что подарил винни пух ослику на день рождения

в честь медведицы и лебедя
в честь лучшего друга Кристофера Робина
в честь любимой собачки Кристофера Робина
в честь небольшой деревушки, в которой жил Кристофер Робин

2. Под каким именем жил в лесу Винни-Пух?

мистер Томсон
мистер Сандерс
мистер Робин
Винни-Пух

3. Назовите любимое блюдо Винни-Пуха.

мед
ягоды
шоколад
сгущеное молоко

4. У кого в гостях Винни-Пух застрял в парадном проходе?

у Совы
у ослика Иа-Иа
у Кролика
у Пятачка

5. Что потерял ослик Иа-Иа?

бантик
хвост
колокольчик
воздушный шарик

6. Что Винни-Пух и Пятачок подарили ослику Иа-Иа на день рождения?

корзину желудей
букет из осенних листьев
ожерелье из ягод рябины
лопнувший шарик и горшочек без меда

7. Какое бедствие случилось в лесу, в котором жили Винни-Пух, Пятачок и Кристофер Робин?

пожар
наводнение
засуха
землятрясение

8. Кто во время этого бедствия спас Пятачка?

Сова
Кристофер Робин
Кролик и Тигра
Винни-Пух, Сова и Кристофер Робин

9. Где Винни-Пух и Пятачок построили дом для ослика Иа-Иа?

в чаще леса
на Пуховой опушке
рядом с домом Пятачка
возле дома Кристофера Робина

мед
рыбий жир
жёлуди
чертополох

Источник

Полный текст мультфильма «Винни-Пух и день забот»

― Доброе утро, Винни-Пух. Если оно вообще доброе, в чем я лично сомневаюсь.

― Вот. Я подарю ему горшочек меду. Это его утешит.

― Сова! Открывай! Медведь пришел.

Винни-Пух и все-все-все (А не пора ли нам подкрепиться?)

В двух словах

Самый длинный мульт. Сегодня пятница, к ослика Иа день рождения, и он грустит. Ни поздравлений, ни подарков. Еще и хвост пропал. Будут, будут ему подарки! И особенный воздушный шарик, и замечательный горшочек, и даже пропавший хвост. Настоящий день Рождения, и настоящие друзья!

Зачем стоит перечитать текст мультфильма «Винни-Пух и день забот»

― вспомнить, что воздушным шаром можно кого хочешь утешить;
― и почему мед такой хитрый предмет;
― и почему у Пуха правильнописание страдает.

ГЛАВА ТРЕТЬЯ, в которой ослик Иа-Иа празднует свой день Рождения и получает сразу три полезных подарка

Однажды старый серый ослик Иа, которому всегда ужасно не везло, особенно в пятницу, стоял на берегу озера и рассуждал о странностях жизни.

― Жалкое зрелище. Душераздирающее зрелище. Кошмар.
Ну вот, я так и думал. С этой стороны ничуть не лучше. А все почему? И по какой причине? И какой из этого следует вывод?

/* Вдалеке послышались звуки, которые отвлекают от размышлений */

/* Пух увидел грустное */

― Доброе утро, Винни-Пух. Если оно вообще доброе, в чем я лично сомневаюсь.

― Как поживаешь?
― Не очень, как. Я даже думаю, что совсем никак.
― Это почему? Что с тобой?

― Ничего, медвежонок Пух, ничего особеного. Все же не могут.
― Чего не могут?
― Веселиться, петь, плясать.

/* Иа подпрыгивает и изображает веселье. Получается не очень */

Не беда, да-да-да, и тому подобное.

/* Пух решил зайти с другой стороны */

― Ой! Что это случилось с твоим хвостом?
― А что с ним могло случиться?
― Его нет.
― Ты не ошибся?
― Хвост или есть, или его нет совсем. Тут нельзя ошибиться.

― А что же тогда там есть?
― Ничего.
― Не может быть.

/* Иа осматривает себя со всех сторон */

― Наверное, ты его где-нибудь оставил.
― Нет, наверное, его кто-нибудь стащил. Впрочем, удивляться не приходится. Этого следовало ожидать. В такой день.
― А какой сегодня день?
― Пятница, день моего рождения.
― Сегодня?
― Хотя кого это интересует? Всем наплевать.

/* Пух даже переспросил */

― День рождения?
― Никому нет дела.
― Твой день рожения?
― Ну да. А разве не видишь? Подарки. Именинный пирог. Клюква в сахаре. Не видишь?
― Нет.
― Я тоже.

― Это шутка. Ха-ха. Но я не жалуюсь. Не обращай на меня внимания, медвежонок Пух. Хватит и того, что я такой несчастный в свой день рождения. Если все остальные будут несчастными.
― Стой тут. Никуда не уходи. Я сейчас, я сейчас.

/* Пятачок перед домом Винни, ходит и подпрыгивает */

― Здравствй, Винни!
― Привет, Пятачок. Ты что тут делаешь?
― Хочу позвонить. Я шел мимо..
― Давай помогу. А ну отойди.

/* Винни названивает. В свой дом, да. */

― Плохие новости, Пятачок. У ослика Иа хвост пропал.
― Кто пропал?
― Хвост. А у него как раз день рождения. Что-то не открывают.

― Пух.
― Да что они там, заснули, что ли!

/* Стучит. Сильно. Ногой */

― Пух, ведь это же твой дом!
― А, верно. Ну, тогда войдем.

/* Винни роется в своих вещах. Все не то */

― Где-то здесь кажется. нет, не то. как же это я. нет. нет, нету. Куда же это я. ай-яй-яй-яй-яй. Вот. Я подарю ему горшочек меду. Это его утешит.

― Пух! Можно я тоже подарю его? Как будто от нас обоих.
― Нет, на обоих, пожалуй, не хватит.
― Тогда. тогда я подарю ему воздушный шар. У меня еще остался один, зеленый, помнишь?
― Шар? Это подойдет. Воздушным шаром можно кого хочешь утешить. Давай, неси его скорей.

/* Винни пошел относить имениннику горшочек меду */

Лучший подарок, по-моему, мед!
Это и ослик сразу поймет.
Даже немножечко, чайная ложечка,
Это уже хорошо,
Ну а тем более полный горшок!

/* Пятачок бежит за зеленым шариком. Туда и обратно. Торопится очень */

/* А Винни присел над горшочком. Ну вы поняли, что случилось с медом */

― Так, куда это я собрался идти? Ах да!

Конец твоим страданьям и разочарованьям,
И сразу наступает хорошая погода!
Когда тебе или ему, когда ну все равно кому
― Только не мне!
Подарят в день Рождения горшок без мёда!

ПРАШУ СТУЧАТЬ ЕСЛИ НИ АТВИЧАЮТ. САВА

― Сова! Открывай! Медведь пришел.
― А, здравствуй, Винни-Пух. Какие новости?
― Грустные и ужасные. У ослика Иа хвост пропал.
― Хвост пропал? Хе-хе-хе-хе. Ну и что?
― Он очень огорчен. Ведь у него как раз сегодня день рождения.

/* Сова тоже хочет помочь */

― О! Славный горшочек. Похоже, тут когда-то держали мед!
― В нем можно держать что хочешь. Это очень полезная вещь. Только я хотел бы.
― Подарить его Иа, да?
― Да. Только чтобы.
― Чтобы мы с тобой вместе его подарили?
― Нет. Чтоб ты написала на нем «Поздравляю, Пух».
― И это все?
― А что еще?

― Здорово. Так и напиши. Только прибавь еще: «Пух».
― А ты сам, не умеешь?
― Вообще-то умею. Но у меня. мм. правильнописание хромает. Оно хорошее. Но почему-то хромает.
― Нет, все это здесь не поместится. Горшочек слишком мал. Знаешь что, Пух, скажи это просто так, на словах.

― А на словах я не умею. Ты не забывай, что у меня в голове опилки. Длинные слова меня только расстраивают.
― Ну хорошо, давай.

/* Сова пишет от всей души. Какими-такими ошибками? */

/* Трагичнейшая часть истории. Ужасный конец зеленого шарика */

Пятачок ужасно спешил. Ему хотелось первым преподнести ослику подарок. Ну как будто он сам вспомнил о его дне рождения, без всякой подсказки. Он так размечтался о том, как Иа обрадуется его подарку, что совсем не глядел под ноги.

― Интересно, что это так бумкнуло? Не мог же я один наделать столько шума? И где, интересно знать, мой воздушный шарик? И откуда, интересно, взялась эта тряпочка? ОЙ! Мама! Мамочка.

/* Черный экран смерти воздушного шарика.
/* А подпись на горшочке готова */

― Где-то я его уже видел. Только не помню где.
― В лесу. Я увидела его случайно. На кустике.
― На кустике.
― Да, а что?
― Нет, ничего, продолжай.

/* На кустике, говоришь? Чертоплоха? */

― Я не чихала.
― Нет, ты чихнула, Сова. Извини, я тебя перебил.
― Прости, пожалуйста, Пух, но я не чихала. Нельзя же, понимаешь, чихнуть и даже не знать, что ты чихнула.
― Но и нельзя знать, что кто-то чихнул, если никто не чихнул.
― Я тебе говорю.
― Извини, ты еще не досказала про шнурок.

― Оторвался. Понятно.
― Чих. А так как он, по-моему, чих. никому не нужен, я взяла его домой. Апчхи!

/* Пятачок пришел к Иа. С тряпочкой от шарика */

― Доброе утро, Иа.
― Доброе утро, Пятачок. В чем я, лично, сомневаюсь, но это неважно.
― Поздравляю тебя с днем Рождения.

― Как ты сказал, повтори?
― Поздра.
― Подожди минутку, я так лучше слышу.
― Поздравляю тебя с днем Рождения.

― Кого, меня?
― Да.
― С днем Рождения?
― Я принес тебе подарок.
― Мне подарок? Значит, получается что у меня настоящий день Рождения?

/* Воздушный шар? Это такой большой, красивый? */

― Да, только.
― Спасибо, Пятачок. Ты настоящий друг, не то, что некоторые. А что за подарок?
― Во. воздушный шар.
― Шар? Это такой большой, красивый?
― Да. Только понимаешь, я бежал.

― Его еще надувают.
― Я хотел принести его тебе поскорей. И упал.
― Ай, как жаль. Надеюсь, ты не ушибся?
― Я нет. Но он. В-общем, он лопнул!

― Да. Вот он. Поздравляю тебя.
― Это он? Мой подарок? Спасибо, Пятачок.

/* Пятачок рыдает, просто рыдает. А Иа-Иа развивает тему */

― Извини, я хотел бы узнать, какого цвета он был, когда был шариком?
― Зеленым.
― Мой любимый цвет. А какого размера?
― Почти с меня.
― Подумать только. Почти с тебя. Мой любимый размер.

/* Пух с горшочком очень кстати */

― Поздравляю с днем Рождения, желаю счастья в личной жизни, Пух!
― Спасибо, мне уже посчастливилось.
― Я принес тебе маленький подарок. Тут написано.
― У меня уже есть один подарочек.

― Очень полезный подарок. В него можно класть. все что хочешь можно класть.
― Пожалуй, в него можно положить мой воздушный шарик.
― Нет, как раз воздушные шарики в такой горшочек не влезут. Они слишком большие.
― Это другие не влезут. А мой влезет. Гляди, Пятачок.

― Входит!
― И выхо-о-одит. И входит. Замечательно выходит.
― И выходит, и входит! Как хорошо, что я догадался подарить тебе как раз такой подходящий горшочек.
― В который можно положить такой подходящий шарик.

― Приятно другу подарить горшочек.
― Нет, шарик!
― В день Рождения! И я.
― И я!
― И йЯ того же мнения.

― Поздравляю тебя, Иа. Я слышала, у тебя сегодня день Рождения. Это правда?
― Да, настоящий день Рождения. Столько подарков!
― Так. Дорогой Иа! В этот знаменательный день я хочу подарить тебе безвозмездно.
― Что-что?
― Помолчи, Пух!

― Извини, я только хотел узнать, без чего?
― Без-воз-мезд-но! То-есть даром.
― А, даром. Понятно.

/* Иа сразу просек, что это шнурок не просто так */

― Он?
― Он.
― Мой хвост?
― В чем дело?
― Мой настоящий собственный хвост?
― Ну конечно!

― А! Хвост нашелся! Сова нашла хвост!

― Какой хвост? Хвост? А, это что такое? Это значит, я подарила.

/* Винни смеется первым. Потом дошло до Совы. Следом Пятачок. Ну а потом даже Иа начал смеяться */

― И йЯ, и йЯ, и Я того же мнения!

Приятно, что и говорить,
Подарки в день Рождения,
Но другу радость подарить
Приятней без сомнения!

И Я, и Я, и Я того же мнения!
И Я, и Я, и Я, и Я, и все того же мнения!

/* Полная радость и счастье, все прыгают и веселятся
/* Теперь полный и бесповоротный конец мультфильма.
/* Можно начинать смотреть сначала */

КОНЕЦ

И ведь что интересно.

Шедевр, нереальный шедевр. Каждый момент, каждое слово, каждое нота.

Хотя непонятно. Третий фильм снят в 1972 году. А премию дали только в 1976 году. Чего так долго ждали? Неужели сомневались? Примеривались? Или искали более достойных претендентов?

Чему как бы учит нас этот мульт

Настоящий друг может упасть и сломать ваш подарок. Или незаметно съесть весь мед по дороге. Или случайно притырить нужную вам вещь.

Но зато он всегда придет на помощь, когда вам нужен. Найдет подходящий горшочек для лопнутого шарика. Принесет то, что вам так необходимо. И сделает ваш День Рождения самым-самым настоящим. Без-воз-мезд-но! То-есть даром.

Присоединяйтесь, барон. Присоединяйтесь!

Понравился пост? Любите хорошие цитаты?
Тогда давайте не будем терять друг друга!
Оставайтесь на связи:

Винни-Пух и все-все-все (А не пора ли нам подкрепиться?)

Ссылки по теме

Винни-Пух и все-все-все на Википедии. Подробно. С чувством, толком и глубоким чувством.

Ну и, конечно, Дао Винни-Пуха от Бенджамена Хоффа. Эта книга намекает нам, что в Винни-Пухе, как и в Библии, можно найти ответ на любой вопрос.

Посмотреть на Озоне:

Книга. Винни-Пух и все-все-все. Разные разности. Авторский сборник Бориса Заходера. Есть и Алиса в стране Чудес. И ЕЩЕ: вы знаете, кто такая Пипа Суринамская? ТАМ узнаете.

Что-нибудь еще? Да, их есть у меня.

Ранго (Без паники. Но ты проглотила план Б. )

Крылья, ноги и хвосты (Вот что я тебе скажу, птица. )

Мама для мамонтенка (Да ты же слоненок! Только в шубе.)

Пиф-паф, ой-ой-ой! (И еще неоднократно выйдет зайчик погулять!)

Формула любви (Откушать можно. Коли доктор сыт, так и больному легче.)

А на посошок.

― Как я мог сломать свой цветок любви к донне Джулии?

― Не пора ли, друзья мои, нам замахнуться на ВильЯма, понимаете, нашего Шекспира?

Источник

Конспект праздничной викторины «День рождения Винни-Пуха»

Данилова Анна
Конспект праздничной викторины «День рождения Винни-Пуха»

Конспект праздничной викторины «День рожденья Винни-Пуха»

для детей младшей дошкольной группы.

Цель: Знакомство с добрыми и забавными персонажами мультфильма, развитие внимания и познавательной сферы детей в игровой форме.

Предварительная работа: Просмотр мультфильмов про Винни-Пуха, разучивание стихотворений.

Воспитатель: Дети, здравствуйте! Сегодня наша встреча посвящена дню рождению доброго и такого забавного персонажа Винни-Пуха. Один великий писатель, Алан Милн, придумал его много лет назад (14 октября 1924 г вышла первая книга, наблюдая за игрой своего сына с плюшевым медвежонком. Так и появился наш смешной находчивый герой, которого любят до сих пор и взрослые и дети.

Мы с ребятами выучили стихотворения про Винни-Пуха, давайте послушаем их.

(Дети по очереди рассказывают стихи)

Он Ослику в подарок

Лез в дупло за медом,

Конечно, Винни-Пух!

Он не тучка, а медведь,

Очень любит песни петь!

И еще, как говорится,

Рад он медом подкрепиться!

Винни-Пух поет фырчалку

И ворчалку и кричалку,

Рядом бегает дружок,

Верный, добрый Пятачок.

Воспитатель: Ребята, а теперь мы проверим, как внимательно вы смотрели мультфильмы про Винни-Пуха и его друзей. Я буду задавать вам вопросы, а вы постарайтесь на них правильно ответить.

1. Как зовут лучшего друга Винни-Пуха? (Пятачок)

2. Что больше всего любит есть Винни-Пух? (Мед)

3. К кому на день рождения спешил Пятачок? (К ослику Иа)

4. Что Пятачок хотел подарить ослику Иа на день рождения? (Зеленый шарик)

5. Почему Пух подарил Иа пустой горшок? (Пух сам съел мед)

6. К кому рано утром отправились в гости Винни-Пух и Пятачок? (К Кролику)

7. Почему Пух застрял в дверях дома Кролика? (Потому что он много съел меда)

8. Кого изображал Пух, когда хотел пробраться в пчелиный улей за медом? (Тучку)

9. С помощью чего Пух поднялся в воздух? (С помощью голубого воздушного шара)

10. Как Сова использовала хвост ослика Иа? (Как шнурок для звонка)

Воспитатель: Молодцы, ребята, внимательно смотрели мультфильмы, все запомнили! Но у меня есть еще одно задание для вас.

Очень любит он играть

И шумелки сочинять.

Но забыл шумелки вдруг,

Ребята, давайте поможем Винни – Пуху сочинить шумелки. Я буду зачитывать – а вы добавлять последнее слово.

— Растут на ёлке шишки

Не для плюшевого (мишки)

— Не странно ли, что волки,

Не могут жить на (ёлке)

— Своей младшей дочке Тосе

Заплетает мама (косы)

— Подарили нам игрушки –

Целый день стреляют (пушки)

— Написал письмо я зайке,

Но забыл приклеить (марки)

Воспитатель: Молодцы, ребята. Оказывается, вы такие же находчивые и сообразительные, как Винни-Пух!

Дети, мы собрались сегодня, чтобы вспомнить про день рождение такого замечательного героя Винни-Пуха. А на день рождение принято дарить подарки, давайте мы сделаем медвежонку подарок, подарим ему много-много меда. Тогда наш мишка будет очень счастлив. (Дети рисуют или делают аппликацию, как бы заполняя пустые горшочки медом)

Теперь наш мишка-сластунишка очень счастлив, ему надолго хватит меда! А мы нашли чем отблагодарить его за подаренное нам хорошее настроение.

«День рождения с Хлопушкой». Сценарий празднования дня рождения для детей 5–6 лет Звучит веселая музыка. Дети заходят в зал, садятся. Под минусовку песенки Е. Зарицкой «Мы –конфетки» заходит Хлопушка, танцует. Хлопушка.

Конспект занятия «День рождения С. Есенина» «День Рождения Есенина» Цель: Знакомство с жизнью и творчеством С. А. Есенина Задачи: Развивать у детей внимание, стимулировать проявление.

Конспект игры-викторины «День земли» СЕВЕРО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ.

Конспект развлечения «День рождения Березки» Конспект развлечения «День рождение Березки» (Дети входят в зал под музыкальное сопрвождение «У реки» музыка Б. Карамышева.) Ведущая: Здравствуй,.

Конспект занятия по лепке «Подарки для Винни-Пуха» Конспект занятия по развитию творческих способностей в старшей группе. Лепка: «Подарки для Винни-Пуха» Задачи:-воспитывать эмоционально.

Сценарий к утреннику 8 марта «Пробуждение Винни Пуха» марта «Пробуждение Винни Пуха» ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: ВЕДУЩИЙ, ВИННИ ПУХ, ПЯТАЧОК, ТЕТУШКА СОВА. АТРИБУТЫ: САЛЮТЫ, ВАЗЫ, БЕРЛОГА, МАСКИ ПЧЕЛ,.

Совместное занятие родителей с детьми по здоровьесбережению «В гостях у Винни-Пуха» Совместное занятие родителей с детьми по здоровьесбережению «В гостях у Винни Пуха» Цель: развитие мотивации родителей к сохранению.

Конспект занятия «День рождения Колобка» Интеграция образовательных областей:«Познавательное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Речевое развитие». «Физическое развитие»,.

Источник

• ← что подарено не теряй о потерянном не жалей
• что подарил воланд маргарите →