начни трудовую биографию с арктики и дальнего востока
Добро пожаловать на страницу Всероссийского профориентационного урока-2021
«Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока!»,
запланированного на октябрь-ноябрь 2021 года
Для кого проводится урок?
Урок проводится для школьников старших классов (8-10 классы) и студентов старших курсов, обучающихся в образовательных организациях среднего профессионального образования.
Когда проводится урок?
Урок проводится в период с октября по ноябрь 2021 года. На уровне образовательной организации лица, проводившие урок, самостоятельно принимают решение о конкретной дате и форме проведения урока в указанный период.
Кто проводит урок?
Ведущим урока может быть педагог, классный руководитель, психолог, социальный педагог, специалист по профессиональному самоопределению, специалист-представитель Центра занятости населения.
По какому сценарию проводится урок?
Рекомендуемый сценарий урока представлен в методических рекомендациях. Урок может быть проведен в рамках как отдельного профориентационного мероприятия, так и классного часа, отдельного учебного предмета.
Зачем проводить урок и участвовать в нем?
Выбор профессии и карьерного пути одно из самых важных решений в жизни. Нечеткость представлений образа своего будущего, а следовательно, и траектории его достижения является основным препятствием на пути построения успешной жизни.
Для построения своей профессиональной и карьерной траектории необходимо ответить на важные для себя вопросы
Начни трудовую биографию с арктики и дальнего востока
Темперамент человека не определяет однозначно успешность профессиональной деятельности.
Тем не менее, установлено, что существует соответствие между особенностями личности человека и качеством его работы. Выполнив опросник Айзенка, Вы сможете определить насколько выражены у Вас базовые свойства темперамента и к какому типу темперамента вы относитесь (поскольку чистые типы встречаются крайне редко, скорее всего Вы узнаете, какой тип является преобладающим).
По результатам тестирования Вы получите рекомендации, касающиеся того, какие виды профессиональной деятельности Вам подходят, а какие, наоборот, будут вызывать у Вас затруднения.
Инструкция: Вам предлагается 60 вопросов, касающихся Вашего поведения и чувств. Здесь не может быть хороших или плохих ответов. Это не испытание Ваших способностей, а лишь выяснение особенностей Вашего поведения. Для каждого вопроса у Вас есть возможность выбрать один из двух вариантов ответа: «Верно» или «Неверно».
Ориентировочно-диагностическая анкета интересов
Предлагаемая Вам методика позволяет оценить степень выраженности познавательных и профессиональных интересов. Полученные оценки могут помочь определиться как с выбором области профессиональной деятельности, так и выбором профиля обучения в старших классах школы.
Инструкция: Вам предлагается оценить различные виды занятий, описанные в опроснике. Оценивайте по порядку каждое занятие, ничего не пропуская. Подумайте перед ответом на каждый вопрос и постарайтесь дать как можно более точный ответ.
Всероссийский профориентационный урок-2020 «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока»
В феврале-марте 2020 года состоится Всероссийский профориентационный урок «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока!»
Выбор профессии и карьерного пути — одно из самых важных решений в жизни человека. Нечеткость представлений образа своего будущего, а следовательно, и траектории его достижения является основным препятствием на пути построения успешной жизни.
«Как я вижу свое будущее?», «Что нужно сделать, чтобы образ будущего воплотить в реальность?», «С какой целью я хочу получить эту профессию?», «Где я буду работать?» — на эти и другие вопросы вы найдете ответы в рамках Всероссийского профориентационного урока «Начти трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока!»
Данный проект направлен на вовлечение школьников и студентов в реализацию масштабных арктических и дальневосточных проектов, а также формирование у них осознанного понимания возможностей построения престижной карьеры и успешной жизни в дальних регионах России.
В 2019 году во Всероссийском профориентационном уроке приняли участие 50 тысяч школьников 8-10 классов из 25 российских регионов. Интерес к проекту проявили школьники и их родители, студенты вузов и колледжей, педагоги и директора школ, руководители региональных органов власти в сфере образования, труда и занятости населения.
Более подробная информация на интернет-портале: http://dv-arctic.labourmarket.ru/
Проект «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока!» реализуется с 2018 года при поддержке Фонда президентских грантов, Комитета Государственной Думы по региональной политике и проблемам Севера и Дальнего Востока, Министерства Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и Арктики и других профильных федеральных и региональных министерств и ведомств.
Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы
Всероссийский профориентационный урок-2020 «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока!»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Всероссийский профориентационный урок-2020
«Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока!»
В период с 12 по 16 марта 2020 года в Нурлатском аграрном техникуме прошли занятия со студентами 2-3 курсов в рамках Всероссийского профориентационного урока-2020 «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока!».
Целью урока является формирование у студентов осознанного подхода к трудоустройству по полученной специальности и профессиональной реализации, востребованной в родном регионе, понимание перспектив получения профессии и совершенствования профессиональных навыков и осознанного понимания возможностей начала трудового пути и построения успешной карьеры и личной жизни в регионах Арктики и Дальнего Востока. Основным содержанием занятия стало знакомство студентов с разнообразием востребованных профессий в Арктике и Дальнем Востоке, возможностей выстраивания образовательной, профессиональной и карьерной траектории. В ходе занятия студенты приняли участие в анкетировании на Интернет-портале «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока!», познакомились со структурой профессорам интересующих их профессий, а частности с показателями востребованности профессии «Слесарь по ремонту автомобилей» и «Бухгалтер» в Республике Татарстан и других регионах. Также студентам представилась возможность изучить информацию о заработной плате, профессионально важных качествах и ведущих работодателях в сфере образования. Особое внимание было обращено на раздел «Меры поддержки молодежи при трудоустройстве».
Таким образом, профориентационный урок способствовал повышению уровня осведомленности студентов о востребованности получаемой профессии на рынке труда как Республики Татарстан, таки других регионов Арктики и Дальнего Востока, привлек внимание студентов к оценке собственной ситуации профессионального самоопределения и планирования карьеры. 
Статья о проведении профориентационного урока «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Статья о проведении профориентационного урока «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока»
Одно из самых важных решений, которое выпускник принимает в своей школьной жизни это выбор дальнейшего пути. Вопрос выбора профессии является актуальным для каждого ребенка и родителя, так как будущая профессия определит качества всей дальнейшей жизни выпускника.
К сожалению, очень часто подобный выбор совершается без должного обдумывания, на уровне интуиции, под влиянием родителей, друзей, педагогов школы.
После включения Забайкальского края в Дальневосточный Федеральный округ, перед классными руководителями, работающими в выпускных классах, встал вопрос об освещении рынка востребованных профессий Дальнего Востока своим ученикам.
Большую методическую помощь в нелегком деле профориентации школьников оказал сайт «Начни трудовую биографию с Арктики и Дальнего Востока».
Данный ресурс предоставил школьникам возможность сформировать на основе результатов персональной диагностики профессиональных склонностей, осознанно подойти к выбору профессии (специальности), востребованной в родном регионе, относящемуся к Дальнему Востоку, а также, понимания перспектив получения востребованной профессии в образовательных организациях Дальнего Востока.
Профориентациионные уроки по данной теме, в нашем образовательном учреждении были проведены 22 марта 2019 года, среди обучающихся 8-9 классов.
8-9 класс (14-16 лет) – этап развития профессионального самоопределения. В этот период происходит формирование представлений о процессе выбора профессии, определение общественных и личных ориентиров в профессиональном самоопределении.
На занятии ребятам было предложено ознакомиться с навигацией сайта, пройти анкетирование перед началом занятия и по завершению урока, изучить барометр занятости, получить интересный материал об интересующей профессии, ознакомиться с учебными заведениями, где можно эту профессию получить.
По завершению урока, ребятам были розданы распечатанные варианты профессиограмм, для дальнейшего обсуждения полученных результатов с родителями.
Данный урок поспособствовал выработке у школьников сознательного отношения к профессиональному самоопределению в соответствии со своими профессиональными склонностями и учетом востребованности профессий, а также, повышение уровня осведомленности обучающихся об Арктике и Дальнем Востоке, мире профессий, востребованных на рынке труда Арктики и Дальнего Востока.