Картинки что нам лето подарило
Выставка рисунков «Что нам лето подарило»
Дети всегда встречают лето с радостью. Ведь сколько тепла,света,яркихвпечатлений летом! Накопив за лето много незабываемых событий,дети изобразили их в своих рисунках. А потом мы решили оформить уголок для своих родителей,чтобы порадовать их. Дети с большим удовольствием помогали мне вырезать листочки для березок,цветочки,стебелечки. Затем мы декорировали уголок бабочками,стрекозами и божьими коровками. Солнышко я нарисовала раньше,оно всегда улыбалось нам на других выставках. Детям второй младшей и средней группы тоже захотелось принять участие в нашей выставке и они принесли нам свои рисунки. Наша совместная работа создала детям радостное настроение!
А потом мы отправились на прогулку. Посмотрите,какие хорошенькие наши детки!
«Что подарит лето?»
Что ты мне подаришь,лето?
Много солнечного света!
В небе радугу дугу!
Что еще подаришь мне?
Ключ звенящий в тишине,
Подарю тебе кукушку
Чтобы выйдя на опушку,
Ты погромче крикнул ей:
«Погадай мне поскорей!»
И она тебе в ответ,
Нагадала много лет!
«Вот, оно какое наше лето.» Сколько солнца! Сколько света! Сколько зелени кругом! Что же это? Это ЛЕТО Наконец спешит к нам в дом. Здравствуйте уважаемые коллеги.
Презентация «Что нам лето подарило?»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-личностного направления развития воспитанников №10 «Родничок»» Воспитатели: Сычёва Екатерина Александровна Фёдорова Инесса Петровна 2 младшая группа «Что, нам лето подарило!»
В целях создания условий для полноценного отдыха и оздоровления детей, для организации разнообразной деятельности, в период летней оздоровительной кампании решались следующие задачи: Создание условий, обеспечивающих охрану жизни и укрепление здоровья детей, предупреждение травматизма. Обеспечение двигательной активности детей, увеличение времени пребывания детей на свежем воздухе. Создание условий для организации разнообразных видов деятельности (трудовой, игровой, для физического развития) и отдыха детей. Осуществление педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период. Реализация системы мероприятий, направленных на охрану и укрепление психофизического здоровья детей, обеспечение их эмоционального благополучия, развитие познавательного интереса к окружающему, формирование культурно-гигиенических навыков. Обогащение познавательного опыта детей.
Работа с детьми: Работа с детьми строилась на основе тематических недель. Каждая тематическая неделя завершалась семейным конкурсом или развлечением. Серьёзное внимание уделили проблеме профилактики детского травматизма и безопасности на дороге, воде, в лесу. Результатом эффективной работы в данном направлении считаем отсутствие травматизма детей в летний период и их расширение познавательного кругозора. Работа с родителями: В работе с родителями большую роль отвели пропаганде безопасности детей в летний период на воде, в лесу, на дороге. С этой целью мы обогатили уголок безопасности в приёмной информационным материалом, включающий в себя консультации и газеты по ПДД.
Лето красное – пора прекрасная! Сколько солнца! Сколько света! Сколько зелени кругом! Что же это? Это ЛЕТО! Наконец спешит к нам в дом. Сколько солнца! Сколько света! Как прекрасен летний зной! Вот бы сделать так, что лето Было целый год со мной! Т. Бокова
«Шагает лето по планете»
02.06.2014-06.06.2014 Неделя «Счастливое детство моё» праздник «Здравствуй, солнце! Здравствуй, лето!»; познание «Волшебное детство моё»; выставка РНС; лепка «Символ города»; игры с воздушными шарами; беседа «Береги игрушки».
09.06.2014-13.06.2014 Неделя «С чего начинается Родина?» познание «Знакомство с берёзой»; выставка поделок из бересты; аппликация «Серёжки для берёзки»; театрализованная деятельность «Жар-птица и берёза»; конкурс брошюр «Про берёзу».
16.06.2014-20.06.2014 Неделя дорожного движения познание «Что такое светофор?»; игра с мячом: «Назови транспорт»; подвижная игра «Поезд»; аппликация «Светофор»; конкурс стихов «Дорожные знаки»; рисование «Светофор».
23.06.2014-27.06.2014 Неделя творчества познание «Знакомство со свойствами бумаги»; лепка «Весёлая семейка»; рисование «Чудо ладошки»; конкурс на лучший головной убор: «Цветочная поляна»; опыты с песком: «Волшебный песок».
07.07.2014-11.07.2014 Неделя весёлых игр и забав познание «Тайна бантика»; рисование мыльными пузырями: «Бабочка»; внимание, конкурс! Фотогазета: «Время зря я не теряю, всё играю и играю» лепка «Угощение для бабушки».
Лето ждёт, идём играть, прыгать, бегать, отдыхать!
Рисунки на асфальте мелом Я рисую лето – А какого цвета? Красной краской – солнце, На газонах розы, А зелёной – поле, На лугах покосы. Синей краской – небо И ручей певучий. А какую краску Я оставлю туче? Я рисую лето – Очень трудно это…
14.07.2014-18.07.2014 Неделя смекалки познание «Вот и лето к нам пришло, много фруктов принесло»; загадывание загадок о лете; игры с мячом; рисование пальчиками «Яблоки»; опыты с водой; коллективная аппликация «Лето».
04.08.2014-08.08.2014 Неделя творчества познание «Знакомство со свойствами бумаги. Оригами»; лепка «Лесная полянка»; рисование гуашью на скорлупе грецкого ореха:«Божья коровка»; опыты с песком «Волшебный песок».
11.08.2014-15.08.2014 Неделя дорожного движения познание «Важные машины на нашей улице»; рисование «Скорая помощь»; конкурс чтецов «Спецтранспорт»; аппликация «Спецтранспорт».
18.08.2014-22.08.2014 Неделя спортивных игр познание «Для чего нужно заниматься спортом. Спортивные атрибуты»; лепка «Мяч»; рисование «Мы спортсмены»; игры с мячом.
Дары лета-какие же они полезные!
25.08.2014-29.08.2014 Неделя вежливости познание «Зачем нужен друг»; игра «Сделаем по кругу, друг другу подарок»; конкурс «Дерево вежливых слов»; рисование «Смайлик».
До свидания, лето! Вот и всё уходит август Он не может оставаться, Вместе с ним уйдёт и лето Нам придётся расставаться С тёплым, добрым летним солнцем И зелёною листвой, Попрощаться всё ж придётся В этот вечер нам с тобою. Не грусти что речка стала, Холоднее этим утром. И тепла совсем так мало Дарит солнце почему-то. Просто осень появилась, В нашем городе случайно На асфальт дождём пролилась И вдруг стало так печально.
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Презентация предназначена для родителей и педагогов как отчётный материал о проделанной работе в период летней оздоровительной компании, в ходе которой решались следующие задачи:
Конспект занятия по рисованию «Что нам лето подарило?»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Конспект занятия по рисованию «Что нам лето подарило»
Цель: учить детей отражать в рисунке признаки лета, используя нетрадиционную технику рисования.
1. Продолжать формировать интерес к изобразительной деятельности.
2. Стимулировать активность, самостоятельность, инициативу детей в придумывании содержания.4
3. Развивать эстетическое восприятие, художественный вкус, развивать мелкую моторику рук
4. Воспитывать интерес к рисованию, воспитывать эстетическое восприятие, воспитывать любовь к природе.
Оборудование и материалы: видеоролики: «Про лето», «Что такое лето», бумага, гуашь, кисти, баночки с водой, салфетки.
Мне тепла для вас не жалко,
С юга я пришло с жарой.
Принесло цветы, рыбалку,
Комаров звенящий рой,
Землянику в кузовке
Воспитатель: Правильно, лето, а какие приметы лета вы знаете?
Дети: Светит солнце, цветут цветы, летают бабочки, пчелы.
Воспитатель: А вам нравится лето? Что вы делаете летом?
Дети: Плаваем, загораем, играем.
Воспитатель: Правильно ребята. А кто-нибудь из вас был в лесу летом? А что вы видели в лесу?
Дети: Разнообразные деревья, кустарники, цветы, бабочки.
Видеоролик «Про лето»
Воспитатель: Ребята летняя пора заканчивается и скоро наступит осень.
Что вам больше всего запомнилось летом? Что нам лето подарило?
Воспитатель: Но сначала мы немного отдохнем.
Физ. минутка «Вместе по лесу идём»
Вместе по лесу идем,
Не спешим, не отстаем.
Вот выходим мы на луг. (Ходьба на месте)
Тысяча цветов вокруг! (Потягивания-руки в стороны)
Вот ромашка, василек,
Медуница, кашка, клевер.
И направо и налево. (Наклониться вправо, влево)
К небу ручки протянули,
Позвоночник растянули. (Потягивания-руки вверх)
Отдохнуть мы все успели
И на место снова сели (дети садятся)
Воспитатель: Теперь приступаем.
Самостоятельная работа детей.
Мульт-песенка «Что такое лето»
(Воспитатель помогает детям, если у кого-то что-то не получается).
Воспитатель: Какая красивая картина у вас получилась. А что больше всего вам понравилось?
Здесь так красиво и хорошо,
Но краски сегодня очень устали
Прекрасное лето они рисовали
Долго трудились над деревцем краски.
Картина вышла красивой, как в сказке.
Ты полюбуйся какие цвета!
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1278645
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Время чтения: 2 минуты
Онлайн-конференция о профориентации и перспективах рынка труда
Время чтения: 3 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Росприроднадзор призвал ввести в школах курс по экологии
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Конспект НОД «Что нам лето подарило» для детей старшей группы
Екатерина Новикова
Конспект НОД «Что нам лето подарило» для детей старшей группы
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Цели: закрепить знания о лете.
Обучающие: уметь называть признаки лета.
Развивающие: развивать диалогическую речь, память, мышление; обогащать словарный запас.
Воспитательные: воспитывать умение работать в коллективе, желание помогать друг другу.
Тип образовательной деятельности: интегрированное занятие.
Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательная, коммуникативная.
Форма работы с детьми: совместная деятельность, индивидуальная.
Предварительная работа: беседа о лете, чтение стихов.
Материалы и оборудование: сюжетные картинки о временах года, рассказ В. Чаплиной «Хромка».
Раздаточный материал: зеленый картон, цветная бумага, ножницы, клей, кисть для клея на каждого ребенка.
I. Вводная часть (длительность 3 минуты)
II. Основная часть (длительность 20 минут).
1. Рассматривание сюжетных картинок о временах года.
2. Чтение отрывка из рассказа В. Чаплиной «Хромка».
3. Дидактическая игра «Закончи предложение».
5. Конструирование гриба из бумаги.
III. Заключительная часть (длительность 2 минуты).
Подведение итога занятия.
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель читает стихотворение В. Степанова «Что нам лето подарило». Дети слушают стихотворение и рассказывают о дарах лета, опираясь на содержание стихотворения.
1. Рассматривание сюжетных картинок о временах года.
Воспитатель поочередно демонстрирует картинки и просит назвать времена года, которые изображены на каждой картинке. Дети рассматривают картинки, определяют и называют изображенные на них времена года.
2. Чтение отрывка из рассказа В. Чаплиной «Хромка».
Воспитатель зачитывает отрывок из рассказа В. Чаплиной «Хромка», дети слушают. Затем воспитатель далее ведет беседу по вопросам по содержанию рассказа.
— Какое время года наступило? Какая ягода начала поспевать? и т. д.
Дети отвечают на вопросы.
3. Дидактическая игра «Закончи предложение».
Воспитатель начинает предложение, а дети его заканчивают.
Гусеница ползает, а кузнечик … (прыгает).
Божья коровка маленькая, а улитка … (большая).
Муравей полезный, а таракан … (вредный) и т. д.
5. Конструирование гриба из бумаги.
Воспитатель показывает образец готовой поделки, знакомит с этапами ее изготовления и демонстрирует приемы ее создания. Дети рассматривают образец, слушают инструкцию воспитателя, наблюдают за его действиями. Изготавливают поделку.
III. Заключительная часть
Воспитатель просит выделить самые красивые и аккуратные работы и объяснить свой выбор.
2. Подведение итога занятия.
Детско-родительский проект «Как я провёл лето». Фотоотчет «Что мне подарило лето!» Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию еще один фото отчёт о реализации детско-родительского проекта «Как я провел лето» Данный проект.
Конкурс «Лето шляпку подарило». В нашем детском саду к Дню защиты детей в ходе развлечения «День рождения цветочного города» состоялся конкурс шляп. Конкурс проходил.
Конспект интегрированного тематического занятия «Что ты мне подаришь, лето?» для старшей группы Конспект интегрированного тематического занятия для старшей группы «Что ты мне подаришь, лето? Цель: Через синтез искусств (музыка, живопись,.
Конспект лексико-грамматического занятия «Здравствуй, лето красное» в старшей группе детей с ОВЗ Задачи: 1. Закрепить представление детей о сезонных изменениях, происходящих в летний период. 2. Расширять представления детей о лесе,.
Конспект прогулки-наблюдения «Лето — это сказка наяву» в старшей группе детей с ЗПР Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 г. Данков Конспект прогулки-наблюдения.
Конспект проведения летней прогулки в старшей группе «Что нам лето подарило?» Конспект: Проведения летней прогулки в старшей группе. Тема: «Что нам лето подарило?»Место проведения: Территория детского сада. Время проведения:.
Конспект развлечения «Лето, жаркое пришло» для детей средней группы Конспект развлечения для детей средней группы «Лето, жаркое пришло!» Цель: Создать детям атмосферу веселья, прививать дружность, сплочённость.
Развлечение для детей старшей группы «Здравствуй, Лето!» Дорогие коллеги! Сегодня просматривала своё портфолио и наткнулась на сценарий развлечения «Здравствуй, Лето!» Этот сценарий я нашла где-то.
Сценарий праздника для детей второй младшей группы детского сада «Лето, лето к нам пришло» Цель: доставить радость детям и гостям праздника. Задачи: Образовательные: расширять знания детей об окружающем мире. Развивающие: развивать.
Задание логопеда на лето для детей старшей группы Задания логопеда на каникулы для детей старшей группы. (Для детей 5-6 лет) Заниматься нужно только в игре, игры и упражнения выполняются.
Фотоотчет выставки поделок «Что нам лето подарило»
Рада летом я купаться
И на пляже загорать,
И на велике промчаться,
В бадминтон с сестрой играть.
После чтенья доброй книжки
В гамаке в зной подремать.
В конце лета собирать.
В конце августа по всей нашей стране начинается сбор урожая.Именно сейчас фрукты и овощи выглядят оригинальными и красивыми: они уже спелые, крепкие и достаточно яркие. Из собранного урожая овощей и фруктов можно сделать очень красивые детские поделки, при этом достаточно быстро и просто.
В нашей группе «Непоседы» прошла выставка «Что нам лето подарило». Родители вместе с детьми проявили фантазию и свое творчество.
Ведь участие в выставках поделок объединяет детей и взрослых в общих делах. В результате у детей воспитывается трудолюбие, аккуратность, внимание к близким, уважение к труду. Время, проведенное вместе с родителями, бесценно!
Наши руки – не для скуки!
Всё умеют делать руки!
Представляем вашему вниманию интересные поделки.
Фотоотчет конкурса-выставки поделок из разного материала «Румяные блины» Здравствуйте дорогие коллеги! В нашей группе мы нашим родителям предлогаем участвовать в конкурсах, где они в полной мере проявляют свои.
Фотоотчет выставки поделок «Лето, ах лето…» (средняя группа) Фотоотчет с выставки поделок «Лето, ах лето. » (средняя группа). Ну вот и наступило долгожданное всеми нами лето. Лето – самая прекрасная,.
Фотоотчет с выставки поделок «Наши увлечения» У нас у каждого всегда есть хоть минута, но свободного времени, которую мы используем так, как хочется нам самим: кто-то в это время смотрит.
Фотоотчет выставки новогодних поделок 2014 Новый год! Как его все ждут и хотят, чтобы он принес всем радость! Стало ежегодной традицией в нашем дошкольном учреждении проводить интересные.
Фотоотчет выставки поделок «Кто любит спорт, тот здоров и бодр» Зима – холодное, но прекрасное время года с огромным разнообразием зимних видов спорта. Необходимо, чтобы дети понимали, что представляет.
Фотоотчет выставки поделок «Золотые руки мамочки моей!» В преддверие праздника «8 марта»,я организовала выставку поделок с участием наших любимых мамочек. Была приятно удивлена, как наши родители.
Конспект прогулки в младшей группе «Что нам лето подарило?» Цель: закрепить представление детей о лете: показать, что оно красивое, яркое, интересное. Активизировать в речи слова: мягкая, пушистая,.
Фотоотчет выставки поделок «Новогоднее настроение» В нашем детском саду проводилась выставка поделок совместно с родителями, и конечно же наша группа приняла участие в ней. Целью данной выставки.
Фотоотчет выставки поделок «Дары осени» (подготовительная группа) «Если осень наступила, То не время горевать. Осенью всем нам надо, Урожай собирать». В нашем детском саду в октябре состоялась выставка.