Прочитайте и озаглавьте текст напишите что
Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 3, с. 5
Май 19
Ладыженская Т. А. 5 класс. Учебник №1, упр. 3, с. 5
3. Прочитайте и озаглавьте текст. Напишите, что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Слово
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении. Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу.
Прошло немало времени, пока люди научились передавать словами, как надежнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т.д.
При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее. Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями.
Ответ:
Мы привычно и незаметно для себя пользуемся языком, потому и ощутить его так же трудно, как почувствовать движение планеты под ногами. Язык кажется нам врождённым свойством, без которого не может существовать человек, как не может он жить без дыхания. От того мы и не замечаем той гигантской работы, которую выполняет язык в нашей жизни. Между тем, постоянно приходится разговаривать с кем-то, думать, читать, слушать, писать. И во всех случаях используется язык.
Представим себе невероятную ситуацию: язык исчез, и люди потеряли способность общаться друг с другом. Пусть не навсегда, а только на день – два. Что ожидает нас? Мгновенно мы потеряем возможность мыслить, способность обдумывать, планировать свои поступки, осуществлять их. Моментально прекратится совместная работа людей: остановятся фабрики, заводы, станет невозможной, да и совсем ненужной работа транспорта – всё равно без языка не сделать ни одного общего дела. Мы не сможем совершить сами и добиться от других элементарных, казалось бы, действий: купить хлеб, выбрать одежду, найти нужный дом. И уж, конечно, полностью лишим себя удовольствия прочесть интересную книгу, посмотреть фильм, встретиться и поговорить с друзьями.
Прочитайте и озаглавьте текст напишите что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт?
Прочитайте и озаглавьте текст напишите что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении.
Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу.
Прошло немало времени, пока люди научились передовать словами, как надёжнее всего добывать еду, охотится на диких животных, договариваться о совместных делах и т.
Д. при помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее.
Слова помогали людям объядиниться, обмениватся разными сведениями.
Слова, как средства общения (заголовок).
Передавать опыт людям помогает общение, при помощи слов он общается.
Бесценная речь или язык и общение.
Прочитайте и озаглавьте текст?
Прочитайте и озаглавьте текст.
Напишите, что помогли продолжает помогать людяи передавать опыт.
Прошло немало времени, пока люди научились передавать словами, как надежнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т.
Д. При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее.
Слово помогали людям объединятся, обмениваться разными сведениями.
Прочитайте и озаглавьте текст?
Прочитайте и озаглавьте текст.
Напишите, что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении.
Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу.
Прошло не мало времени, пока люди научились передавать словами, как надёжнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т.
Д. При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее.
Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями.
Прочитайте и озаглавьте текст?
Прочитайте и озаглавьте текст.
Напишите, что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении.
Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу.
Прошло не мало времени, пока люди научились передавать словами, как надёжнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т.
Д. При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее.
Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями.
Прочитайте и озаглавьте текст?
Прочитайте и озаглавьте текст.
Напишите, что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении.
Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу.
Прошло не мало времени, пока люди научились передавать словами, как надёжнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т.
Д. При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее.
Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями.
Помогите озоглавить текст, люди научились говорить, потому что остро нуждались в общении?
Помогите озоглавить текст, люди научились говорить, потому что остро нуждались в общении.
Д. При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее.
Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями.
Прочитайте и озаглавьте текст?
Прочитайте и озаглавьте текст.
Напишите, что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении.
Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу.
Прошло немало времени, пока люди научились передавать словами, как надёжнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т.
Д. При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее.
Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями.
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении?
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении.
Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать им друг другу.
Прошло немало времени, пока люди научились передавать словами, как надёжнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т.
Д. При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее.
Прочитай и озаглавь текст.
Прочитайте и озаглавьте текст?
Прочитайте и озаглавьте текст.
Напишите, что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении.
Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу.
Прошло не мало времени, пока люди научились передавать словами, как надёжнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т.
Д. При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее.
Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями.
Прочитайте и озаглавьте текст?
Прочитайте и озаглавьте текст.
Напишите, что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении.
Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавть их друг другу.
Прошло немало времени, пока люди научились передавать словами, как надёжнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т.
Д. При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее.
Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями.
Прочитайте и озаглавьте текст?
Прочитайте и озаглавьте текст.
Напишите, что помогло и продолжает помогать людям передавать опыт.
Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении.
Им хороший способ сохранить знания передавать их друг другу.
Прошло немало времени.
Пока люди научились передавать словами, как надежнее всего добывать еду, охотиться на диких животных, договариваться о совместных делах и т.
Д. При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлом и строить планы на будущее.
Слова помогали людям объединяться, обмениваться разными сведениями.
ГДЗ учебник по русскому языку 6 класс Ладыженская. §88. Повторение изученного в 5 классе. Упражнение №516
Прочитайте и озаглавьте текст. Укажите элементы разговорного стиля. Выпишите глаголы, распределяя их по видам − совершенный или несовершенный.
Дверь мне открыл Володька.
Он (не)упал в обморок от радост. что увид..л меня. Он посмотрел так, будто я пр..ходил (к)нему каждый день в это самое время. (У)меня же вид был, наверно, такой торжестве(н, нн)ый, я так г..рел (не)терпением поскорей ра(с, сс)казать всем мамину новость, что Володька спр..сил:
— Что с тобой?
— (Ни)чего. Сейчас узна..шь!
— Проходи, — сказал он. — Есть хоч..шь? — и пош..л на кухню.
— Куда ты?! — во(з, с)кликнул я. — Сн..чала послушай.
— Подожди немного. У меня пр..горит.
Володька был хозяйстве(н, нн)ым парнем. (А. Алексин)
Решение
Заголовок — Хозяйственный парень.
Совершенный вид: открыл, не упал, увидел, посмотрел, рассказать, спросил, узнаешь, сказал, пошёл, воскликнул, пригорит.
Несовершенный вид: приходил, был, горел, хочешь.
Элементы разговорного стиля: не упал в обморок, горел нетерпением, у меня пригорит.
Мамину — прил.
I. ( Какую?) мамину.
Н. ф. — мамин.
II. Пост. — притяж.; непост. — вин. п., ед. ч., ж.
III. Новость (какую?) мамину.
Дверь мне открыл Володька.
Он не упал (не с глаг.) в обморок от радости ( 3 −е скл., Р. п.), что увидел (увидеть) меня. Он посмотрел так, будто я приходил (знач. приближ.) к нему каждый день в это самое время. У меня же вид был, наверно, такой торжественный, я так горел нетерпением (=желание) поскорей рассказать всем мамину новость, что Володька спросил (спросит):
— Что с тобой?
— Ничего. Сейчас узнаешь ( 1 −е спр.)!
— Проходи, — сказал он. — Есть хочешь ( 1 −е спр.)? — и пошёл на кухню.
— Куда ты?! — воскликнул я. — Сначала (начал) послушай.
— Подожди немного. У меня пригорит (неполн. дейст.).
Володька был хозяйственным парнем. (А. Алексин)