дидактические пособия по обучению грамоте в подготовительной группе своими руками
Дидактические пособия для подготовки дошкольников к обучению грамоте
Медведева Ольга
Дидактические пособия для подготовки дошкольников к обучению грамоте
Пособия позволяют в игровой форме ввести детей в мир звуков, слогов и слов, развивать фонематический слух. Представленный дидактический материал можно использовать для воспитания звуковой культуры речи детей, подготовки их к обучению грамоте.
«Звуковая линейка»
Цель: помочь детям осознать, что звуки в словах идут друг за другом в определённой последовательности.
Задачи: научить дошкольников протяжно произносить слова с выделением в них определённого звука. Вид пособия:линейки с различным числом отверстий; окошечки окрашены в другой,
«Звуковички»
Цель: закреплять знания детей о гласных и согласных (твёрдых и мягких) звуках. Задачи: развивать фонематическое восприятие, упражнять в определении первого звука в слове.
«Звуковые домики»
Цель:учить различать гласные и согласные (твёрдые и мягкие) звуки.
Игровые действия: домик красного цвета используется детьми для гласных звуков, домик зелёного цвета используется для мягких согласных звуков, домик синего цвета, соответственно, для твёрдых согласных звуков.
«Звуковые часы»
Цель: знакомить детей со слоговой структурой слова.
Задачи: закреплять правильное звукопроизношение; развивать фонематический слух; познакомить детей с протяжённостью слов; обучать умению делить слова на части.
Игровые действия: работая с пособием, дети переводят стрелки (короткую или длинную, определяя протяженность слова.
«Вагончики и домики»
Цель: развивать навыки звукового анализа с опорой на внешние средства. Задачи: обучать умению определять место звука в слове (начало, середина, конец слова, количество слогов в словах.
Дидактические игры как средство подготовки к обучению в школе старших дошкольников Задачи: 1. Проанализировать теоретические основы старших дошкольников к обучению в школе; 2. Разработать систему дидактических игр для подготовки.
Дидактические игры по обучению грамоте для дошкольников НОВОГОДНЯЯ КРАСАВИЦА ЦЕЛЬ: закрепить умение детей находить предметы, в названии которых есть заданный звук, развивать мелкую моторику.
Дидактические игры по обучению грамоте детей 4–5 лет Здравствуйте, уважаемые коллеги! На представленных фотографиях вы видите моих незаменимых помощников при обучению детей 4-5 лет чтению.
Дидактические игры по развитию речи и обучению грамоте для старшего дошкольного возраста Дидактическая игра «Грибочки с секретом». Развитие речи. Обучение грамоте. Для старшего дошкольного возраста. Материал: Грибочки (из киндера.
Дидактические пособия для развития эмоциональной сферы младших дошкольников Дидактические пособия для развития эмоциональной сферы младших дошкольников. Анна Климова. Важную роль в полноценном развитии личности ребёнка.
Дидактические пособия по обучению застёгиванию и расстёгиванию пуговиц для младшего дошкольного возраста У детей младшего возраста начинает усиленно развиваться речь, память. Чтобы это развивать необходимо играть с детьми в игры на развитие.
Мастерская педагога. Дидактические игры и пособия для дошкольников Мастерская педагога Лукьянова Д. В. (разработка дидактического материала, раздаточного материала и др.) Макет «Пожарный щит» Цель: познакомить.
Нестандартные дидактические пособия для развития сенсомоторики младших дошкольников. Часть 2 Здравствуйте, уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию следующую серию нестандартных дидактических пособий и игр по развитию сенсомоторики.
Программа подготовки к обучению грамоте и конспекты НОД с использованием здоровьесберегающих технологий Здоровье – это резервы сил: иммунных, защитных, физических и духовных. И они не даются изначально, а взращиваются по законам воспитания.
Дидактические пособия, литература, игры, помогающие в освоении грамоты детям старшего дошкольного возраста
Ольга Суханова
Дидактические пособия, литература, игры, помогающие в освоении грамоты детям старшего дошкольного возраста
Мастер – класс. «Дидактические пособия, литература, игры, помогающие в освоении грамоты детям старшего дошкольного возраста».
С точки зрения логопеда на работу по обучению детей грамоте, необходимо отметить, что в основе грамотного письма и чтения лежит умение ребенка различать звуки речи – фонемы. Поэтому очень важно в дошкольном возрасте сформировать у него необходимый уровень фонематических представлений. Развитие у детей фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза происходит через осознание звукового строя языка. Выполняя шаг за шагом разнообразные упражнения, ребенок учится не только слышать звуки в словах, устанавливать их последовательность, различать качество звуков (гласные, согласные – твердые и мягкие, звонкие и глухие, соотносить звуки и буквы, читать слоги, слова, простые предложения, записывать слова печатными буквами, но и логически мыслить; у него развиваются речь, зрительное восприятие, внимание, он приобретает графические навыки.
Картотека упражнений по совершенствованию навыков звукового анализа и обучению грамоте и сборник «Звуки и знаки» направлены на определение места звука в слове, определение количества звуков, количества слогов. Дети учатся заменять один звук на другой, чтобы получилось новое слово, отгадывают слова по звукам и наоборот произносят слово по звукам, добавляют или убирают звук из слова и получают новое слово. Затем дети начинают работать с деформированным слово, словами перевертышами.
Игра «Звукарики» развивает звуковой анализ, учить дифференцировать звуки, сходные по звучанию, с помощью ярких картинок и паровозиков с буквами, параллельно развивает внимание и память, умение изменять слово по падежам. На это направлено и пособие Е. Н. Косиновой.
Альбомы Л. А. Комаровой на автоматизацию звуков могут быть интересны не только логопедам, но и воспитателям. В этих пособиях ярко представлены упражнения, которые можно использовать при изучении любого звука и просто для развития речи.Это упражнения:
— Веселый паровоз (определение количества слогов в слове);
— Подбери слова-картинки на заданный слог;
— Слова рассыпались (картинка с неправильно расставленными буквами названия);
— Звуковые схемы, к которым надо подобрать картинки;
— Звуковой анализ слова (или заменить символы звуков – буквами);
— Составление слов из рассыпанных слогов.
Учить буквы помогает разрезная азбука. Дети запоминают зрительный образ буквы, соотносят его со звуком. Любимая нашими детьми игра «Живые слоги», затем превращается в игру «Живые слова», помогают развивать звуковой анализ и синтез. Запомнить образ буквы помогает выкладывание ее из природного материала, из счетных палочек. Поиск правильно написанной буквы.
Игра «сундуки-копилки» направлена на запоминание букв, чтение слогов, слов, составление слов из слогов, решение ребусов.
Избежать дисграфии (нарушение письменной речи) помогают такие упражнения: обведи правильно написанную букву, заданную букву, слог, слово, зашумленные буквы, соотнесение буквы и слова, поиск слова среди букв, буквенные ленты.
Слоговой анализ слов с помощью разрезных картинок, количество частей соответствует количеству слогов в слове.
Работа над предложением. Включает составление предложений по схеме, разбор предложения (называем первое слово, второе слово и т. д. в предложении). Работа с деформированным предложением, распространение предложения, с составлением схемы.
У меня в группе разработаны листы с заданиями по изучаемому звуку, включающие в себя поиск заданного звука в слове—звуковой анализ, работу над графическим образом буквы, развитие зрительного восприятия. При изучении близких по звучанию звуков – задания на дифференциацию звуков.
Детям очень интересны эти упражнения, и они с интересом осваивают основы элементов грамоты. Похожие задания они выполняют дома с родителями.
Работа по обучению грамоте проводится в комплексе, так что многие из перечисленных выше заданий и упражнения я включаю в каждое свое занятие.
Дидактические игры и пособия для детей младшего возраста Скоро новый учебный год и я спешу поделиться с вами «Дидактическими играми и пособиями для детей младшего возраста. » Цель: создать позитивный.
Дидактические игры для старшего дошкольного возраста СТАРШАЯ ГРУППА. Игры с предметами. «Похож- не похож» Дидактические задачи: учить детей сравнивать предметы, замечать признаки сходства по.
Дидактические игры на образование нового числа для старшего дошкольного возраста Дидактические игры на образование нового числа. «Ученье – свет, а неученее – тьма», «Учиться – всегда пригодится», «Учение – путь к умению»,.
Дидактические игры «День защитника Отечества» для детей старшего дошкольного возраста Дидактические игры на тему «День защитника Отечества» для детей 5-7 лет. 1. Игра «Военные профессии». Задачи: закрепить знания детей о военных.
Дидактические игры на тему «Окружающий мир (природа)» для детей старшего дошкольного возраста Дидактические игры на тему «Окружающий мир» для детей старшего возраста. 1. Дидактическая игра «Охотник» Цель: упражнять в умении классифицировать.
Дидактические игры на тему «Природа» для детей старшего дошкольного возраста Дидактические игры на тему «Природа» для детей 5- 7 лет. 1. Дидактическая игра «Путешествие» Цель: найти дорогу по названиям знакомых растений.
Дидактические пособия по обучению грамоте и не только из подручных материалов.
Людмила Румянцева
Дидактические пособия по обучению грамоте и не только из подручных материалов.
Здравствуйте, друзья! Мне тоже хочется поделиться с вами своими идеями и поделками из бросового материала.
Для занятий по обучению грамоте изготовила звуковые домики из потолочных плиток, кармашки из прозрачных папок, прикрепленные на двусторонний скотч.
Это домик для гласных звуков и их букв.
В этом домики живут твердые и мягкие звуки и их буквы.
А это домик для звонких и глухих звуков.
Вот такая улица получилась.
Буквы помог мне вырезать муж из самоклейки. Они наклеены на картон. Сзади домиков приклеены кармашки, где хранятся буквы. Они селятся в домики по мере их изучения.
Этих гномиков-звуковичков я сделала из пластиковых бутылок. Срезаю дно и верхушку у бутылок. Беру старые детские книги, вырезаю изображение, наклеиваю на бутылку и по контуру картинки вырезаю. Оставляю снизу ободок, на котором стоит картинка.
Таким способом можно изготовить настольный кукольный театр:
Буду очень рада, если кому-то пригодятся мои идеи.
Анкета для родителей подготовительной группы «Ваше отношение к речевому развитию в детском саду» Анкета для родителей подготовительной группы «Ваше отношение к речевому развитию в детском саду» 1. Ф. И. О., образование, место работы,.
Мастер-класс. Изготовление дидактического пособия по обучению грамоте «Азбука на кончиках пальцев»
Татьяна Маликова
Мастер-класс. Изготовление дидактического пособия по обучению грамоте «Азбука на кончиках пальцев»
Маликова Татьяна Валентиновна
Мастер-класс. Изготовление дидактического пособия по обучению грамоте
«АЗБУКА НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ»
Цель пособия: формирование зрительного восприятия графического образа буквы.
Прежде, чем обучать ребенка чтению по азбуке и написанию печатных букв необходимо:
— закрепить представление ребенка о начертании печатных букв
— запомнить элементы, из которых состоят эти буквы
— научиться безошибочно отличать оптически сходные буквы.
Решить эти задачи помогают тактильные и кинестетические приемы запоминания букв. Поэтому для лучшего запоминания можно изготовить буквы из бархатной бумаги или обклеить семенами, разной крупой, кофейными зёрнами.
Этапы выполнения дидактического пособия
1. Нужно распечатать шаблоны букв алфавита.
2. Приклеить на лист картона лист с буквами для прочности и увеличения продолжительности использования пособия.
3. Приготовить крупяные (например, чечевицу, колотый шлифованный горох) или кофейные зёрна, клей ПВА.
4. Нанести тонкий слой клей на основу буквы и постепенно приклеить зёрна, прижимая их некоторое время, пока не заполнится буква полностью.
5. Например, так может выглядеть карточка с буквами С, Т, У, Ф, Х, Ц.
ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ И ТВОРЧЕСТВА В ИЗГОТОВЛЕНИИ ВСЕЙ АЗБУКИ!
Ум ребенка находится на кончиках его пальцев Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие.
Дидактические пособия по обучению детей грамоте Звуковые дорожки,звуки–символы,домики для звуков. Такие пособия у каждого ребёнка на занятии по грамоте Дорожка звуков. Идём по дорожке.
Игровые пособия по обучению дошкольников грамоте. Доброго времени суток всем, кто заглянул ко мне в гости! В моих более ранних публикациях есть игры и пособия для различения звуков речи,.
Изготовление дидактического пособия «Игры с картинками» Это дидактическое пособие я сделала по типу лэпбука. Лэпбук – это своего рода тематическая папка с кармашками, в которых можно размещать.
Мастер-класс «Изготовление пособия по обучению ПДД. Кубики «Дорожные знаки». Дидактическая игра для детей 4–5 лет» Юркевич Марина Владимировна воспитатель МДОУ Актуальность: воспитывать активную позицию грамотного, ответственного и сознательного пешехода.
Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия со шнуровкой Мастер-класс по изготовлению дидактического пособия со шнуровкой. Ранее в своей предыдущей публикации я предлагала Вам познакомиться с.
Мир на кончиках пальцев. Использование тактильных дощечек. Познание окружающего мира невозможно без сенсорного опыта. Без сенсорной памяти, которая состоит из слуховой, обонятельной, вкусовой и тактильной.
Дидактические пособия по обучению детей грамоте
Людмила Макарова
Дидактические пособия по обучению детей грамоте
Звуковые дорожки,звуки–символы,домики для звуков.
Такие пособия у каждого ребёнка на занятии по грамоте
Дорожка звуков. Идём по дорожке и поём звуки
Игра на дифференциацию звуков
Дидактическая игра «Крестики-нолики»
Разрезные картинки «Собери и назови слова»
Гномики Динь, Дан, Ау Для определения гласного, согласного звука
Нахождение первого звука в слове
Нахождение места звука в слове
Нахождение первого и последнего звука в слове
Пеналы с квадратами для звукового анализа слова на каждого ребёнка
Карточки для звукового анализа слова
Деление слов на слоги
Определение твёрдости и мягкости звука
Город звуков. Дети выполняют задания в группе из 2-3 человек.
Обучение чтению. Чтение гласных букв
Чтение закрытого слога с одной буквой
Чтение закрытого слога с разными буквами
Чтение открытого слога с одной буквой
Чтение открытого слога с разными буквами
Чтение односложных слов
Дидактические игры по обучению чтению
Допиши и назови буквы
Зашифрованный квадрат. Расшифруй слово
Найди такую же букву
Первая и последняя буква в слове
Карточки со словами для чтения
Найди такие же буквы и прочитай слово
Найди первую букву в слове
Кто в домике живёт
Наше настроение. На груди фигурки первая буква имени ребёнка
Медальки за успешное выполнение заданий
Благодарю всех кто познакомился с моей работой. Спасибо!
Дидактические игры и методические пособия для социально-коммуникативного развития детей В настоящее время социализации уделяется особое внимание. Не случайно социально-коммуникативное развитие и воспитание дошкольников является.
Дидактические игры по подготовке к обучению грамоте «Накорми мышку» Цель: развивать фонематический слух у детей и умение дифференцировать согласные звуки по твёрдости-мягкости. Дети называют.
Дидактические игры-пособия для развития сенсорных эталонов у детей раннего возраста Уважаемые коллеги! Хочу вам рассказать,как интересно и увлекательно можно закрепить цвет,величину,размер,название геометрических фигур. Я.
Дидактические игры для дошкольников по подготовке к обучению грамоте Дидактические игры для дошкольников по подготовке к обучению грамоте К числу предпосылок, важных для овладения грамотой относится осознание.
Дидактические пособия для развития мелкой моторики и формирования навыков самообслуживания же в эти чудесные дни мы не забываем о своей работе. Вот и я изготовила несколько пособий, которые и хотела бы вам представить. Первое.
Дидактические пособия «Волшебный кубик» Это пособие можно использовать как на занятиях с детьми, так и в индивидуальной работе с детьми. С помощью данного пособия.
Дидактические пособия по мелкой моторике Развивать тактильное ощущение мелкие мышцы пальчиков ребёнка, а также улучшать точность движений и их координацию. Развивать мелкую моторику.
Дидактические пособия своими руками для сенсорного развития детей Хочу поделиться с вами дидактическими играми для сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста. В каждом возрасте перед сенсорным.
Логопедические дидактические пособия Учитель-логопед первой квалификационной категории Лукошкова Светлана Владимировна Моя основная задача как логопеда, работающего на логопедическом.
Дидактические пособия «Флейта дождя» и «Чудесные резиночки» Апарина Лариса Аркадьевна. Дидактическое пособие «Флейта дождя». Фото. № 1 Дети группы «Солнышко» в процессе музицирования. Фто. №2.