Текст снегирь понравился ли тебе данный текст и чем
Тестовые задания по литературному чтению для 3 класса (1 полугодие)
Просмотр содержимого документа
«Тестовые задания по литературному чтению для 3 класса (1 полугодие)»
Ты знаешь, многие птицы с наступлением холодов улетают на юг. А есть и такие, что прилетают к нам только зимой. Называются они «снегири», потому что появляются у нас вместе со снегом. Что за странное желание – жить у нас зимой, когда здесь холодно и все птицы уже давно на юге? Но дело в том, что наши леса для снегирей уже «тёплые» края»: летом они живут гораздо севернее, там, где очень сильные морозы.
Узнать снегирей легко. Их красные грудки, голубовато-серые спинки, чёрные бархатные шапочки и крылья хорошо заметны на фоне белого снега.
Снегири – птицы солидные. Не торопясь перелетают они небольшими стайками с дерева на дерево, вежливо уступая самкам (которые окрашены также, лишь грудь буровато-серого цвета) лучшие грозди рябины.
Когда зазвенит песня зяблика, снегири уже будут далеко на севере – на родине. Совьют там гнёзда, выведут и вскормят птенцов. А поздней осенью или в начале зимы снова раздастся их низкий звонкий посвист: «Жю…жю…жю…- мы прибыли!»
Добро пожаловать! У нас в лесу всегда рады гостям.
При выполнении этой части работы обведи номер выбранного тобою ответа.
Задание 1. Определи тип речи.
описание 2) рассуждение 3) повествование
Задание 2. В какое время года прилетают к нам снегири?
весной 2) летом 3) зимой
Задание 3. Где вьют гнёзда и выводят птенцов снегири?
на юге 2) на севере 3) и на юге и на севере
Задание 4. Почему снегирей называют солидными птицами?
1)за их размер 2) за их окраску 3) за их повадки
Задание 5. Чем являются наши зимние леса для снегирей?
«холодными краями» 2) «тёплыми краями» 3) родиной
Задание 6. В какой сборник можно поместить это произведение?
«Рассказы о животных» 2) «Легенды и сказания о животных» 3) «Сборник стихов»
При выполнении этой части работы запиши ответ.
Задание 7.Восстанови последовательность пунктов плана по тексту.
А) «Тёплые края» для снегирей. Б) Родина снегирей.
В) Добро пожаловать в наши леса. Г) Снегири – солидные птицы.
Задание 8.За что снегири получили своё имя? Выпиши ответ из текста.
Задание 9.Чем отличается самка снегиря от самца?
Задание 10.Допиши словосочетания, используя текст.
Грудки (какие) ________________________________________
Спинки (какие) ________________________________________
Шапочки (какие) ______________________________________
Задание 11. Используя текст произведения, восстанови произведение.
Ответ: Но дело в том, что наши леса для снегирей ________________________________________________________________:
летом они живут ________________________________, там, где очень
При выполнении этой части работы запиши ответ
Понравился ли тебе данный текст и чем?
При выполнении этой части (задание 12) сформулируй и запиши полный ответ (3-4 предложения).
Задание 12. Понравился ли тебе данный текст и чем?
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Контрольно – оценочные материалы по литературному чтению 3 класс за 2017 – 2018 уч.год
Проверочная работа № 1
Ты знаешь, многие птицы с наступлением холодов улетают на юг. А есть и такие, что прилетают к нам только зимой. Называются они «снегири», потому что появляются у нас вместе со снегом. Что за странное желание – жить у нас зимой, когда здесь холодно и все птицы уже давно на юге? Но дело в том, что наши леса для снегирей уже «тёплые края»: летом они живут гораздо севернее, там, где очень сильные морозы.
Узнать снегирей легко. Их красные грудки, голубовато-серые спинки, чёрные бархатные шапочки и крылья хорошо заметны на фоне белого снега.
Снегири – птицы солидные. Не торопясь, перелетают они небольшими стайками с дерева на дерево, вежливо уступая самкам (которые окрашены так же, лишь грудь буровато-серого цвета) лучшие грозди рябины.
Добро пожаловать! У нас в лесу всегда рады гостям.
1. Определи тип речи.
2. В какое время года прилетают к нам снегири?
3. Где вьют гнёзда и выводят птенцов снегири?
3) и на юге и на севере
4. Почему снегирей называют солидными птицами?
5. Чем являются наши зимние леса для снегирей?
1) «холодными краями»
6. В какой сборник можно поместить это произведение?
1) «Рассказы о животных»
2) «Легенды и сказания о животных»
7. Восстанови последовательность пунктов плана.
А) «Тёплые края» для снегирей.
В) Добро пожаловать в наши леса.
Г) Снегири – солидные птицы.
8. За что снегири получили своё имя? Выпиши ответ из текста.
9. Чем отличается самка снегиря от самца?
10. Допиши словосочетания, используя текст.
грудки (какие?) _________________________
спинки (какие?) _________________________
шапочки (какие?) _______________________
11. Используя текст произведения, восстанови предложение.
Ответ: Но дело в том, что наши леса для снегирей ____________________________ ______________________: летом они живут _______________________________, там, где очень __________________________________.
12. Понравился ли тебе данный текст и чем?
У охотника я увидел пёсика.
Он вот какой. Уши длинные, хвост короткий.
Охотник рассказал, какой пёсик понятливый, как на охоте помогает, и умный-то, и не грязнуля…
От этого пёсика, говорит, есть щенки.
Идите и поглядите. И мы с ним пошли.
Щенки небольшие – только что научились ходить.
Вот один щенок – ест да спит. Из него лентяй получится.
Вот злой щенок – сердитый. Рычит и со всеми лезет драться. И его не возьму – не люблю злых.
— А вот ещё хуже – он тоже лезет ко всем, только не дерётся, а лижется. У такого и дичь-то могут отнять.
В это время у щенят чешутся зубы, и они любят что-нибудь погрызть. Один щенок грыз деревяшку. Я эту деревяшку отнял и спрятал от него. Почует о её или не почует?
Щенок начал искать. Других щенят всех обнюхал – не у них ли деревяшка? Нет, не нашёл. Ленивый спит, злой рычит, незлой злого лижет – уговаривает не сердиться.
И вот последний стал нюхать, нюхать и пошёл к тому месту, куда я её спрятал. Почуял.
Назвал его Томкой. И стал растить помощника.
1. Определи жанр произведения.
2. От чьего имени идёт повествование?
2) от имени охотника
3. Сколько было щенят у охотника?
4. На каком щенке остановил свой выбор автор?
1) на щенке, который рычал и дрался
2) на щенке, который ел да спал
3) на щенке, который грыз деревяшку
5. Что делают маленькие щенята, когда у них «чешутся зубки»?
1) что-нибудь грызут
2) пытаются чистить зубы щёткой
6. Укажи, кого хотел вырастить из щенка его новый хозяин.
7. Восстанови последовательность пунктов плана.
Б) Щенок будет расти помощником.
В) Приглашение охотника.
Г) Какие все щенята разные!
8. Какое имя дал хозяин маленькому щенку?
9. Согласно содержанию текста закончи предложения.
Злой щенок тот, который _____________ и со всеми ___________________
10. Выпиши из текста побудительное предложение.
11. Используя текст произведения, восстанови предложение.
Ответ: и вот он стал _______________________, ___________________ и ___________________________ к тому месту, куда я её ______________________.
12. Понравился ли тебе данный текст и чем?
Ленивый – ест да спит
Злой –сердитый, со всеми дерётся
Максимальный балл выполнения заданий – 12 баллов
Проверочный тест по чтению (3 класс) в конце 2 четверти.
Синица – пример благодарности.
Когда тучи плотно заволакивают небо, идёт сильный дождь, когда снежная буря обрушивается на землю, звонкое пение маленькой синицы можно слышать сквозь шум и завывание ветра. Кажется, что маленькая птичка с какой-то необыкновенной лёгкостью переносит самую тяжёлую непогоду, поражая своим жизнерадостным пением всех, кому довелось её слышать.
Пение синицы в зимнюю непогоду своего рода подвиг, потому что температура тела маленькой птички падает очень быстро в холодное зимнее ненастье, когда другие птицы ищут тёплое укрытие, маленькие синички оглашают всю округу звонким радостным щебетом. Птицы как бы благодарят жизнь за то, что она им дана, и восхваляют её. Возможно, что это необычное качество – пение во время ненастья – служит причиной сравнительного долголетия синиц. Они переживают своих пернатых собратьев: продолжительность их жизни достигает девяти лет.
Поскольку птенцы синицы отличаются прекрасным аппетитом, родителям приходится постоянно искать для них корм. Можно было бы ожидать от них стремления прятать и хранить пищу, но выражая свою благодарность природе, синицы как только находят пропитание – устраивают оживлённый гомон. Этим они подают сигнал другим синицам в округе принять участие в пиршестве.
Человеку есть чему поучиться у маленьких синичек – благодарности. Насколько эта благодарность искренна, можно видеть по тому, как она выражается. Чем больше душевной теплоты в словах благодарности, тем ценнее она для тех, кому адресована. У синиц это проявляется в разнообразии пения. С приходом весны, когда становится теплее, они меняют свою зимнюю песню на весеннюю, их щебет становится пронзительным и заканчивается продолжительным свистом. По-разному благодарят синички мать-природу за непогоду и солнце, за крепкий мороз и снежные бури.
Мы люди, учась благодарности у маленьких желтогрудых птичек, должны всегда помнить о том, что её следует проявлять вовремя. Скажем же синичкам спасибо за живой пример благодарности.
1.Почему пение синицы зимой можно считать подвигом? Найди в тексте и подчеркни ответ.
2.Какова в среднем продолжительность жизни синичек?
3.Что, по мнению автора, является причиной долголетия синиц? Запиши ответ.
4.Почему синицы не делают запасов на зиму? Подчеркни ответ в тексте.
5.За что синички благодарят мать-природу своим пением? Найди ответ в тексте и запиши его.
6.Чему автор предлагает поучиться у синичек? Запиши ответ.
7.Какой должна быть искренняя благодарность, обращённая к кому-либо? Запиши ответ.
8.Восстанови план текста (запиши номера частей).
№ _____ Почему синицы не делают запасов на зиму.
№ _____ Пение в снежную бурю.
№ _____ За что люди могут быть благодарны синичкам.
№ _____ Разнообразное пение синичек.
№ _____ Пение в непогоду – подвиг синички.
9.Соотнеси слова с их значением.
Долголетие звонкое шумное пение птиц.
Гомон плохая погода.
Ненастье большая продолжительность жизни.
10.Сравни зимнее и весеннее пение синичек. Заполни таблицу.
Тест по литературному чтению 3 класс
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Ты знаешь, многие птицы с наступлением холодов улетают на юг. А есть и такие, что прилетают к нам только зимой. Называются они «снегири», потому что появляются у нас вместе со снегом. Что за странное желание-жить у нас зимой, когда здесь холодно и все птицы уже давно на юге? Но дело в том, что наши леса для снегирей уже «тёплые края»: летом они живут гораздо севернее, там, где очень сильные морозы.
Узнать снегирей легко. Их красные грудки, голубовато-серые спинки, чёрные бархатные шапочки и крылья хорошо заметны на фоне белого снега.
Снегири-птицы солидные. Не торопясь перелетают они небольшими стайками с дерева на дерево, вежливо уступая самкам(которые окрашены так же, лишь грудь буровато-серого цвета)лучшие грозди рябины.
Когда зазвенит песня зяблика, снегири уже будут далеко на севере-на родине. Совьют там гнёзда, выведут и вскормят птенцов. А поздней осенью или в начале зимы снова раздастся их низкий звонкий посвист:» Жю…жю…жю…-мы прибыли!
Добро пожаловать! У нас в лесу всегда рады гостям.
1.Определи тип речи
2.В какое время года прилетают к нам снегири?
3.Где вьют гнёзда и выводят птенцов снегири?
3)и на юге и на севере.
4. Почему снегирей называют солидными птицами?
5.Чем являются наши зимние леса для снегирей?
6.В какой сборник можно поместить это произведение?
1)»Рассказы о животных»
2)»Легенды и сказания о животных»
7.Восстанови последовательность пунктов плана.
А)»Тёплые края» для снегирей.
В)Добро пожаловать в наши леса.
8.За что снегири получили своё имя? Выпиши ответ из текста.
9.Чем отличается самка снегиря от самца?
10.Допиши словосочетания, используя текст.
11.Используя текст произведения, восстанови предложение.
Понравился ли тебе данный текст и чем? Запиши полный ответ(3-4 предложения)
Произведение «снегирь» Ю.Дмитриева написать чем понравился рассказ
Виталий Бианки родился в 1894 году в Петербурге в семье ученого-энтомолога. Виталий Валентинович также пошел по стопам отца и закончил естественное отделение Петроградского университета. В годы становления Советской власти ссылки и аресты преследовали Виталия Бианки. Его дворянское происхождение не давало покоя представителям новой власти, но даже в такое тяжелое время Бианки организовывал и проводил экспедиции по России. Его первое произведение было опубликовано в 1923 году и называлось «Путешествия красноголового воробья». Увлеченный природой, он старался донести до читателей ее красоту. Рассказы Виталия Бианки об окружающем мире настолько интересны, что от них невозможно оторваться. «По следам», «Рассказы об охоте» и многие другие читаются на одном дыхании.
Самые известные, а так же прочитанные лично мною сказки и рассказы:
1. Теремок
2. Хвосты
3. Чей нос лучше
4. Мышонок пик.
5. Лис и мышонок.
Поэма С.А. Есенина «Пугачев» обращена к сложному периоду в истории России. Это драматическое произведение, материалом для которого послужило Пугачевское восстание. Эпоха революционного перелома не оставила поэта равнодушным, он пытался понять сущность той мятежной стихии. В восстании он видел справедливое возмездие народа, историческую объективность появления предводителя. Вот почему ему так интересен герой народного восстания Емельян Пугачев, которому и принадлежит главная роль в поэме.
Емельян Пугачев – предводитель крестьянского восстания, выступающий от имени Петра III. Особенность поэмы состоит в том, что кроме Пугачева другие персонажи в сценах не повторяются, все время появляются новые лица. Личность героя неординарна, трагична и противоречива. С одной стороны, это уверенная, волевая, сильная натура, а с другой – слишком самоуверенный, возможно, именно поэтому он не смог предупредить и заметить заговора вокруг себя.
Герой очень любит свою родину, ее бескрайние степи. Ему важно, чтобы крестьяне могли заниматься мирным трудом, поэтому узнав, что Екатерина отдала все богатства «под надзор дворян», его душа наполняется негодованием. Ситуация в народе такова, что нужен только тот, кто первый бросит камень. Таким человеком становится Емельян.
Пугачева «раздирают» внутренние противоречия. Доверчивость сочетается с жесткостью. Исходя из его отношения к подчиненным складывается впечатление, будто они его слуги, которые должны выполнять все его команды.
Отличается герой и весьма выразительной речью, насыщенной эпитетами, метафорами. У него восприятие поэта, но не политика. Эта образность речи является особенностью восприятия Есениным своего героя и событий в целом.
Вот очень хороший текст, мысль правильная
Контрольный тест по литературному чтению для 4-го класса
Прочитай текст и выполни задания к нему:
Ты знаешь, многие птицы с наступлением холодов улетают на юг. А есть и такие, что прилетают к нам только зимой, например, снегири. Что за странное желание – жить у нас зимой, когда здесь холодно и все птицы уже давно на юге? Но дело в том, что наши леса для снегирей уже тёплые края, летом они живут гораздо севернее, там, где зимой бывают уж очень сильные морозы.
Узнать снегирей легко. Их красные грудки, голубовато-серые спинки, чёрные бархатные шапочки и крылья хорошо заметны на фоне белого снега. Эти птицы заметно крупнее воробьёв, длина их может достигать 18 см, но самки мельче самцов. Питаются снегири семенами, почками и ягодами. Кормясь ягодами, выедают из них семена, а мякоть плодов выбрасывают. Снегири – птицы солидные. Не торопясь перелетают они небольшими стайками с дерева на дерево, вежливо уступая самкам (которые окрашены так же, лишь грудь у них буровато-серого цвета) лучшие грозди рябины.
Когда весной зазвенит песня зяблика, снегири будут уже далеко на севере – на родине. Поселятся в лесах, совьют там гнёзда, выведут и вскормят птенцов.
А поздней осенью или в начале зимы вместе с молодыми по первой пороше появятся в городе, недаром же зовут их снегири – со снегом и прилетают. И снова раздастся их низкий звонкий посвист (особый свист): «Жю … жю … жю … Мы прибыли!» Добро пожаловать! У нас в лесу всегда рады гостям.
7. Чтобы пересказать этот текст другу и ничего не забыть, нужно составить план. Восстанови последовательность пунктов плана к тексту:
А) Гостям у нас всегда рады!
Б) Поведение птиц зимой.
В) Как выглядят снегири.
Г) Родина снегирей.
Для ответа используй таблицу:
8. Какова наибольшая длина снегиря от головы до кончика хвоста?
9. Чем отличается самка снегиря от самца? Приведи два примера.
Например:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________