Текстовый графический системный что это

Отгадайте слово, обозначающее некое понятие информатики?

Отгадайте слово, обозначающее некое понятие информатики.

В разных ситуациях оно может употребляться со следующими прилагательными : 1) Секретная, научная, ложная, техническая, массовая

2) Текстовый, графический, системный

3) Мультимедийная, концертная, обязательная, игровая

4) Разнообразное, диетическое, выпадающее, вложенное

5) Разбитое, высокое, диалоговое, активное

6) Рыболовная, глобальная, торговая, локальная 7)утренняя, полевая, электронная, голубиная 8)короткая, внешняя, генетическая, оперативная 9)пенсионное, программное, аппаратное, материальное.

Нужно отгадать слова(понятие в информатике) : 1) текстовый, графический, системный 2) разнообразное, диетические, выражающее, вложенное 3) рыболовная, глобальная, торговая, локальная 5) пенсионное, пр?

Нужно отгадать слова(понятие в информатике) : 1) текстовый, графический, системный 2) разнообразное, диетические, выражающее, вложенное 3) рыболовная, глобальная, торговая, локальная 5) пенсионное, программное, аппаратное, материальное.

Информатика?

Тема глобальные и локальные переменные.

Задача : описать глобальный массив из 10 элементов.

Что может быть утренней, полевой, электронной, голубиной?

Что может быть утренней, полевой, электронной, голубиной?

Отгадайте слово, обозначающее некое понятие информатики?

Отгадайте слово, обозначающее некое понятие информатики.

В разных ситуациях оно может употребляться со следующими прилагательными : 1) Секретная, научная, ложная, техническая, массовая2) Текстовый, графический, системный 3) Мультимедийная, концертная, обязательная, игровая4) Разнообразное, диетическое, выпадающее, вложенное5) Разбитое, высокое, диалоговое, активное6) Рыболовная, глобальная, торговая, локальная.

Отгадайте слово, обозначающее некое понятие информатики?

Отгадайте слово, обозначающее некое понятие информатики.

В разных ситуациях оно может употребляться со следующими прилагательными : Короткая, внешняя, генетическая, оперативная.

Какое это словопенсионное, программное, аппаратное, материальное?

пенсионное, программное, аппаратное, материальное.

Утренняя, полевая, электронная, голубиная?

Утренняя, полевая, электронная, голубиная?

Системный блок это графическая информация или текстовая?

Системный блок это графическая информация или текстовая.

Основное отличие локальных и глобальных сетей состоит в следующем?

Основное отличие локальных и глобальных сетей состоит в следующем.

ПРОГРАММЫ ИДУТ ПО ПОРЯДКУ ДЛЯ КАЖДОГО НОМЕРА program _1 ; var a, b : integer ; begin write (‘введите количество килограмм ‘ ) ; readln (a) ; b : = a div 100 ; writeln (b, ‘ полных центнеров ‘ ) ; end. Program _2 ; var a, b : integer ; begin write (‘..

Источник

Викторина «Логика настоящего программиста»

Анна Владимировна

По данным определениям отгадайте компьютерный термин или понятие информатики, которое является многозначным словом. Давший правильный ответ по меньшему числу определений считается выигравшим.

1. Своевременная, объективная, ложная, проверенная, полная, исчерпывающая, секретная, массовая, генетическая, газетная, телевизионная, научно-техническая…

2. Информационная, жизненная, телевизионная, обязательная, показательная, концертная, цирковая, социальная, политическая, школьная, жизненная, бухгалтерская, компьютерная, системная, прикладная, офисная, мультимедийная, профессиональная, развлекательная, образовательная, вспомогательная, сетевая, игровая…

3. Деловая, спортивная, настольная, подвижная, карточная, логическая, словесная, опасная, компьютерная, обучающая, имитационная…

4. Текстовый, бинарный, графический, программный, системный, исполняемый, командный, пакетный, скрытый, архивный…

5. Честное, доброе, громкое, красивое, редкое, собственное, полное, доменное…

6. Большое, высокое, узкое, пластиковое, слуховое, закрытое, открытое, разбитое, распахнутое, восстановленное, активное, неактивное, диалоговое…

7. Жизненный, санный, морской, воздушный, железнодорожный, Млечный, полный…

8. Полная, пустая, потребительская, ивовая, плетеная, баскетбольная, мусорная…

9. Рубленый, декоративный, пиктографический, заголовочный, текстовый, масштабируемый, обычный, полужирный, типографский, наборный…

10. Зеленый, шахматный, игровой, бортовой, карманный, домашний, главный, сетевой, аналоговый, цифровой, портативный, персональный…

11. Дырявая, слабая, короткая, вечная, историческая, генетическая, моторная, образная, постоянная, оперативная, внешняя…

12. Текстовый, графический, табличный, центральный…

13. Позвоночный, лунный, автоматный, популярный, музыкальный, метательный, магнитный, гибкий, жесткий, лазерный, системный, виртуальный…

14. Аналоговый, композитный, цифровой, монохромный, цветной…

15. Инфракрасная, классическая, жесткая, мягкая, гибкая, музыкальная, вертикальная, стандартная, расширенная…

16. Серая, белая, оптическая, беспроводная, трехкнопочная…

17. Узкий, широкий, символьный, строчный, матричный, струйный, лазерный, цветной, черно-белый…

Источник

Тесты с ответами по информатике 40 вопросов

Если вы искали тесты по информатике с ответами, у нас есть 40 вопросов по тестам с ответами, которые помогут вам в изучении информатике, доступны они на этой странице нашего сайта greednews.su

ТЕСТЫ:

1. Предмет информатики — это:
A) язык программирования;
B) устройство робота;
C) способы накопления, хранения, обработки, передачи информации;
D) информированность общества.

2. Тройками из нулей и единиц можно закодировать … различных символов.
A) 6;
B) 8;
C) 5;
D) 9.

3. Капитан спрашивает матроса: «Работает ли маяк?» Матрос отвечает: «То загорается, то погаснет!» Чем является маяк в этой ситуации?
A) Получаем информации;
B) источником информации;
C) каналом связи;
D) помехой.

4. В каком веке появились первые устройства, способные выполнять арифметические действия?
A) В XVI в.;
B) В XVII в.;
C) В XVIII в.;
D) В XIX в.

5. Механическое устройство, позволяющее складывать числа, изобрел:
A) П. Нортон;
B) Б. Паскаль;
C) Г. Лейбниц;
D) Д. Нейман.

6. Для какой системы счисления были приспособлены первые семикосточковые счеты?
A) Для семеричной;
B) для двоичной;
C) для десятичной;
D) для унарной.

7. Какое устройство в России получило название «железный Феликс»?
A) конторские счеты;
B) механический арифмометр;
C) счислитель Куммера;
D) счетные бруски

8. В какие годы XX столетия появилась первая электронно-счетная машина?
A) В 20-е;
B) в 40-е;
C) в 50-е;
D) в 60-е.

9. В каком поколении машин ввод данных можно осуществлять с помощью речи?
A) Во 2-м;
B) В) в 3-м;
C) 4-м;
D) в 5-м.

10. Архитектура компьютера — это:
A) Техническое описание деталей устройств компьютера;
B) описание устройств для ввода-вывода информации;
C) описание программного обеспечения для работы компьютера;
D) описание устройства и принципов работы компьютера, достаточное для понимания пользователя.

11. Что такое микропроцессор?
A) Интегральная микросхема, которая выполняет поступающие на ее вход команды (например, вычисление) и управляет работой машины;
B) устройство для хранения той информации, которая часто используется в работе;
C) устройство для вывода текстовой или графической информации;
D) устройство для ввода алфавитно-цифровых данных.

12. Подключение отдельных периферийных устройств компьютера к магистрали на физическом уровне возможно:
A) с помощью драйвера;
B) с помощью контроллера;
C) без дополнительного устройства;
D) с помощью утилиты.

13. Внешняя память необходима для:
A) для хранения часто изменяющейся информации в процессе решения задачи;
B) для долговременного хранения информации после выключения компьютера;
C) для обработки текущей информации;
D) для постоянного хранения информации о работе компьютера.

14. Для построения с помощью компьютера сложных чертежей в системах автоматизированного проектирования используют:
A) плоттер;
B) графический планшет (дигитайзер);
C) сканер;
D) джойстик.
15. К устройствам накопления информации относится:
A) принтер;
B) В) процессор;
C) ПЗУ;
D) ВЗУ.

16. Что из перечисленного не относится к программным средствам?
A) Системное программирование;
B) драйвер;
C) процессор;
D) текстовые и графические редакторы.

17. Файлом называется:
A) набор данных для решения задачи;
B) поименованная область на диске или другом машинном носителе;
C) программа на языке программирования для решения задачи;
D) нет верного ответа.

18. В каком файле может храниться рисунок?
A) TEST.EXE;
B) ZADAN.TXT;
C) COMMAND.COM;
D) CREML.BMP.

19. Могут ли два каталога 2-го уровня иметь одинаковые имена?
A) Нет;
B) да;
C) да, если они принадлежат разным каталогам 1-го уровня;
D) затрудняюсь ответить.

20. Необходимым компонентом операционной системы является:
A) оперативная память;
B) командный процессор;
C) центральный процессор;
D) файл конфигурации системы.

21. Что такое система счисления?
A) Цифры 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;
B) правила арифметических действий;
C) компьютерная программа для арифметических вычислений;
D) это знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам, с помощью знаков некоторого алфавита, называемых цифрами.

22. Какие системы счисления не используются специалистами для общения с ЭВМ?
A) Десятичная;
B) троичная;
C) двоичная;
D) шестнадцатеричная.
23. Что называется основанием системы счисления?»
A) Количество цифр, используемых для записи чисел;
B) отношение значений единиц соседних разрядов;
C) арифметическая основа ЭВМ;
D) сумма всех цифр системы счисления.

24. Все системы счисления делятся на две группы:
A) римские и арабские;
B) двоичные и десятичные;
C) позиционные и непозиционные;
D) целые и дробные.

25. Переведите число 27 из десятичной системы счисления в двоичную.
A) 11011;
B) 1011;
C) 1101;
D)
E) 11111.

26. Почему в ЭВМ используется двоичная система счисления?
A) Потому что составляющие технические устройства могут надежно сохранять и распознавать только два различных состояния;
B) потому что за единицу измерения информации принят 1 байт;
C) потому что ЭВМ умеет считать только до двух;
D) потому что человеку проще общаться с компьютером на уровне двоичной системы счисления.

27. Алгоритм — это:
A) некоторые истинные высказывания, которые должны быть направлены на достижение поставленной цели;
B) отражение предметного мира с помощью знаков и сигналов, предназначенное для конкретного исполнителя;
C) понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на решение поставленной задачи или цели;
D) инструкция по технике безопасности.

28. Свойство алгоритма — дискретность — обозначает:
A) что команды должны следовать последовательно друг за другом;
B) что каждая команда должна быть описана в расчете на конкретного исполнителя;
C) разбиение алгоритма на конечное число простых шагов;
D) строгое движение как вверх, так и вниз.
29. Какой тип алгоритма должен быть выбран при решении квадратного уравнения?
A) Линейный;
B) циклический;
C) разветвляющийся;
D) циклически-разветвляющийся.
30. Разветвляющийся алгоритм — это:
A) присутствие в алгоритме хотя бы одного условия;
B) набор команд, которые выполняются последо-; вательно друг за другом;
C) многократное исполнение одних и тех же действий;
D) другое.

31. Какое из перечисленных значений может быть только целым?
A) Среднее значение трех чисел;
B) первая космическая скорость;
C) расстояние между городами;
D) количество этажей в доме.

32. Что такое протокол сети?
A) Соглашение о способе обмена информацией;
B) файл на сервере;
C) устройство связи в сети;
D) сетевая программа.

33. Что необходимо для публикации Web-сайта?
A) URL-адрес;
B) почтовый адрес пользователя;
C) адрес электронной почты пользователя;
D) имя пользователя и его пароль.

34. Поля с типом даты можно упорядочить:
A) по алфавиту;
B) в хронологическом порядке;
C) по возрастанию одной из составляющих;
D) любым из вышеприведенных способов.

35. Если поле имеет тип даты, то какая запись соответствует данному полю?
A) 10 ноября;
B) десятое ноября;
C) 10; 11;
D) 10—11.

36. Отчет базы данных — это:
A) объект, позволяющий свести в форму необходимые данные;
B) объект, предназначенный для ввода данных;
C) объект, предназначенный для печати данных;
D) элемент таблицы.

37. При поиске информации звездочка заменяет:
A) группу символов;
B) один любой символ;
C) любую цифру;
D) дату.
38. Электронная таблица — это:
A) устройство ввода графической информации;
B) компьютерный эквивалент обычной таблицы;
C) устройство ввода числовой информации;
D) устройство для обработки числовой информации.

39. Основным элементом электронных таблиц является:
A) ячейка;
B) столбец;
C) строка;
D) вся таблица.

40. Блок ячеек электронной таблицы задается:
A) номерами строк первой и последней ячейки;
B) именами столбцов первой и последней ячеек;
C) указанием ссылок на первую и последнюю ячейки;
D) областью пересечения строк и столбцов.

Правильные ответы выделены желтым цветом!!

Список литературы

1. Информатика. Базовый курс. 2-е издание
2. Информатика: Учебник для вузов — Учебное пособие, Питер, 2011 г.
3. Информатика: учебное пособие — Издательский центр «МарТ»; Феникс, 2010 г.
4. Основы информатики и вычислительной техники

Источник

Урок информатики «Информация и ее свойства. Информационные процессы. Сбор, обработка и поиск информации»

Онлайн-конференция

«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ урок 5.ppt

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

ИНФОРМАЦИЯ И ЕЁ СВОЙСТВА
ИНФОРМАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ

Описание слайда:

Ключевые слова
информация
сигнал
непрерывный сигнал
дискретный сигнал
виды информации
свойства информации

Описание слайда:

Описание слайда:

Информация содержится
в показаниях часов и других приборов
в звуках и видах природы
в текстах книг
в речи людей

Описание слайда:

Каждый материальный объект, с которым происходят изменения, становится источником информации. Эту информацию мы получаем в виде сигналов.
Различают сигналы
световые
звуковые
тепловые
механические
электрические

Описание слайда:

Описание слайда:

Непрерывный сигнал принимает бесконечное множество значений из некоторого диапазона. Между значениями, которые он принимает, нет разрывов.
Дискретный сигнал принимает конечное число значений. Все значения дискретного сигнала можно пронумеровать целыми числами.
Речь человека

Описание слайда:

По способу восприятия человеком информация может быть разделена на следующие виды:
тактильная
аудиальная
обонятельная
вкусовая
визуальная
Виды информации

Описание слайда:

Свойства информации
Актуальность
Полнота
Полезность
Понятность
Достоверность
Объективность

Описание слайда:

Описание слайда:

№ 2 (РТ)
Информация может быть определена как:
совокупность знаний о фактических данных и зависимостях между ними;
всё то, что так или иначе зафиксировано в знаковой форме;
полученные сведения, являющиеся новыми и доступными;
количественная мера устранения неопределенности;
сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальными устройствами.
Заполните таблицу, ответив «да/нет» на вопросы с позиций каждого из приведенных выше определений 1-5.

Описание слайда:

№ 4 (РТ)
Укажите, в каком виде представлена информация в следующих примерах.

Описание слайда:

Выполнить задание
№6(РТ)
Привести примеры информации, которая в конкретной ситуации является:
актуальной;
достоверной;
объективной;
полной;
полезной;
понятной;
неактуальной;
недостоверной;
необъективной;
неполной;
бесполезной;
непонятной.

Описание слайда:

Выполнить задание
№ 7 (РТ)
Отгадайте слово, обозначающее некое понятие информатики. В разных ситуациях оно может употребляться со следующими прилагательными:

Секретная, научная, ложная, техническая, массовая
Текстовый, графический, системный
Мультимедийная, концертная, обязательная, игровая
Разнообразное, диетическое, выпадающее, вложенное
Разбитое, высокое, диалоговое, активное
Рыболовная, глобальная, торговая, локальная
Утренняя, полевая, электронная, голубиная
Короткая, внешняя, генетическая, оперативная
Пенсионное, программное, аппаратное, материальное

Описание слайда:

Информация для человека — это содержание сигналов
(сообщения), которые он получает из различных источников
Сигналы
Свойства
информации
Дискретные
Непрерывные
Визуальная
Вкусовая
Тактильная
Аудиальная
Обонятельная
Объективность
Полнота
Понятность
Актуальность
Достоверность
Полезность
Опорный конспект
Виды
информации

Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Урок 5.docx

Тема урока: Информация и ее свойства. Информационные процессы. Сбор, обработка и поиск информации.

· обобщить представления учащихся о сигналах различной природы; сформировать на этой основе представление об информации;

· познакомить учащихся с понятием информационных процессов;

· рассмотреть с учащимися подходы к классификации информации и свойства информации и сформировать на этой основе умения оценивать информацию с позиции ее свойств, примеры сбора информации как информационного процесса, разные типы и способы обработки информации;

· воспитывать у учащихся понимание значимости информационной деятельности для современного человека.

Основные понятия, изучаемые на уроке : информация, сигнал (непрерывный, дискретный), виды информации, свойства информации, информационные процессы, информационная деятельность, сбор информации, обработка информации.

Используемые на уроке средства ИКТ : персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран, ПК учащихся.

Электронные образовательные ресурсы презентации «Информация и ее свойства», «Информационные процессы» из электронного приложения к учебнику.

1. Проверка домашнего задания. Актуализация опорных знаний.

1. Проверка дз визуальная.

№ 1

Да Нет

2. Изложение нового материала

Новый материал излагается в сопровождении презентации «Информация и ее свойства».

Слайд 3. Информация и сигнал

В обыденной жизни под информацией понимают сообщения, сведения о чём-либо, которые получают и передают люди.

· в показаниях часов и других приборов;

· в звуках и видах природы.

Каждый материальный объект, с которым происходят изменения, становится источником информации. Эту информацию мы получаем в виде сигналов.

Слайд 6. Виды сигналов

Непрерывный сигнал принимает бесконечное множество значений из некоторого диапазона. Между значениями, которые он принимает, нет разрывов.

Дискретный сигнал принимает конечное число значений. Все значения дискретного сигнала можно пронумеровать целыми числами.

Слайд 8. Виды информации

· обонятельная

Слайд 9. Свойства информации

· объективность (не зависит от чего-либо мнения) – получают с помощью приборов;

· достоверность («испорченный телефон», слухи);

3. Закрепление изученного материала.

Слайд 11. Выполнить задание

Информация может быть определена как:

1) совокупность знаний о фактических данных и зависимостях между ними;

2) всё то, что так или иначе зафиксировано в знаковой форме;

3) полученные сведения, являющиеся новыми и доступными;

4) количественная мера устранения неопределенности;

5) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальными устройствами.

Заполните таблицу, ответив «да/нет» на вопросы с позиций каждого из приведенных выше определений 1-5.

Являются ли информацией:

Сведения, содержащиеся в библиотеке Конгресса США?

Нерасшифрованные космические послания?

Сведения, содержащиеся в книге, которую вы читаете повторно?

Слайд 12. Выполнить задание

Укажите, в каком виде представлена информация в следующих примерах.

По способу восприятия

По форме представления

Чертёж к задаче по геометрии

Визуальная и аудиальная

Слайд 13. Выполнить задание

Привести примеры информации, которая в конкретной ситуации является:

Слайд 14. Выполнить задание

Отгадайте слово, обозначающее некое понятие информатики. В разных ситуациях оно может употребляться со следующими прилагательными:

1. Секретная, научная, ложная, техническая, массовая

2. Текстовый, графический, системный

3. Мультимедийная, концертная, обязательная, игровая

4. Разнообразное, диетическое, выпадающее, вложенное

5. Разбитое, высокое, диалоговое, активное

6. Рыболовная, глобальная, торговая, локальная

7. Утренняя, полевая, электронная, голубиная

8. Короткая, внешняя, генетическая, оперативная

9. Пенсионное, программное, аппаратное, материальное

4. Итог урока. Домашнее задание.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник