музыкальный спектакль в котором персонажи поют и танцуют под музыку оркестра

Тест по музыке 3 класс

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Мониторинг годовой для 3 класса

1. Инструмент симфонического оркестра: А) балалайка, Б) домра, В) виолончель, Г) баян.

2. Инструмент русского народного оркестра: А) гусли, Б) контрабас, В) альт, Г) флейта

3 . Народная мудрость – А) сюита, Б) фольклор, В) лад, Г) гамма.

4 . Многоголосная бытовая песня: А) романс, Б) кант, В) кантата, Г) динамика

5. Музыкальный спектакль, в котором персонажи танцуют под музыку оркестра: А) опера, Б) увертюра, В) соната, Г) балет.

6. Главный герой этой оперы погибает за Русь: А) «Садко», Б) «Руслан и Людмила», В) «Иван Сусанин», Г) «Снегурочка»

7. Сочинитель музыки –А) композитор , Б) слушатель, В) певец, Г) балерина

9. Настроение в музыке : А) лад, Б) регистр В) кантата, Г) ритм

10. Главная мысль музыкального произведения, душа музыки : А) динамика, Б) тембр, В) темп, Г) мелодия

11. С этого слова начинаются хвалебные канты, в переводе оно означает да здравствует !:А) Ура!, Б) Виват!, В) Эх!,Г) Ну, и пусть!

12. Высокий мужской голос : А) бас, Б) соло, В) тенор, Г) интервал.

1. Установите соответствие между портретами композиторов и их произведениями

А) М.П. Мусоргский Б) М.И. Глинка В) С.С. Прокофьев Г) С.В.Рахманинов Д) П.И.Чайковский

А )балет « Спящая красавица», Б) Сюита «Картинки с выставки», В) Опера «Иван Сусанин», Г) «Вокализ», Д) кантата «Александр Невский»

2 . Пение песни по выбору Часть С

Напишите композитора, название и состав исполнителей предложенного музыкального произведения.

Количество баллов Оценка

Мониторинг годовой для 3 класса

1. Инструмент симфонического оркестра: А) ложки, Б) бубен, В) баян, Г) кларнет.

2. Инструмент русского народного оркестра: А) флейта, Б) гобой, В) валторна, Г) свирель.

3. Сольная песня с инструментальным сопровождением: А) нота, Б) рондо, В) баритон, Г) романс.

4. Крупное музыкальное произведение, состоящее из нескольких частей для хора, солистов и оркестра: А) кантата, Б) этюд, В) песня, Г) пауза.

5. Музыкальный спектакль, в котором персонажи поют и танцуют под музыку оркестра: А) балет, Б) опера, В) соната, Г) увертюра.

6. Главный герой этой оперы –новгородский купец и путешественник, гусляр:

А) «Садко», Б) «Руслан и Людмила», В) «Иван Сусанин», Г) «Снегурочка»

7. Руководитель оркестра – А) солист, Б) дирижёр, В) скрипач, Г) композитор

8. Вокальный коллектив исполнителей –А) хор, Б) оркестр, В) вокализ, Г) нота

9. Чередование коротких и длинных звуков – А) динамика, Б) тембр, В) ритм,Г) мелодия

10. Окраска голоса, звука –А) тембр, Б) ритм, В) динамика, Г)опера

11. Высота звука, голоса – А) мелодия, Б) регистр, В) лад, Г) ритм

12. Низкий женский голос : А) сопрано, Б) альт, В) тенор, Г) интервал

1. Установите соответствие между портретами композиторов и их произведениями

А) М.П. Мусоргский Б) П.И. Чайковский В) С. В.Рахманинов Г) С.С.Прокофьев Д) М.И Глинка

А) балет « Спящая красавица», Б) Сюита «Картинки с выставки», В) Опера «Иван Сусанин», Г) «Вокализ», Д) кантата «Александр Невский»

2. Пение песни по выбору Часть С

Напишите композитора, название и состав исполнителей предложенного музыкального произведения. ______________________________________________________________

Источник

Этот музыкальный спектакль в котором персонажи поют и танцуют под музыку оркестра?

Этот музыкальный спектакль в котором персонажи поют и танцуют под музыку оркестра?

А)балет б)вальс в ) операг)увертюра.

Ни в балете ни в вальсе не поют, да и увертюра тож не подходит.

В каких сказках есть персонажи которые поступали по отножению к другим персонажам этой сказки справедливо или не справедливо.

К произведениям элитарной(высокой) культуры искусствоведы относят классическую музыку : органные произведения Баха, скрипичную музыку Вивальди, концерты для фортепиано с оркестром Рахманинова?

К произведениям элитарной(высокой) культуры искусствоведы относят классическую музыку : органные произведения Баха, скрипичную музыку Вивальди, концерты для фортепиано с оркестром Рахманинова.

Что позволяет искусствоведам сделать такой вывод?

1) самовыражение и свобода творчества автора 2)сложность восприятия произведений неподготовленным слушателем 3)установка на следование образцу, который перенимается от предшествующих поколений 4)высокая степень обобщения коллективного опыта 5) стереотипизация отражения человеком реального мира в музыке 6) ориентация музыки на широкую аудиторию.

Музыкальные произведения в которых воплощается геройская тема?

Музыкальные произведения в которых воплощается геройская тема.

К произведению элитарной (высокой) культуры искусствоведы относят классическую музыку органные произведения Баха, скрипичную музыку Вевальди, концерты для фортепиано с оркестром Рахманинова, позволяет?

К произведению элитарной (высокой) культуры искусствоведы относят классическую музыку органные произведения Баха, скрипичную музыку Вевальди, концерты для фортепиано с оркестром Рахманинова, позволяет искусствоведам сделать такой вывод?

1)Самовыражение и свобода творчества автора 2)Сложность восприятия произведений неподготовленным слушателям 3)Установка на следования образцу, которые перенимается предшествующих поколений 4)Высокая степень обобщения коллективного опыта 6) Ориентация музыки на широкую аудиторию.

Персонажи которые вызывают доверие и наивно доверчивые?

Персонажи которые вызывают доверие и наивно доверчивые.

Каким танцем заканчивался спектакль в Англии в эпоху Возрождения?

Каким танцем заканчивался спектакль в Англии в эпоху Возрождения?

Напишите короткий рассказ на тему : литературный или исторический персонаж, который мне симпатичен?

Напишите короткий рассказ на тему : литературный или исторический персонаж, который мне симпатичен.

Литературный или исторический персонаж который мне симпатичен ПОМОГИТЕ ПРОШУ ВАС, сроЧНО?

Литературный или исторический персонаж который мне симпатичен ПОМОГИТЕ ПРОШУ ВАС, сроЧНО.

Связаны ли музыкальные пристрастия с типом группы, к которой принадлежит подросток?

Связаны ли музыкальные пристрастия с типом группы, к которой принадлежит подросток.

Все традиции можно оставить.

Не относится к централизованной экономике : 2) ценовой механизм, регулирующий отношения обмена между продавцом и покупателем.

Есть много негативных воздействий человека на природу. Например, в наше время почти у каждого второго есть собственный автомобиль, но он выпускает выхлопные газы, которые «убивают» природу, тем самым у человека появляется негативное воздействие. Та..

Ответ : принимает верительные и отзывные грамоты аккредитуемых при нём дипломатических представителей, ведёт переговоры и подписывает международные договоры РФ, подписывает ратификационные грамоты.

Однажды я видела как мальчики издевались над щенком мне стало жалко его они пенали и бросались камнями него я не выдержала подошла и начала его защищать позже я его забрала и приютила у себя теперь это большая и красивая собака.

Источник