-то сказать.

— Он хочет, чтобы вы с ним потанцевали.

— А вы хотите быть маленькими ежатами? (да)

Воспитатель: Еж превращает вас в маленьких ежат. (имитация движений под

песню «Маленький ежик, четверо ножек…»)

(воспитатель включает музыку, под песню дети выполняют движения)

Воспитатель: Были ежата, стали ребята.

Воспитатель: Посмотрите, а что у ежика на иголках? (яблоко)

Воспитатель: Ежик,а наши дети знают стихотворение: «яблоко из сада ежик притащил»

— Ребята, расскажем ежику стихотворение? (да)

Деткам подарил

Ежик: Это яблоко выросло в саду на яблоне. Яблоко растет на дереве, поэтому его трудно достать. Мне помогли сорвать яблоко с дерева мои друзья. Это яблоко я и принес вам. Яблоко твердое, полезное, вкусное.

Воспитатель: А сейчас, ежик, мы проверим твердое яблоко или мягкое?

— Потрогайте (ежик дает каждому ребенку по яблоку)

Воспитатель: Ребята, какое яблоко, мягкое или твердое? (твердое)

— Где растет яблоко? (в саду на дереве)

— Кто помог ежику сорвать с дерева яблоко? (друзья)

— Покажите, какое яблоко по форме? (круглое) (дети рисуют руками круг)

Ежик: Какие вы молодцы ребята, вы очень хорошо рассказали о яблоке. Оно такое вкусное. Я хочу, чтобы вы попробовали его и сказали, какое оно на вкус (дети пробуют на вкус, говорят, что оно сладкое, хрустящее).

Воспитатель произносит отрывок из стихотворения П. Муминой «Яблоко»

Было вкусным, было сочным

Всем досталось по кусочку

Воспитатель: А сейчас мы немного отдохнем.

Физкультминутка «Ежик и барабан» Н. В. Нищева (координация речи с движением, работа над темпом и ритмом речи)

Воспитатель: Взяли в руки барабан, идем по кругу.

С барабаном ходит ежик, (маршируют по кругу, изображая игру на

Целый день играет ежик,

С барабаном за плечами (идут по кругу, спрятав руки за спину)

Ежик в сад забрел случайно,

Очень яблоки любил он, (то одной, то другой рукой подносят ко рту

Бум-Бум-Бум! воображаемое яблоко)

Барабан в саду забыл он,

Бум-Бум-Бум! (останавливаются, разводят руками)

Ночью яблоки срывались, (руки на поясе, прыжки на месте)

И удары раздавались, (прыжки)

Зайцы здорово струхнули (делают «ушки» из ладошек, медленно

Бум-Бум-Бум! приседают, сидят дрожат, закрывают

Глаз до зорьки не сомкнули, глаза руками)

Воспитатель: Ребята, а вы хотите сделать ежику на память подарок? (да)

— Тогда слепим для него много яблок. (дети соглашаются)

Воспитатель: Прошли за столы, сели ровно, ноги поставили рядом.

Воспитатель: Сегодня мы будем учиться лепить яблоки из соленого теста

— Посмотрите, я положила на ладошку тесто, другой рукой слегка прижала и круговыми движениями скатываю шар. Открыла, посмотрела, получился круглый или нет, и еще раз покатала, пальцем делаю маленькую ямку, ямку пальчиком смочила водой и положила в ямку листочек. Получилось яблоко.

Воспитатель: Чтобы начать лепить, разомнем пальцы.

Само с кулачок, (сгибаем, разгибаем пальцы)

Тронешь пальцем-гладко (гладим поочередно то одну, то др. ладошку)

А откусишь – сладко. (пальцы в замок)

Воспитатель: Приступили к работе и лепим для ежика в подарок много яблок.

Воспитатель: Каждый берет свое яблоко и несет ежику.

Ежик: Какие вы молодцы ребята. Мне пора бежать в лес, там меня ждут мои друзья. Спасибо за подарок. Я поделюсь с друзьями.

Воспитатель и дети: Что мы скажем ежику?

-До свидания, ежик, приходи в гости!

Воспитатель: Ребята, кто к нам приходил в гости? (ежик)

— Что он нам принес? (яблоко)

— Из чего мы ежику делали подарок? (из теста)

— А вам понравилось? (да)

— Мы с вами еще в следующий раз поработаем с тестом.

«Мамино сердечко». Подарок ко Дню матери. Работа по изодеятельности с детьми раннего возраста. Недавно прошел замечательный, сравнительно молодой, светлый и теплый праздник «День матери», который быстро набирает популярность. Хочу.

Интегрированное открытое занятие в группе раннего возраста «Малинки в корзинке» Интегрированное открытое занятие в группе раннего возраста «Малинки в корзинке» Цель: Развитие речи детей раннего возраста посредством нетрадиционной.

Интегрированное занятие по лепке в первой младшей группе «Яблочки для ёжика» Конспект интегрированного занятия в 1-ой младшей группе по лепке «Яблочки для ёжика». Цель занятия: Продолжать учить лепить предметы круговыми.

Конспект игрового занятие в группе раннего возраста по теме «Грибочки для Ёжика» Конспект игрового занятие в группе раннего возраста по теме «Грибочки для Ёжика» Материал игрового занятия направлен на развитие математических.

Мастер-класс по нетрадиционному рисованию с детьми второго раннего возраста. Подарок ко Дню Матери «Цветочки в вазе» Рисование малышам приносит огромную радость. Нетрадиционное рисование, различными приемами и в небольшом коллективе это целый праздник.

Мастер-класс «Подарок любимой мамочке» в рамках кружка «Весёлые ладошки» (дети раннего возраста) Описание работы:мастер-класс для детей раннего возраста, воспитателей, творческих родителей. Назначение:подарок маме, бабушке, сестре. Цель:Учить.

Мастер-класс «Подарок маме к празднику 8 Марта» (группа раннего возраста) Мастер класс «Подарок маме к празднику 8 марта».Группа раннего возраста от года до трех лет. Нам потребуется:1. Цветной картон А/5. 2. Альбомный.

Открытое занятие в группе раннего возраста Открытое занятие в группе раннего возраста. Сюжетная игра по сказке «Теремок». Конструирование «Дорожка к теремку». Задачи: • Воспитывать.

Источник

Сергей Козлов. Ежик в тумане

— Я обязательно, ты слышишь? Я обязательно, — сказал Медвежонок. Ежик кивнул.
— Я обязательно приду к тебе, что бы ни случилось. Я буду возле тебя всегда.
Ежик глядел на Медвежонка тихими глазами и молчал.
— Ну что ты молчишь?
— Я верю, — сказал Ежик.

— Ты когда-нибудь слушал тишину, Ежик?
— Слушал.
— И что?
— А ничего. Тихо.
— А я люблю, когда в тишине что-нибудь шевелится.
— Приведи пример, — попросил Ежик.
— Ну, например, гром, — сказал Медвежонок.

— Мне бы знаешь чего больше всего хотелось? — подумав, сказал Медвежонок, Ежику. — Мне бы больше всего хотелось, чтобы на каждой твоей иголке выросло по шишке.
— А что бы выросло потом?
— А потом бы ты стал настоящей елкой и жил целых сто лет.
— Это хорошо. А как бы ты со мной разговаривал?
— Я бы забирался на самую макушку и шептал в темечко.

После долгой разлуки они сели на крыльце и, по обыкновению, заговорили.
— Как хорошо, что ты нашелся, — сказал Медвежонок.
— Я пришел.
— Ты представляешь, если бы тебя совсем не было?
— Вот я и пришел.
— Где же ты был?
— А меня не было, — сказал Ежик.

— А вот и ты! — сказал Медвежонок, однажды проснувшись и увидев на своем крыльце Ежика.
— Я.
— Где же ты был?
— Меня очень долго не было, — сказал Ежик.
— Когда пропадаешь, надо заранее предупреждать своих друзей.

— А когда тебя не было, ты где-нибудь был?
— Угу.
— Где?
— Там, — сказал Ежик и махнул лапой.
— Далеко?
Ежик съежился и закрыл глаза.

— Смотри! — сказал Ежик и показал Медвежонку гриб-лисичку. Маленький золотой гриб, поджав коленки, в сумерках сидел во мху.
— Видишь? — сказал Ежик. — У него нет ни папы, ни мамы, ни Ежика, ни Медвежонка, он совсем один — и не плачет.

Вот и сегодня Ёжик сказал Медвежонку:
— Как всё-таки хорошо, что мы друг у друга есть!
Медвежонок кивнул.
— Ты только представь себе: меня нет, ты сидишь один и поговорить не с кем.
— А ты где?
— А меня нет.
— Так не бывает, — сказал Медвежонок.
— Я тоже так думаю, — сказал Ёжик. — Но вдруг вот — меня совсем нет. Ты один. Ну что ты будешь делать.
— Переверну все вверх дном, и ты отыщешься!
— Нет меня, нигде нет.
— Тогда, тогда… Тогда я выбегу в поле, — сказал Медвежонок. — И закричу: «Ё-ё-ё-жи-и-и-к!», и ты услышишь и закричишь: «Медвежоно-о-о-ок. ». Вот.
— Нет, — сказал Ёжик. — Меня ни капельки нет. Понимаешь?
— Что ты ко мне пристал? — рассердился Медвежонок. — Если тебя нет, то и меня нет. Понял?…

Источник

ЧИП 2021 «Сказки о временах года» ответы для детей 5–7 лет

Конкурс ЧИП 2021 «Сказки о временах года» ответы для детей 5–7 лет 17.11.2021-26.11.2021. В статье на сайте Спринт-Ответ можно узнать ответы на все вопросы в конкурсе «Человек и Природа» (ЧиП) за 2021 год для детей с 5 до 7 лет. 17 ноября 2021 года. Конкурс ЧИП Человек и природа – Сказки о временах года для 5–7 лет 2021 (задания и ответы). Международный игровой конкурс «Человек и природа» для детей 5–7 лет. Два раза в год НЦПО проводит международный игровой конкурс «Человек и природа» для детей 5–7 лет.

Основные задачи конкурса ЧиП «Сказки о временах года»: расширение кругозора, развитие любознательности, содействие созданию условий для раскрытия индивидуальных способностей детей. С 17 ноября по 26 ноября 2021 года состоится конкурс ЧиП «Сказки о временах года».

Образование

Ответы конкурс «ЧИП – Сказки о временах года» 2021 для детей 5-7 лет

Приглашаем вас и ваших учеников, воспитанников принять участие в международном игровом конкурсе «Человек и природа» для дошкольников. Конкурс «ЧИП» для детей 5-7 лет проводится в учебном году дважды. В 2021/2022 учебном году конкурс будет проходить:

Участники конкурса «ЧИП» для детей 5-7 лет – дети старшего дошкольного возраста ДОУ, дошкольные группы при ОУ и учащиеся первых классов ОУ.

Источник

LiveInternetLiveInternet

—Метки

—Рубрики

—Музыка

—Поиск по дневнику

—Друзья

—Постоянные читатели

—Сообщества

—Статистика

Желаю вам, чтобы у каждого рядом был верный Ежик с мягким пузиком!

И даже когда все уже спят, он стоит и поет песенки.
Зачем? Может быть для того,чтобы был праздник?
Я желаю всем чтобы рядом всегда был такой Ежик, и тогда жизнь будет превращаться в праздник!

Они станут лопать варенье,
И чаи на двоих гонять.
А потом вместе выйдут за дверку,
В тишине с неба звезды считать.

Ежик что-то расскажет про лошадь,
Что задумчива и нежна.
А мишутка опять будет слушать,
Дорогого сердцу дружка.

— Мне бы знаешь чего больше всего хотелось? — подумав, сказал Медвежонок, Ежику.
— Мне бы больше всего хотелось, чтобы на каждой твоей иголке выросло по шишке.
— А что бы выросло потом?
— А потом бы ты стал настоящей елкой и жил целых сто лет.
— Это хорошо… А как бы ты со мной разговаривал?
— Я бы забирался на самую макушку и шептал в темечко.

Стало совсем темно, и над самыми верхушками елок показалась золотая долька луны.
От этого Ёжику с Медвежонком вдруг стало на миг теплее. Они поглядели друг на друга, и каждый почувствовал в темноте, как они друг другу улыбнулись.

«Это ты пририсовал моей бочке лапы? — с порога крикнул он.
— Что ты! — сказал Ёжик. — Я и рисовать не умею.
— Нет, умеешь! Бочка говорит, что это ты.
— Чем это она говорит?
— Языком. Я ей целую голову нарисовал!
— Зачем же тебе бочка с головой? — удивился Ёжик.
— А зачем мне бочка с лапами? — спросил Медвежонок».

Ёжик с узелком сидел на брёвнышке и смотрел прямо перед собой остановившимися глазами.
Послышались чьи-то торопливые шаги.
«Ёжик! Где же ты был? — плюхнулся рядом запыхавшийся Медвежонок, — я звал, звал, а ты не откликался. »
Ёжик ничего не сказал. Он только чуть скосил глаза в сторону Медвежонка…
«Я уже и самовар на крыльце раздул, креслице плетёное придвинул, чтобы удобнее звёзды считать было… вот, думаю, сейчас придёшь, сядем, чайку попьём, с малиновым вареньем, ты ведь малиновое варенье несёшь, да? А я и самовар раздул и веточек этих… как их. »
«Мож-же-ве-ло-вых», — медленно подсказал Ёжик.
«Можжевеловых! — Обрадовался Медвежонок, — чтобы дымок пах… И… и… и… и в… и в… ведь кто же, кроме тебя, звёзды-то считать будет?!»

— Что ты здесь делаешь? — спросил Медвежонок.
— Жду, когда ты выздоровеешь, — ответил Ёжик.
— Долго?
— Всю зиму. Я, как узнал, что ты объелся снегом — сразу перетащил все свои припасы к тебе…
— И всю зиму ты сидел возле меня на табуретке?
— Да, я поил тебя еловым отваром и прикладывал к животу сушёную травку…
— Не помню, — сказал Медвежонок.
— Еще бы! — вздохнул Ёжик. — Ты всю зиму говорил, что ты — снежинка. Я так боялся, что ты растаешь к весне…

«Бывает же — топишь печку, глядишь на огонь и думаешь: вот она какая, большая зима!
И вдруг просыпаешься ночью от непонятного шума. Ветер, думаешь, бушует вьюга, но нет, звук не такой, а далекий какой-то, очень знакомый звук. Что же это? И засыпаешь снова. А утром выбегаешь на крыльцо — лес в тумане и ни островка снега не видно нигде. Куда же она подевалась, зима? Тогда сбегаешь с крыльца и видишь: лужу.
Настоящую лужу посреди зимы. И от всех деревьев идет пар. Что же это? А это ночью прошел дождь. Большой, сильный дождь. И смыл снег. И прогнал мороз. И в лесу стало тепло, как бывает только ранней осенью».
Вот как думал Медвежонок тихим теплым утром посреди зимы.

— Давай никуда не улетать, Ежик. Давай навсегда сидеть на нашем крыльце, а зимой — в доме, а весной — снова на крыльце, и летом — тоже.
— А у нашего крыльца будут потихоньку отрастать крылья. И однажды мы с тобой вместе проснемся высоко над землей.
«Это кто там бежит внизу такой темненький?» — спросишь ты.
— А рядом — еще один?
— Да это мы с тобой, — скажу я. «Это наши тени», — добавишь ты.

— Если бы ко мне пришла Волчица и сказала: Ежик, хочешь, я тебя сделаю волчонком?, — я бы ей сказал: Нет! А ты?
— Я бы ей сказал: «Только попробуй!»
— А она бы сказала: «Соглашайся, Медвежонок, мы с тобой вместе будем есть лошадей!»
— А я бы ей сказал: «А кто будет Медвежонком?»
— А она бы сказала: «А Медвежонка не будет. Будет коричневый волчонок Топотун».
— А кто будет Медвежонком?!
— Я же тебе говорю, — сказал Ежик, — Медвежонка не будет: будет коричневый волчонок Топотун.
— Отойди! — рявкнул Медвежонок. — Или я не знаю, что я с тобой сделаю.
— Так это же не я, это же Волчица, — сказал Ежик.
— Все равно! — сказал Медвежонок.
И заплакал.

— Я обязательно, ты слышишь? Я обязательно, — сказал Медвежонок. Ежик
кивнул.
— Я обязательно приду к тебе, что бы ни случилось. Я буду возле тебя
всегда.
Ежик глядел на Медвежонка тихими глазами и молчал.
— Ну что ты молчишь?
— Я верю, — сказал Ежик.

… Вот и сегодня Ёжик сказал Медвежонку:
— Как всё-таки хорошо, что мы друг у друга есть!
Медвежонок кивнул.
— Ты только представь себе: меня нет, ты сидишь один и поговорить не с кем.
— А ты где?
— А меня нет.
— Так не бывает, — сказал Медвежонок.
— Я тоже так думаю, — сказал Ёжик. — Но вдруг вот — меня совсем нет. Ты один. Ну что ты будешь делать.
— Переверну все вверх дном, и ты отыщешься!
— Нет меня, нигде нет.
— Тогда, тогда… Тогда я выбегу в поле, — сказал Медвежонок. — И закричу: «Ё-ё-ё-жи-и-и-к!», и ты услышишь и закричишь: «Медвежоно-о-о-ок. ». Вот.
— Нет, — сказал Ёжик. — Меня ни капельки нет. Понимаешь?
— Что ты ко мне пристал? — рассердился Медвежонок. — Если тебя нет, то и меня нет. Понял?…

Ведь кто же, кроме тебя, звезды-то считать будет?!
…Медвежонок говорил, говорил, а Ёжик думал:
«Всё-таки хорошо, что мы снова вместе».

цитаты из сказок Сергея Козлова про Ёжика и Медвежонка.

Метки: видео сказки цитаты позитив иллюстрации эмоции

Процитировано 27 раз
Понравилось: 24 пользователям

Источник

Цитаты из мультфильма «Ёжик в тумане»

В сборник вошли цитаты и фразы из мультика «Ёжик в тумане» Высказывания из этого шедевра мультипликации стали крылатыми и знаменитыми на весь мир.

А я ему скажу: «Я тебе малинового варенья принёс». Он скажет: «Вот и самовар простыл, надо бы веточек подбросить, этих…, как ети… можжевеловых». Я ему скажу, а я ему скажу, а… я… ему…

«А интересно, — подумал Ёжик, — если Лошадь ляжет спать, она захлебнётся в тумане?» — и он стал медленно спускаться с горки, чтобы попасть в туман и посмотреть, как там внутри.

По вечерам Ёжик ходил к Медвежонку считать звёзды. Они усаживались на брёвнышке и, прихлёбывая чай, смотрели на звёздное небо. Оно висело над крышей — прямо за печной трубой. Справа от трубы были звёзды Медвежонка, а слева — Ёжика…

«Я в реке. Пусть река сама несёт меня,» — решил Ёжик, как мог глубоко вздохнул, и его понесло вниз по течению.

Вот и сегодня Ёжик сказал Медвежонку:
— Как всё-таки хорошо, что мы друг у друга есть!
Медвежонок кивнул.
— Ты только представь себе: меня нет, ты сидишь один и поговорить не с кем.
— А ты где?
— А меня нет.
— Так не бывает, — сказал Медвежонок.
— Я тоже так думаю, — сказал Ёжик. — Но вдруг вот — меня совсем нет. Ты один. Ну что ты будешь делать.
— Переверну все вверх дном, и ты отыщешься!
— Нет меня, нигде нет.
— Тогда, тогда… Тогда я выбегу в поле, — сказал Медвежонок. — И закричу: «Ё-ё-ё-жи-и-и-к!», и ты услышишь и закричишь: «Медвежоно-о-о-ок. ». Вот.
— Нет, — сказал Ёжик. — Меня ни капельки нет. Понимаешь?
— Что ты ко мне пристал? — рассердился Медвежонок. — Если тебя нет, то и меня нет. Понял?…

Я в реке. Пусть река сама несёт меня, — решил Ёжик, как мог глубоко вздохнул, и его понесло вниз по течению.

Из тумана, как из форточки, выглянул Филин, ухнул: «Угу! У-гу-гу-гу-гу-гу. » и растворился в тумане. «Псих», — подумал Ёжик, поднял сухую палку и, ощупывая ею туман, двинулся вперед.

Я совсем промок, я скоро утону. (Наверное самая печальная и грустная цитата из всего «ёжика в тумане»)

Если я не буду протирать звезды каждый вечер» — думал ежик — «они обязательно потускнеют…

Вдруг кто-то дотронулся до его задней лапы.
— Извините… — беззвучно сказал кто-то. — Кто вы и как сюда попали?
— Я Ёжик, я упал в реку.
— Тогда садитесь ко мне на спину, я отвезу вас на берег.
— Спасибо.
— Не за что, — сказал кто-то.

— Ёжик!! Где ж ты был? Я звал, звал, а ты не откликался. Я уже и самовар на крыльце раздул, креслице плетёное придвинул, чтобы удобнее звёзды считать было. Вот, думаю, сейчас придёшь, сядем, чайку попьём с малиновым вареньем. Ты ведь малиновое варенье несёшь, да? А я и самовар раздул, и веточек… этих…
— Можжевеловых.
— Можжевеловых. Чтоб дымок был. И… и… Ведь кто же, кроме тебя, звезды-то считать будет?!
…Медвежонок говорил, говорил, а Ёжик думал: «Всё-таки хорошо, что мы снова вместе». И ещё Ёжик думал о Лошади: «Как она там, в тумане. »

— Я обязательно, ты слышишь? Я обязательно, — сказал Медвежонок. Ежик кивнул.
— Я обязательно приду к тебе, что бы ни случилось. Я буду возле тебя всегда.
Ежик глядел на Медвежонка тихими глазами и молчал.
— Ну что ты молчишь?
— Я верю, — сказал Ежик.

— Ведь кто ж, если не ты, звёзды считать будет! Я ж уже и веточек наготовил! Этих, как его…
— Можжевеловых.
— Можжевеловых! …Медвежонок говорил, говорил, а Ёжик думал: «Всё-таки хорошо, что мы снова вместе».

Крылатые фразы и цитаты из мультфильма «Ёжик в тумане», советского и российского режиссёра Юрия Норштейна. Мультфильм выпущен студией «Союзмультфильм» в 1975 году. Фильм получил более 35 международных и всесоюзных премий. В 2003 году «Ёжик в тумане» был признан лучшим мультфильмом всех времён, по результатам опроса 140 кинокритиков и мультипликаторов разных стран.

Источник