Организация дня открытых дверей в вузах и колледжах
Во многих вузах дни открытых дверей проводятся ежегодно (иногда и 2 раза в год — весной и осенью), накоплен огромный опыт проведения подобных мероприятий.
Статья больше поможет новичкам, которым поручено составить план и организовать день открытых дверей. Впрочем, с каждым годом учебные заведения стараются внести что-то новое в программу и использовать возможности современного ивента, так что что-то полезное найдут для себя и опытные организаторы.
Анонс мероприятия
Такие крупные университеты, как МГУ, в подобной рекламе не нуждаются, так как желающие записаться на День открытых дверей всегда очень много. Они сами жадно ищут информацию в интернете за несколько недель до события. Менее популярным учреждениям нужно позаботиться о рекламе.
Где можно разместить объявление:
Регистрация участников
Всем посетителям предложите заполнить небольшую анкету. Что можно спросить:
Возможно, вы сформулируете еще несколько вопросов, которые помогут проанализировать состав аудитории.
Встреча посетителей
Далеко не все учебные заведения устраивают что-то особенное для гостей, так как часто эта часть мероприятия требует дополнительных финансов.
Если все-таки вы решились создать праздничную атмосферу в День открытых дверей, можно сделать что-то из этого:
Если вы ожидаете много гостей, продумайте, как скрасить минуты ожидания:
Экскурсия
Важная часть мероприятия, особенно для родителей. Хочется посмотреть аудитории, кабинеты для практических занятий, оборудование, познакомиться с инновационными технологиями, просто проникнуться «духом» знаний.
Всегда заметно, когда экскурсия проходит спонтанно. Не стоит надеяться, что преподаватели и студенты, которые провели в здании факультета много времени, готовы его презентовать. Текст и маршрут экскурсии нужно написать заранее, обогатить интересными фактами, известными фамилиями выпускников, датами и многозначительными цифрами.
Официальная часть
Тут могут быть вариации. Новое придумать трудно, вот лишь несколько напоминаний:
Предоставьте возможность посетителям задать интересующие вопросы, пообщаться с преподавателями и студентами учебного заведения. Чтобы все прошло максимально продуктивно, назначьте ведущего с переносным микрофоном, который организует эту часть мероприятия.
Помогите рассказать о мероприятии в соцсетях
Современные люди, в большинстве своем, много времени проводят в соцсетях. Они с удовольствием (иногда даже незаметно для себя) расскажут о Дне открытых дверей на своих страничках Вконтакте, Фейсбуке и в Одноклассниках.
Что можно сделать:
Сувениры с логотипом
Недорогие сувениры с телефонами приемной комиссии и логотипом учреждения можно давать за заполнение анкеты (так вы значительно увеличите подписную базу официального сайта).
Майки и толстовки с символикой вуза или колледжа можно продавать, предлагая абитуриентам примерить образ студентов уже сейчас. Как правило, продажа в День открытых дверей идет бойко.
Как завершить День открытых дверей
Снова музыка, добрые пожелания ведущего, организованная раздача буклетов. Можно придумать красивую традицию с запуском записочек с желаниями в небо на облаке шаров! Что может пожелать абитуриент? Поступление в вуз, который сегодня произвел такое хорошее впечатление!
Наше предложение
Мы с удовольствием оформим шарами День открытых дверей! У нас есть ведущие и DJ с качественной аппаратурой. Звоните! (для жителей Москвы и МО)!
Снова Праздник
Лицо для контактов: Панасьян Ирина
Напишите мне: irina@snova-prazdnik.ru
Позвоните: +7 (925) 730-88-50
Оставьте сообщение в комментариях к этой статье
День открытых дверей в СПО_сценарий_сценарный план
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Свердловской области
«Техникум индустрии питания и услуг «Кулинар»
(ГАПОУ СО «ТИПУ «Кулинар»)
Методическая разработка «Организация дня открытых дверей в СПО»
Тип пособия : «Методические рекомендации по организации профориентационного мероприятия «День открытых дверей»»
Данные методические рекомендации содержат материалы по организации мероприятия «День открытых дверей» в СПО узкой специализации (общественное питание).
Преимуществом методических рекомендаций является то, что предлагаемый подход поможет и новичкам, которым поручено составить план и организовать день открытых дверей и опытным организаторам, поскольку с каждым годом учебные заведения стараются внести что-то новое в программу и использовать возможности современных технологий, так что полезное найдут для себя и опытные организаторы.
Для успешного проведения «Дня открытых дверей» рекомендуется составить сценарный план и сценарий проведения мероприятия (Приложение 1), а также руководствоваться предложенными методическими рекомендациями.
Цель мероприятия: Вызвать интерес у абитуриентов к получению рабочих профессий, по которым ведется подготовка в СПО
• Дать информацию об учебном заведении, рабочих профессиях, по которым ведется подготовка в СПО
• Сформировать у учащихся школ мотивацию получения профессионального образования в данном СПО
• Познакомить с ситуацией востребованности рабочих профессий на рынке труда и перспективах трудоустройства по выбранной профессии.
— Педагогические работники и представители самоуправления
Волонтеры (представители студенческого волонтерского отряда «Пионеры»)
Обязанности: встреча абитуриентов, организация регистрации, проведение экскурсий по музею и аудиториям
Обязанности: консультирование абитуриентов; поддержание порядка во время работы мастер-классов по маршрутным листам.
Творческий коллектив (участники творческих самодеятельных направлений СПО):
Обязанности: подготовка номеров, презентации профессий, подготовка видео и аудио материалов
Обязанности: выставка/демонстрация блюд на тему «Ярмарка вкусных и полезных блюд»
Приглашенные на мероприятие:
учащиеся школ города и области;
работодатели (представители предприятий-партнеров);
выпускники СПО, достигшие успехов в профессии
Рекомендации по предварительной подготовке:
Организацию дня открытых дверей необходимо начать с планирования даты. Обязательное условие успешного проведения мероприятия — это наличие буклетов, афиш и рекламных объявлений.
Где можно разместить объявление:
на официальном сайте
в группах Вконтакте, Инстаграм (если у вашего учебного заведения нет групп в социальных сетях, заведите обязательно)
на информационных стендах заведения
договориться со школами о размещении объявления (можно раздать флаеры с QR-кодом, который всегда интересно разгадать.
разослать по электронной почте
Регистрация гостей имеет особое значение, она необходима для проведения анализа и дальнейшей коммуникации с гостями. Всем посетителям предложите заполнить небольшую анкету.
Что можно спросить:
контактные данные для дальнейшей рассылки (e-mail, телефон, город проживания)
какие специальности интересуют
собираются ли абитуриенты посещать подготовительные курсы (если есть)
что посетители ждут от сегодняшнего мероприятия
название и номер учебного заведения
Возможно, вы сформулируете еще несколько вопросов, которые помогут проанализировать состав аудитории.
Далеко не все учебные заведения устраивают что-то особенное для гостей, так как часто эта часть мероприятия требует дополнительных финансов
Если все-таки вы решились создать праздничную атмосферу в День открытых дверей, и финансы ограничены можно сделать что-то из этого:
оформить гирляндой из шаров ту самую открытую дверь.
поставить у входа волонтеров в форме учебного заведения, включить музыку, которая будет чередоваться с информацией о плане проведения дня открытых дверей, об аудиториях, в которых будут проходить мастер-классы.
Подготовить сценарный-план и сценарий мероприятия (Приложение 1) используя ресурс учебного заведения (концертную программу с танцевальными, вокальными и шоу-номерами, подготовленными самодеятельными коллективами учебного заведения).
подготовить приветствие от работодателей или выпускников.
провести розыгрыш призов с символикой учебного заведения (вопросы, естественно, об истории и традициях образовательного учреждения)
Если вы ожидаете много гостей, продумайте, как скрасить минуты ожидания:
в аудиториях можно разместить педагогов, которые проведут тестирование по профориентации
поставьте стенды с информацией для абитуриентов
откройте дополнительные аудитории, в которых можно будет посмотреть презентацию о профессиях и учебном заведении
организуйте работу буфета или выставку-демонстрацию результатов работы студентов
Важная часть мероприятия, особенно для родителей, является экскурсия. Хочется посмотреть аудитории, кабинеты для практических занятий, оборудование, познакомиться с инновационными технологиями, просто проникнуться «духом» знаний.
Всегда заметно, когда экскурсия проходит спонтанно. Не стоит надеяться, что преподаватели и студенты, которые провели в здании много времени, готовы его презентовать. Текст и маршрут экскурсии нужно написать заранее, обогатить интересными фактами, известными фамилиями выпускников, датами и многозначительными цифрами.
Тут могут быть вариации. Новое придумать трудно, вот лишь несколько напоминаний:
Речь директора или зама (Подведение итогов предыдущей приемной комиссии — проходные баллы, количество бюджетных мест, конкурс на место)
Рассказ о студенческих мероприятиях, клубах и дополнительном образовании
Презентация правил поступления и подачи документов
Предоставить перечень лиц, которые могут обучаться бесплатно или заключить договор со скидкой
Круглый стол или вопросы из зала
Предоставьте возможность посетителям задать интересующие вопросы, пообщаться с преподавателями и студентами учебного заведения. Чтобы все прошло максимально продуктивно, назначьте ведущего с переносным микрофоном, который организует эту часть мероприятия.
Помогите рассказать о мероприятии в соцсетях
Современные люди, в большинстве своем, много времени проводят в соцсетях. Они с удовольствием (иногда даже незаметно для себя) расскажут о Дне открытых дверей на своих страничках Вконтакте, Фейсбуке в Одноклассниках и Инстагамм.
пригласите известного выпускника или представителя команды КВН, который хорошо знаком абитуриентам и их родителям. Пусть будет щедрым на эмоции и позволяет фотографироваться у вывески учреждения всем желающим. Селфи уж точно попадут в интернет.
подготовьте для фотосессий форму (колпак, китель) или форму и пригласите фотографа. Пусть он фотографирует гостей в этих нарядах бесплатно. Ссылку на каталог фотографий обещаем выслать всем, кто заполнил анкету. Естественно, на каждом снимке размещаем логотип и название учебного заведения.
закажите забавную тантамареску (баннер с прорезями для лиц), на которой тоже будет вся необходимая информация. Тантамарески отлично смотрятся на страничках соцсетей, поверьте. В принципе, у press wall c красивым коллажем о жизни учебного заведения посетители тоже с удовольствием будут фотографироваться
Сувениры с логотипом
Недорогие сувениры с телефонами приемной комиссии и логотипом учреждения можно давать за заполнение анкеты (так вы значительно увеличите подписную базу официального сайта).
Майки и толстовки с символикой вашего учебного заведения можно продавать, предлагая абитуриентам примерить образ студентов уже сейчас. Как правило, продажа в День открытых дверей идет бойко.
Как завершить День открытых дверей
Снова музыка, добрые пожелания ведущего, организованная раздача буклетов. Можно придумать красивую традицию с запуском записочек с желаниями в небо на облаке шаров! Что может пожелать абитуриент? Поступление в ваше учебное заведение, которое сегодня произвело такое хорошее впечатление!
Описание работы мастер-классов
« Сервировка стола» – мастер класс провидит мастер по производственному обучению на котором демонстрируются современные приемы сервировки стола, а также предоставляется возможность гостям выполнить сервировку. Продолжительность 20 мин.
«Фигурная нарезка овощей и фруктов» мастер класс провидит мастер по производственному обучению на котором демонстрируются классические и технологии при работе с овощами и фруктами, а также предоставляется возможность гостям самостоятельно сделать фигуру. Продолжительность 20 мин.
Описание подготовки выставки/демонстрации блюд
Подготовка студентов, участвующих в выставке, начинается заранее тема определяется администрацией СПО и зависит от сезона проведения мероприятия. За контроль, готовность и качество блюд– отвечают классные руководители групп/мастера производственного обучения.
В день мероприятия студенты представляют блюда посетителям.
Подведение итогов мероприятия и измерение эффективности:
подсчет количества поданных заявлений абитуриентами в приемную комиссию СПО;
измерение процентного соотношения между количеством явки абитуриентов на мероприятие и количеством поданных заявлений;
анализ мини-анкет для абитуриентов;
проверка достижения цели и решения поставленных задач.
Рекомендуемые информационные ресурсы для предварительной подготовки:
Сценарий дня открытых дверей в МКУ ДО ЦДТ «Созвездие друзей»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
День открытых дверей «Созвездие друзей»
(Детей и гостей мероприятия на входе встречает Карамелька).
Цели и задачи:
— привлечение детей из школ для дополнительного обучения в Центре детского творчества (ЦДТ);
— знакомство школьников их родителей с творческими кружками, коллективами и руководителями ЦДТ;
— формирование положительного имиджа ЦДТ;
— создание праздничной обстановки и радостной атмосферы у детей.
Назначение материала: данный сценарий рассчитан для детей любого возраста, а также их родителей, будет полезен организаторам и методистам Центров детского творчества, завучам по внеклассной работе, педагогам дополнительного образования.
Звучит музыка. (Вступление)
Есть дом такой на свете, который любят дети.
Стоит он в окружении света и тепла.
И просто невозможно пройти и не заметить
Струящийся из окон свет мира и добра.
Для тех, кто в чудо верит открыты его двери,
В нем жизнь кипит от света счастливых, ярких лиц.
Здесь творчество вершится, здесь вдохновенье веет.
И каждый звук вам скажет — у детства нет границ!
И словно ночью поздней тут вспыхивают звезды,
Здесь педагог — волшебник талант, как свет зажжет,
Теплом согреет душу среди зимы морозной
И к каждому ребенку тропиночку найдет!
Ариэль: Добрый день, дорогие друзья! Мы очень рады видеть вас в нашем Центре детского творчества! Рады видеть тех ребят, которые посещают наш Центр давно и тех, кто пришел к нам впервые.
Ариэль: Мы очень хотим, чтобы всем вам было уютно, комфортно и интересно у нас, а обучение было увлекательным и полезным.
Вместе: Добро пожаловать!
На последних словах слышится жуткий смех, вой, раздается дикий топот.
Ариэль: Что случилось?
Себастьян: Что происходит?
Во двор выбегает Пират Флинт.
Пират прыгает. Хлопает в ладоши. Тычет пальцем в живот, какому – ни будь ребенку. Дергает девочку за косичку. При этом, оглушительно смеется.
Пират Флинт: Вы, что-ли ведущие?
Пират Флинт: Что у вас тут за сборище, а драки нет!
Пират Флинт: А! Понятно. Идите все домой, праздника не будет!
Ариэль: Как это не будет!
Себастьян: Ребята, беда! Что будем делать? Надо спасать педагогов!
Пират Флинт: Ничего у вас не выйдет. Ведь я наложил на них самое мое любимое, самое страшное сказочное заклятие. Только этот наполненный сосуд сможет их спасти. И освободить их вы не сможете.
Звучит музыка: Пират Убегает с громким смехом.
Ариэль: Что делать, что делать?! Все пропало… Я так и знала, что в этом году не обойдется без сюрпризов.
Себастьян: Ребята, может быть, хоть кто-то знает, как разрушить заклятие Флинта.
Ариэль: Да, я даже знаю игру, которая называется «Морская фигура на месте замри», думаю она поможет разрушить заклятие!
Приглашает участников. Проводит игру « Морская фигура на месте замри!»
Ребята, представьте, что вы все морские обитатели. Я буду читать задание, вы будете отгадывать и показывать морского обитателя.
Ребята вы готовы? (ответы детей)
Над водой взметнулась глыба
Это очень злая рыба.
Показала свой плавник
И опять исчезла вмиг. (акула)
Вновь играя и шаля
Перед носом корабля,
Над водой мелькают спины,-
Мчатся шустрые … (дельфины)
Ползет в море паук –
Восемь ног, и пара рук.
Буд-то зонтик водяной,
Полюбуйся, но не тронь:
Прячут щупальца огонь. (медуза)
Лежит на дне морском,
Упала с неба видно.
Не светит нам. Обидно! (Звезда)
На лошадку так похожа,
Вот так рыбка! Скок да скок –
Себастьян: Ребята вы здорово играли, но сосуд не наполнился. Есть идея. Мне на день рождения подарили волшебную раковину. Она поможет нам попросить подсказку любого сказочного героя. Ей можно воспользоваться лишь раз, правда, я хотела золотую рыбку, ну ладно, педагоги важнее.
Ариэль: Ура, у нас есть волшебная раковина, а к кому бы нам обратиться за помощью? Ты не знаешь?
Ариэль: Конечно, давайте спросим Птицу-счастья, ведь она символ мудрости, творчества и счастья.
Ариэль машет ракушкой. Звучит сказочная мелодия.
Ариэль: Ребята давайте все дружно скажем.
Ариэль: Да, да, беда. Злой пират украл творчество педагогов, и мы не знаем, как их спасти.
Птица: Я знаю, как помочь вам. Дело в том, что за время летних каникул волшебный сосуд, который хранит творческую энергию вашего Центра опустел. Если волшебный сосуд вновь заполнить, то педагоги будут спасены. (показывает пустой)
Ариэль: А как его снова наполнить творческой энергией?
Птица: Это удастся только в том случае, если за время сегодняшнего мероприятия присутствующие в примут участие в творческих мастерских. Когда наполнится волшебный сосуд, заклятие злого Пирата спадет, и к педагогам вернётся их творчество. Желаю вам всем успеха в этом благородном деле. (Звучит музыка она улетает)
Ариэль: А, где же находится этот волшебный сосуд? эх, улетела, а сказать забыла.
Себастьян: Да, вот же он! Я нашёл его! Ура! (показывает пустой сосуд)
Пират: (выходит в зал) : Ну не думал я, что проговорится эта курица неощипанная. Но все равно у вас ничего не выйдет, ведь вы все скучные, среди вас нет ни одного талантливого ребенка.
Ариэль: А вот и есть! Правда, ребята?
Пират: Ну, посмотрим, посмотрим!
Себастьян: Ну что, ребята, будем освобождать педагогов от злого Пирата.
Ариэль: Я думаю, что волшебный сосуд быстро наполнится, ведь сегодня на нашем празднике собрались самые талантливые ребята.
Себастьян: Ребята давайте посмотрим, как вы все выполнили задания. Хвалит детей за проделанную работу.
Ариэль: Ура, волшебный сосуд наполнился творческой энергией. (потрясти для того, чтобы окрасилась вода).
Себастьян. Вот мы и спасли наших педагогов.
(Представление педагогов МКУ ДО ЦДТ)
Выходит расколдованный Пират Флинт, ставшая педагогом со словами раскаяния.
Пират Флинт: Ребята, спасибо вам большое, своей творческой энергией вы смогли не только выручить педагогов, но и растопить лед в моем сердце. Вы сделали меня доброй, и я решила стать педагогом.
Ариэль. Ребята, с этого момента дан старт деятельности всех детских объединений Дома детского творчества.
Себастьян: Мы надеемся, что те ребята, которые пришли сегодня впервые останутся с нами надолго и найдут себе дело по душе…
Пират: …и подружатся с теми ребятами, для которых дом творчества стал уже родным. Мы желаем вам успехов в новом учебном году! Всего вам хорошего!
День открытых дверей: зачем идти и как себя вести
Рассказываем, почему дни открытых дверей информативнее вузовских сайтов, какие вопросы там обязательно задавать и на что обращать пристальное внимание
Дни открытых дверей (ДОД) — это ключ к пониманию, что за вуз предлагает вам свои услуги. Одно посещение заменит вам часы кропотливого поиска информации в интернете, сэкономит время и поможет завести полезные или просто интересные знакомства. Разбираемся, как проходят ДОД, на что там обращать внимание и о чём спрашивать.
О чём говорят на дне открытых дверей
Дни открытых дверей проходят 3–4 раза в год. Основная часть мероприятия — презентации факультетов. Обычно они выступают друг за другом примерно по 1–2 часа. На этих презентациях деканы факультетов рассказывают о важных моментах при поступлении и учёбе по специальностям.
О факультете. Любое представление начинается с краткой информации о факультете: чему учит, сколько там преподавателей и какой процент из них — профессора.
О специальности. Почти у всех факультетов есть выбор специальностей, они же — направления обучения. У каждого из направлений свои требования и список экзаменов: это очевидные вещи, но они заслуживают особого внимания. Перечень экзаменов подают за полгода до проведения ЕГЭ, если по недосмотру подать неверный список, то на выбранную специальность можно и не попасть.
О трудоустройстве. На днях открытых дверей рассказывают, в каких областях вы будете востребованы после окончания вуза. Призываем вас внимательно слушать рассказы выпускников — это реальный опыт, который лучше всего показывает уровень учебного заведения и актуальность специальности на рынке.
О приёмной кампании. Деканаты факультетов знакомят абитуриентов с датами приёмной кампании и документами, которые нужно подавать при поступлении. Обычно этому уделяют немного времени, поэтому вам в помощь мы подготовили материал о деталях поступления.
День открытых дверей vs интернет
Актуальность. В интернете далеко не всегда есть вся актуальная информация обо всех направлениях. Качество сайта у конкретного факультета предсказать невозможно, я видел десятки неинформативных порталов. Что примечательно, качество не зависит от престижности вуза. У выбранного вами факультета может быть полузаброшенный сайт, но при этом сильные преподаватели и высокий уровень трудоустройства среди выпускников.
Такие проблемы связаны с нехваткой времени. Ко дню открытых дверей деканату подготовиться проще, чем разрабатывать и заполнять сайт.
Поэтому именно на ДОД вы получите самую свежую информацию, в источниках которой не будет ни малейшего сомнения. ДОД — 1, интернет — 0.
Экономия времени. Если вы живёте в том же городе, в котором находится вуз, то советую выделить время и приехать на день открытых дверей. С учётом всех переменных поездка скорее приведёт к ответам на все вопросы, чем сбор информации в интернете по крупицам. Как правило, мероприятие проводит декан или заместитель декана по учебной части. Эти люди лучше всех знают тонкости приёма и обучения на факультете. Ещё один плюс ДОД.
Живое общение. В университете вы встретите студентов-волонтёров, которые помогают на дне открытых дверей. Именно они лучше всего знают, как чувствуют себя учащиеся, как выглядит и работает вуз «изнутри». Знакомство с ними поможет понять, чем живёт факультет и подходит ли вам такая «жизнь».
Кроме того, на дне открытых дверей стоит задавать вопросы декану при первой возможности. Вы не только получите нужную информацию, но и узнаете, какой человек будет отвечать за вашу учёбу. У декана мало свободного времени, чтобы обрабатывать вопросы в интернете, зачастую за него это делают студенты или преподаватель.
По итогу: ДОД—интернет — 3:0.
Что нужно сделать на ДОД
Увидеть вуз и факультет изнутри
Сайт вуза и группы в соцсетях отражают лишь часть реальной картины. Личное посещение поможет определиться, насколько вам нравится само здание факультета. Вроде бы мелочь, но в этих стенах вам предстоит провести несколько лет жизни — важно понимать условия обучения.
Также попросите деканат факультета рассказать про лаборатории и научное оснащение. Для технических факультетов важно современное оборудование и софт — чтобы в дальнейшем студентам было проще работать и не пришлось переучиваться.
Проверить информацию
Факультеты хотят привлечь на бюджет абитуриентов с большими баллами и набрать побольше договорников. Поэтому деканат на ДОД будет рекламировать свой факультет, акцентируя внимание на плюсах и избегая сложных моментов. Проверяйте всю полученную информацию и не стесняйтесь задавать уточняющие вопросы.
Общие слова. Обращайте внимание на формулировки. Общие фразы вроде «У нас много партнёров и работодателей», вместо конкретных «Мы сотрудничаем с Росатомом, наши выпускники работают на АЭС по всей стране» — сигнал уделить теме партнёров побольше времени.
За общими, нечёткими определениями нередко кроются проблемы факультетов. Например, отсутствие серьёзных партнёров и плана трудоустройства. Обязательно задавайте вопросы после презентации и проверяйте факт партнёрства. Подсказка — крупные договорённости обычно освещают в СМИ.
Обещания. Реальная ситуация во время приёмной кампании будет понятна только во время приёмной кампании. Даже если представители факультета обещают брать абитуриентов с низкими баллами, это не значит, что так оно и будет. Проходной балл нужно уточнять перед подачей документов.
Ещё одно обещание — что вы точно найдёте работу после обучения. Однако, ваше трудоустройство зависит от многих факторов, в первую очередь от ваших способностей и желания. Даже если у факультета серьёзные партнёры, они не смогут забрать всех студентов. Ваше будущее только в ваших руках.
Задать вопросы
Дни открытых дверей удобны тем, что можно быстро получить ответы на важные вопросы. Не упускайте этот шанс.
Магистратура. Обязательно уточняйте количество мест в магистратуре. Если их в 3–4 раза меньше, чем в бакалавриате, то продолжить обучение будет сложно. По данным исследования Министерства образования, магистров с бо́льшим желанием берут на работу, и в среднем их зарплаты выше на 16 тысяч рублей. Поэтому возможность получить магистерскую степень — важное условие.
Компании-партнёры. Если деканат не назвал компании, с которыми сотрудничает факультет — уточните, с кем конкретно они работают. В этих компаниях в основном работают выпускники.
Военная кафедра. Не во всех вузах есть военные кафедры. С набором туда есть много тонкостей: например, нельзя стать офицером запаса, не поступив в магистратуру. Также на кафедре может оказаться мало мест — значит, будет большой конкурс. Подробнее о том, как устроены военные кафедры, мы уже писали.
Платное обучение. Если вы готовы платить за обучение, уточните цену и варианты оплаты. Некоторые вузы разрешают платить по семестрам или могут давать скидки некоторым категориям граждан.
Уровень английского. Спросите, сколько внимания уделяется иностранному языку в вузе. Если учат слабо, стоит поискать дополнительные курсы или репетитора.
Дополнительные курсы. Компании-партнёры факультета открывают дополнительные курсы в вузе, где преподают узкие предметы. На таких курсах учат специалисты-практики, они объясняют, как применять знания в реальных проектах. Хорошо, если в вузе такие курсы есть и идут параллельно основному обучению.
Общественная жизнь. Если вам важна внеучебная жизнь вуза, узнайте, сможете ли вы реализовать на факультете свой спортивный, творческий или организаторский потенциал. Выяснить подробности студенческой жизни легче всего у студентов-волонтёров, которые помогают на ДОД.
Что важно запомнить
1. Не теряйте внимания. За один час на дне открытых дверей вы получите концентрированную информацию о факультете: направления, трудоустройство, проходные баллы и даты проведения приёмной кампании.
2. Вы увидите вуз изнутри: здание и оснащение факультета. Так вы сможете понять, комфортно ли вам будет здесь учиться.
3. ДОД — это своего рода рекламная акция, факультет заинтересован в наборе студентов. Проверяйте информацию после встречи.
4. Задавайте много вопросов, не стесняйтесь уточнять, особенно, если что-то непонятно из презентации или выступления.
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
