мифы древней греции подвиги геракла скотный двор царя авгия жанр произведения
Николай Кун «Шестой подвиг Геракла. Скотный двор царя Авгия»
Шестой подвиг Геракла. Скотный двор царя Авгия
Язык написания: русский
Эврисфей дал поручение Гераклу — очистить от навоза весь скотный двор Авгия, царя Элиды. Могучий сын Зевса уверил Авгия, что для этого достаточно одного дня.
mr_logika, 27 сентября 2017 г.
«Мёртв я; мёртвый — навоз, и земля состоит из навоза / Если ж земля — божество, сам я не мёртвый, но бог.» Эта оригинальная эпиграмма в переводе Ф. Петровского, принадлежащая перу Эпихарма, идейного предшественника Омара Хайяма, связывает воедино божественное, человеческое и сами понимаете какое начало и поэтому имеет непосредственное отношение к одному из самых трудных деяний великого сына Зевса. Это единственный подвиг, совершая который Гераклу не пришлось никого убивать, не пришлось никого ловить и похищать, а пришлось просто очень энергично вкалывать на земляных работах в течение всего светового дня и ещё некоторое время при свете факелов без перерыва на обед. Как ни странно, работодатель Геракла Эврисфей этот подвиг Гераклу не засчитал, поскольку царь Элиды Авгий Геракла нанял за плату (десятую часть скота Авгия). Очевидно, Эврисфей оплачиваемые подвиги таковыми не признавал, а правосудие (т. е. боги Олимпа) эту точку зрения разделяло. Все подготовительные работы Гераклу помог провести его племянник, друг и возница Иолай*. В итоге могучим потоком двух рек многолетний слой навоза был вынесен в Средиземное море, освободив от этого источника заразы (его было слишком много) не только конюшни, коровники и овчарни царя, но и нижележащие пастбища, за что Гераклу были благодарны все жители Элиды от мала до велика. Кроме подлого царя Авгия. Десятину он Гераклу не отдал, возможно его наглость основывалась на том, что он был сыном не то Гелиоса, не то самого Посейдона. Очевидно, царь запамятовал, чьим сыном был обманутый им герой, и через несколько лет был жестоко, но справедливо им наказан. Гераклу достались все богатства этого недальновидного глупца.
Внимательно читайте древнегреческие мифы, они очень тесно связаны с современной жизнью и многое помогают объяснить и правильно понять.
*) Иолай вообще много помогал своему великому дяде, но после Лернейской гидры Геракл уже не видел смысла в такой помощи. Дело в том, что, хотя с Лернейской гидрой Геракл едва ли справился бы без помощи Иолая, этим тут же воспользовался хитрый Эврисфей, не засчитав Гераклу этот подвиг. При подготовке к чистке конюшен Авгия Геракл в виде исключения договорился с Эврисфеем об участии Иолая, т. к. эта подготовка не считалась за подвиг. Но Эврисфею это было по барабану, он уже знал, как перехитрить Геракла другим способом.
**) Согласно всем источникам, Геракл учредил Игры в честь Зевса, но это была простая формальность или общепринятый стандарт, ну как же — такое событие и без Верховного? Но мы-то понимаем, что учредить эти Игры можно было бы в любое время, и Геракл таким образом действительно отметил свою победу; ему просто не пришло в голову, что в сознании будущих поколений учреждение Игр окажется связанным с уничтожением авгиевых запасов навоза.
***) Нижеследующий небольшой комментарий взят мной из энциклопедического труда Роберта Грейвса «Мифы Древней Греции».
PS. Мой совет тем, кто пожелает оставить свой голос в классификаторе. В разделе «общие характеристики» не стоило бы отмечать пункт «с использованием мифологии». Книга Куна в целом и отдельные её части это изложение мифологии, там кроме мифологии ничего нет. Мифология с использованием мифологии — характеристика, мягко говоря, неудачная.
Древнегреческий миф «12 подвигов Геракла»
Читательский дневник по древнегреческому мифу «12 подвигов Геракла»
Автор: устное народное творчество.
Название произведения: «Двенадцать подвигов Геракла».
Жанр произведения: древнегреческий миф.
Главные герои: Геракл.
Второстепенные герои: Эврисфей, Иолай, Авгий, Ипполита, Антей, Гелиос, Афина, Артемида.
Характеристика главных героев:
Геракл — сильный, могучий, храбрый и ловкий.
Помогал людям спастись от страшных чудовищ.
Мудрый и справедливый.
Характеристика второстепенных героев:
Эврисфей — трусливый и жадный царь.
Иолай — друг Геракла.
Авгий — царь-грязнуля. Нечестный.
Ипполита — царица амазонок. Честная и смелая.
Антей — могучий великан, который держит небо.
Гелиос, Артемида, Афина — боги.
Краткое содержание по главам «12 подвигов Геракла»
1 Подвиг Геракла
Только стрелы отскочили от толстой шкуры льва.
Тогда герой набросился на животное с дубинкой и придушил его.
Геракл снял со льва шкуру и обернулся в неё.
В честь своей победы Геракл создал Немейские игры, которые стали проводить на Пелопоннесе раз в 2 года.
2 Подвиг Геракла
В болоте возле города Лерны водилась огромная гидра с девятью головами.
Она обвивала свою жертву огромными щупальцами и съедала.
Когда гидра обвила Геракла, он начал рубать ей головы, но на том месте вырастали сразу две новые.
Тогда помощник Геракла Иолай стал прижигать те места, где герой отрубал головы и так они победили гидру.
Ядовитую жёлчь гидры Геракл использовал для своих стрел, сделав их смертельными.
3 Подвиг Геракла
Стимфалийские птицы имели огромные медные когти и крылья, которыми они легко разрывали животных и поедали их.
Богиня Афина дала Гераклу два тимпана, которыми он смог спугнуть птиц.
Когда стая поднялась в небо, Геракл перестрелял их из лука, а выжившие птицы навсегда улетели из Греции и больше не возвращались.
4 Подвиг Геракла
Богиня Артемида создала лань, у которой были золотые рога и медные ноги.
Керинейская лань служила наказанием для людей и всё время носилась по полям, опустошая их.
Геракл преследовал лань от самого севера и обратно до Эллады.
В Элладе Гераклу удалось ранить лань стрелой в ногу и он принёс её к Эврисфею.
5 Подвиг Геракла
Перед боем с эриманфским кабаном Геракл посетил кентавра Фола.
Тот угостил его вином, которое принадлежало всем кентаврам, чем их и рассердил.
Найдя скрывшихся кентавров у Хирона, Геракл убивает случайно самого Хирона.
Затем Геракл отправляется на поиски эриманфского кабана и загоняет его в снег.
Геракл приносит кабана к Эврисфею, который пугается грозного вида чудовища прячется в кувшине.
6 Подвиг Геракла
Царю Авгию Геракл предложил убрать стойло быков за один день.
Царь держал огромное стадо красных и белых быков и согласился, посчитав, что Геракл не справится с этой задачей за один день.
Геракл перегородил воды реки Алфей и смыл ею весь навоз.
Но Царь отказался отдавать десятую часть своего стада.
Спустя много лет Геракл собирает войско и убивает царя Авгия.
В честь этой победы Геракл основал Олимпийские игры в Писе.
7 подвиг Геракла
Бог Посейдон дал царю Миносу быка, чтоб принести его себе в жертвы.
Посейдон разгневался и сделал быка бешеным.
Только Гераклу удалось укротить быка и переплыть на нём море.
Эврисфей быка отпускает, и тот снова убегает на север.
8 Подвиг Геракла
У фракийского царя Диомеда были особенные кони, которые управлялись только железными цепками.
Диомед кормил их человеческим мясом людей, которые посягали на его земли.
9 Подвиг Геракла
Дочь Эврисфея Адмета пожелала владеть поясом, который был подарен амазонке Ипполите богом Аресом.
Геракл отправился к амазонкам и в бою выиграл воительниц.
Ипполита отдала пояс в обмен на жизнь и свободу амазонки Меланиппы.
По пути домой Геракл спасает Гесиону, но её отец Лаомендонт отказывается отдавать коней Зевса.
Спустя много лет Геракл и его войско убивают Лаомендонта, оставляя в живых только сына Приама.
Приам правил Троей в период Троянской войны.
10 Подвиг Геракла
Геракл по приказу Эврисфея отправляется за коровами, которых пас великан Герион.
Трёхглавый великан пытался помешать унести коров, но Геракл убивает его своей палицей.
Когда он переплыл море, то Гера наслала на коров бешенство и они разбежались по всем берегам Ионийского моря.
Как только Гераклу удалось привести коров к Эврисфею, тот принёс их в жертву богине Гере.
11 Подвиг Геракла
Геракл спускается в царство мёртвых, которым правил бог Аид, чтоб увести пса с тремя головами Цербера.
Аид разрешает увести пса, но только в том случае, если герою удастся его укротить.
Геракл поборол трёхглавого пса и привёл его к Эврисфею.
Испугался его царь и велел отвести обратно к Аиду.
12 Подвиг Геракла
Эврисфей решил послать Геракла за золотыми яблоками.
Они находились в саду над небом, которое держал Атлант.
Огромный Атлант решил сам подняться за яблоками, пока Геракл будет держать небо.
Атлант хотел перехитрить Геракла и лично отнести яблоки, но Геракл не поверил ему.
Он предложил ненадолго поменяться с Атлантом и сам отнёс яблоки Гесперид Эврисфею.
Краткое содержание древнегреческого мифа «12 подвигов Геракла»
Вынужденный служит жадному и трусливому царю Эврисфею, Геракл совершает великие подвиги.
Он голыми руками душит немейского льва и снимает с него шкуру.
С помощью Иолая герой убивает лернейскую гидру, страшное чудовище с девятью головами.
С помощью барабанов Афины герой спугивает стимфалийских птиц и убивает их ядовитыми стрелами.
Он долго преследует керинейскую лань и ранит её в ногу.
Лань он приносит жадному царю.
Потом Геракл посещает мудрого кентавра Фола.
Но прочие кентавры нападают на героя, и он убивает их.
Он ловит страшного эриманфского кабана и приносит его царю.
Чтобы очистить конюшни царя Авгия, Гераклу приходится запрудить воды реки.
Вода вымывает все нечистоты.
Потом Геракл отправляется на Крит и ловит бешеного быка.
После этого Геракл ловит страшных коней Диомеда, питавшихся человеческим мясом.
Геракл отправляется к амазонкам и пленит подругу Ипполиты, царицы воительниц.
В обмен на её жизнь Ипполита вручает герою пояс.
Герой отправляется на остров великана Гериона.
Он побуждает чудовище и приводит его коров царю.
Эврисфей отправляет героя в Аид, и там Геракл укрощает Цербера.
Он приводит пса царю, но тот в испуге велит отпустить чудовище обратно.
Геракл встречается с Антеем и подменяет его, удерживая на плечах небо.
Антей пытается обманут героя, но тот оказывается хитрее и возвращается с яблоками Гесперид.
На этом служба Геракла царю кончается.
План мифа:
Основная мысль мифа «12 подвигов Геракла»
Главная мысль этих мифов в том, что мужество и честность всегда найдут дорогу к победе.
Основная идея мифов в том, что даже герой должен уметь отвечать за свои поступки.
Чему учит древнегреческий миф
Миф учит нас быть смелыми и бесстрашными, справедливыми и сильными.
Учит быть мужественными и не бояться отстаивать свою точку зрения.
Учит делать добро и быть бескорыстными. А также смело преодолевать все трудности, не опускать руки.
Краткий отзыв о древнегреческом мифе «12 подвигов Геракла» для читательского дневника
Прочитав эти мифы, я была поражена силой и мужеством главного героя.
Для него не существовало невыполнимых заданий.
Он одинаково хорошо справлялся с ратными подвигами, борьбой с чудовищами и даже с ведением хозяйства.
Геракл был не просто героем.
Он был полубогом, но всё равно его сила впечатляет.
Это очень интересные, увлекательные мифы, которые погружают читателя в мир чудовищ и царей, героев и подвигов, жадности и трусости.
Мне очень понравился Геракл, решительный и честный.
Понимающий, что некоторые вещи может решить сила, а другие хитрость и ум.
Он не признавал поражений, смело боролся с любыми врагами, а когда надо проявлял военную хитрость и смекалку.
Я всем советую прочитать эти мифы и подумать о том, что большая сила подразумевает и великую ответственность.
Даже Гераклу приходилось отвечать за несправедливые поступки и вся его служба лживому и трусливому царю было одновременно наказанием и испытанием.
Пословицы к произведению:
Словарь неизвестных слов:
Отрывок, поразивший меня больше всего:
Боги дали тебе могучую силу, а ты хочешь бездельничать да пировать, пользуясь трудами других, как беспомощное дитя.
Сильный сам делает жизнь прекрасной — он борется со злом и несправедливостью, он очищает землю от чудовищ.
Сила и ум даны человеку для борьбы.
Чем сильнее человек, тем труднее его жизнь.
«Слышишь?— засмеялась красавица.
— Иди, иди за ней, и ты не узнаешь радости, не будешь иметь ни покоя, ни отдыха».
Ещё читательские дневники по древнегреческим мифам:
Библиотека читательских дневников по мифам Древней Греции пополняется.
Конспект урока по литературе «Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла (в переложении Куна): «Скотный двор царя Авгия».
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Тема урока. Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла (в переложении Куна): «Скотный двор царя Авгия».
Цель урока. Познакомить учеников с мифами Древней Греции через прочтение подвигов Геракла; продолжать работу по изучению мифа «Скотный двор царя Авгия»; способствовать формированию интереса к литературе.
Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): знать опрелеления «книга», «чтение», «библиотека»; уметь анализировать художественные тексты; уметь выразительно читать художественные произведения.
Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): уметь самостоятельно организовывать собственную деятельность, оценивать ее; способность извлекать информацию из различных источников, умение вступать в диалог, участвовать в коллективном решении проблем.
Личностные: проявление интереса к чтению художественной литературы, совершенствование духовно-нравственных качеств личности, уважительное отношение к литературе.
Тип урока. Комбинированный урок
Оборудование: мультимедийная доска, учебник, презентация, аудиозапись подвига Геракла, раздаточный материал.
Мотивация учебной деятельности
Во дворце одного очень богатого хана была зеркальная комната. Все стены, пол и потолок в ней были из зеркал. Однажды в этот зал попала собака и застыла, как вкопанная. Со всех сторон ее окружали собаки. Она оскалилась. Зеркала многократно отразили ее оскал, и собаки вокруг тоже показали клыки. Собака в ужасе залаяла, и эхо вновь многократно отразило ее лай. Всю ночь собака металась по залу, лаяла и кидалась на мнимых зеркальных врагов. Утром ее нашли мертвой.
А все могло сложиться иначе, будь она немного дружелюбнее и протяни лапу и повиляй приветливо хвостом, вместо злобного оскала.
— Ребята, чему учит эта притча? Какую мысль хотел донести до нас автор?
Отгадай героя и определи тему урока.
— Он мужественный, сильный, справедливый, отважный… (Геракл)
— Царь, обладал многочисленными стадами, для которых были выстроены на скотном дворе огромные конюшни (Авгий)
— О каком мифе пойдет речь? Какова тема урока?
Мифы – это огромная сокровищница художественных образов, прекрасных произведений искусства.
4. Актуализация знаний.
Тестирование с последующей взаимопроверкой
1. Кто был божественным отцом Геракла?
А) Зевс Б) Посейдон В) Гелиос
А) Гарпию Б) Двух огромных змей В) Кентавра
3. Чью шкуру Геракл всегда носил на спине?
А) Каледонского вепря Б) Немейского льва В) Сфинги
4. Как звали царя, очистка скотного двора которого стала одним из подвигов Геракла?
А) Мидас Б) Эврисфей В) Авгий
5. Почему Геракл должен был совершить 12 подвигов?
А) Чтобы освободиться от службы у царя Эврисфея
Б) Чтобы стать знаменитым
Авгий был сыном Гелиоса, бога
А) воды; Б) солнца; В) огня.
7. Среди стад Авгия было
А) 15; Б)18 ; В) 12 быков, посвящённых богу Гелиосу.
8.Геракл предложил Авгию очистить в один день скотный двор, если он согласится отдать
А) пятую; Б) третью; В) десятую часть своих стад.
9. Геракл отомстил Авгию за обман, убив его в бою
А) мечом; Б) стрелой; В) пикой.
10. В честь своей победы Геракл учредил Олимпийские игры, которые стали проводиться раз в А) 4; Б) 2; В) 3 года.
Изучение новых знаний, формирование новых умений
— Пересказ 6 подвига
— Выступление учеников с индивидуальными заданиями
Гераклу совершать подвиги помогала не только поддержка богов с Олимпа, но и недюжинная физическая сила. Нам тоже надо восстановить свои силы (физ. минутку проводит один из учеников)
Под музыку сиртаки: представьте себя богами, героями Древней Греции покажите величественную осанку, гордый поворот головы под музыку народного греческого танца.
Закрепление, систематизация, применение знаний
Собрать пазл, объяснить, что изображено на картинке
Придумать свое оригинальное название мифу «Скотный двор царя Авгия»
Викторина «Олимпийские игры Древней Греции»
1. Кто мог быть участником Олимпийских игр? (В олимпийских состязаниях участвовали только свободнорожденные греки. Ни рабы, ни варвары (иноземцы) не имели на это права. Женщины не участвовали в олимпийских состязаниях.)
2. Когда проходили первые Олимпийские игры? (Первыми Олимпийскими играми древних греков считаются игры 776 года до н. э.)
3. Могли ли женщины быть зрителями Олимпийских игр? (Женщинам запрещалось под страхом смертной казни присутствовать на олимпиадах в качестве зрителей.)
4. Какой была главная награда победителей Олимпийских игр? (Победители на играх получали в награду оливковый венок и пользовались великим почетом.)
5. Как звали императора, запретившего Олимпийские игры? (Существовали игры до 393 года н. э., затем были запрещены императором Феодосием как несовместимые с христианством.)
6. По каким видам спорта проходили состязания? (Бег, борьба, кулачный бой, метание диска и копья, а также состязания колесниц.)
7. Что значит объявление «священного мира»? (Прекращались войны, и вчерашние враги мирно
Викторина «Олимпийские игры нашего времени»
1. Что из себя представляет олимпийский флаг? (Олимпийский флаг представляет собой белое полотнище с пятью кольцами (синего, желтого, черного, зеленого и красного цветов) в центре.)
2. Что обозначает олимпийский символ – пять переплетенных колец? (Пять переплетенных колецолицетворяют единство пяти континентов.)
3. Какой девиз у олимпийцев? («Быстрее, выше, сильнее!»)
4. Какой талисман был на Олимпиаде-80 в Москве? (Бурый медвежонок.)
5. К какой олимпиаде готовилась Россия и город Сочи? (Россия и город Сочи готовятся к зимним Олимпийским играм 2014 года.)
Подведение итогов урока
Просмотр видеоролика о подвигах Геракла
— Написать письмо Гераклу (выразить восхищение, рассказать о своем подвиге)
— Какова тема, основная мысль мифа?
-Чем вам понравился этот миф?
Сегодня на уроке я узнал, что…
Сегодня на уроке было интересно…
Сегодня на уроке у меня возникли трудности с…
Сегодня на уроке мне понравилось…
Синквейн на темы: «Геракл» «Миф», «Подвиг» (на выбор).
Прочитать миф «Яблоки Гесперид».
От лица Геракла рассказать об одном из своих подвигов или создать кроссворд по мифам о подвигах Геракла.
Заключительное слово учителя. Оценивание учителем
Урок по литературе «Древняя Греция. Подвиги Грекла. «Скотный двор царя Авгия», «Яблоки Гесперид»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Луганской Народной Республики
«Брянковская специализированная школа І-ІІІ ступеней № 23»
Подвиги Геракла (в переложении Куна ).
«Скотный двор царя Авгия». «Яблоки Гесперид».
Учитель: Лантрат Оксана Валерьевна
ТЕМА: Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла (в переложении Куна ). «Скотный двор царя Авгия». «Яблоки Гесперид».
— повторить и углубить знания учеников о культуре Древней Греции, о древнегреческой мифологии, о героях;
— познакомиться с подвигами Геракла, совершенствовать навыки анализа произведений литературы и изобразительного искусства;
— дать понятие о мифе и мифологии, учить видеть различие между мифом и сказкой;
— работать над развитием навыков связного пересказа, выборочного чтения.
Развивающая: развивать воображение, творческие способности, учить видеть связь современности с далеким прошлым;
Воспитательная: воспитывать интерес к культуре Древней Греции.
Учебный материал урока:
текст мифов «Скотный двор царя Авгия», «Яблоки Гесперид», учебный фильм «Древняя Греция», высказывание Андрея Белецкого в качестве эпиграфа, словарная работа (подвиг, герой, миф, мифология).
Формы работы: индивидуальный, фронтальный.
Методы и приемы: словесный, проблемный, наглядный, «Ассоциативный куст», «Микрофон», «Синквейн».
Виды деятельности: работа с эпиграфом, инсценизация, словарная работа, представление результатов опережающего задания, аналитическая беседа.
Тип урока по форме : диалогический.
Тип урока по содержанию: комбинированный.
Оборудование и наглядные пособия: телевизор, костюмы героев инсценизации; рисунки учеников, репродукция картины Помпео Батони «Геркулес на распутье между Добродетелью и Пороком»
Вид используемых на уроке ИКТ: фильм.
I. Организационное начало урока
Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла (в переложении Куна ). «Скотный двор царя Авгия». «Яблоки Гесперид».
значение греческой мифологии
для мировой культуры…
II. Вход в учебную ситуацию. Погружение
1. Работа с эпиграфом
— Сегодня мы начинаем знакомство с мифами Древней Греции сегодняшний урок открывает удивительную неповторимую литературу Древней Греции. Древняя Греция – это … А впрочем об этом позже…
— Как понимаете это высказывание? Оно сложное для понимания, но все же…
— У него есть продолжение.
Мифы можно назвать тем золотым фондом, который каждый образованный человек должен иметь в сокровищнице своей . Андрей Белецкий.
— О какой сокровищнице идет речь? То есть каждый образованный человек должен знать мифы Древней Греции. Зачем?
— На сегодняшнем уроке мы познакомимся с мифами о подвигах Геракла. Но мифов гораздо больше.
III. Работа по теме урока
1. Актуализация знаний о Древней Греции. Прием «Ассоциативный куст»
— Однако изучать мифы в отрыве от жизни Древних греков, их верований, быта невозможно.
— Я знаю, что культуру Древней Греции вы изучали в 5 классе на истории.
У вас было опережающее задание: что для меня Древняя Греция, рисунок плюс комментарий к нему.
Действительно, (обращение к иллюстрациям на доске) Древняя Греция – это боги Олимпа и древнегреческие герои, скульптура, архитектура, их храмы дошли до наших дней. А что еще нам дала Греция?
2. Просмотр видеофильма «Древняя Греция»
3. Обобщающий вопрос.
— Так, что же нам дала Древняя Греция?
— Все верно. Вы знаете, как еще по – другому называли Грецию? Эллада, а греков эллинами. Правда красиво?
4. Опережающее задание для «Знатоков мифологии»
— Но вернемся к Гераклу? Что вы о нем знаете?
«Но жена Зевса, царственная Гера, гневавшаяся, что Зевс взял себе в жены смертную Алкмену, решила хитростью лишить власти над всеми персеидами сына Алкмены — она уже прежде рождения ненавидела сына Зевса. Поэтому, скрыв в глубине сердца свою хитрость, Гера сказала Зевсу:
— Ты говоришь неправду, великий громовержец! Никогда не исполнишь ты своего слова! Дай мне великую нерушимую клятву богов, что тот, который родится сегодня первым в роде персеидов, будет повелевать своими родственниками.(Геракл,Геркулес)
Овладела разумом Зевса богиня обмана Ата, и, не подозревая хитрости Геры, громовержец дал нерушимую клятву.
— О, мечущий молнии Зевс-отец, выслушай меня! Сейчас родился в славном Аргосе у персеида Сфенела сын Эврисфей. Он первым родился сегодня и должен повелевать всеми потомками Персея.
Зевс облегчил судьбу своего сына. Он заключил с Герой нерушимый договор, что сын его не всю свою жизнь будет находиться под властью Эврисфея. Лишь двенадцать великих подвигов совершит он по поручению Эврисфея, а после не только освободиться от его власти, но даже получит бессмертие. Громовержец знал, что много великих опасностей придется преодолеть его сыну, поэтому он повелел своей любимой дочери Афине-Палладе помогать сыну Алкмены.»
— Образ Геракла, а в римской мифологии Геркулеса, очень популярен. Это герой картин живописи разной эпохи, скульптур, мультфильмов, х. фильмов, сериалов. Его имя встречается даже в худ. произведении, в каком? Почему он так популярен?
Работа с репродукцией
Геркулес на распутье между Добродетелью и Пороком (1765)
— Когда Геракл пас стада в лесах Киферона, к нему явились Добродетель в образе Афины и богини…?
— Как вы думаете, что предлагала Гераклу Афродита?
— Афина?
— Почему Добродетель указывает на гору, где стоит храм?
— Каким изображен здесь Геракл?
(В картине художника Помпео Батони женщины представлены в образах Афродиты, богини любви и чувственных наслаждений, и Афины, богини мудрости и воинской доблести. Афродита соблазняла его радостями жизни, Афина призывала к ратным подвигам. Геркулес, после долгих раздумий, внял голосу разума и посвятил жизнь служению человечеству. О будущих подвигах Геркулеса напоминают путти у ног Афины. Путти держат палицу героя и львиную шкуру. Тут же изображены трехглавый страж подземного царства Аида пес Цербер и семиглавая гидра. Строгая Афина указывает на храм на вершине скалы — аллегорию трудного пути к признанию доблести и славе. Нарядная Афродита протягивает Геркулесу розу. У ее ног сложены атрибуты суеты и чувственных наслаждений: музыкальные инструменты, ноты, фрукты.)
— А еще, о каких древнегреческих героях вы знаете?
1. «Знаток мифологии»
2. «Знаток мифологии»
Персей – сын Зевса и смертной Акрисия, дочь царя Даная. Это он убивает медузу Горгону, сразился с Атласом и спас Андромеду от морского чудовища.
— Обратимся к доске, мы говорим древнегреческие герои, герои мифов. А кто такой герой?
5. Словарная работа.
Герой – 1. Человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, доблести, самоотверженности; 2. главное действующее лицо литературного произведения.
— Геракла, Тесея, Персея – можно назвать героями? Почему?
— С понятием миф вы знакомились на уроках украинской литературы. Мифы – это письменная литература? (Это вид УНТ)
— Для чего они создавались?
— Мифы были только у древних греков?
Миф – сказания, передающие представления древних народов о происхождении мира, о явлениях природы, о богах и легендарных героях.
Мифология – совокупность мифов, а также наука, раскрывающая сущность мифа.
— Дайте определение сказки. (Сказка – произведение устного народного творчества, основанное на вымысле)
— Чем отличается миф от сказки? (Мифы – правдивые рассказы о том, что действительно было, с точки зрения древнего человека. Сказка –вымысел).
Сказка является вымыслом, а миф реальностью. Иначе говоря, миф все одушевляет и стремится во всякой человеческой практике обязательно найти магию.
В сказке рассказывается о какой-либо истории с точки зрения отдельной личности или личностей, а вот в мифе рассматриваются события глобального масштаба. Например, о происхождении земли и неба, о культурных предках и о различных катаклизмах в природе.
Сказка учит, как поступать в той или иной ситуации, а в мифе рассказывается об устройстве целого мира.
Только сказку можно считать искусством художественного слова. Миф не относится целиком к искусству, он интересен лишь передачей реальности.
— Сколько подвигов совершил Геракл? У вас в учебнике представлены метопы храма Зевса в Олимпии, изображающие подвиги Геракла. Слева направо давайте назовем их.
— Кто читал все подвиги Геракла? Как вы думаете, какой самый важный (интересный) подвиг?
— Однако какой из совершенных героем подвигов представляется вам совсем не геройским? (Очищение конюшен царя Авгия от навоза. Геройское ли это дело?!) Ответим на этот вопрос позже.
6. Анализ шестого подвига Геракла. Чтение мифа с сопутствующими вопросами:
а) Как сочетается в сюжете возвышенное, прекрасное и обыденное, бытовое, земное? (Авгий, царь Элиды – сын Гелиоса, бога солнца; необходимость убрать навоз с огромного скотного двора)
б) Какое решение нашел Геракл для выполнения неразрешимой, на первый взгляд, задачи?
в) Какие качества героев проявились в этом подвиге?
(Необыкновенная физическая сила, изобретательность и находчивость, а значит, и ум.)
г) В чем проявилось коварство Авгия и как Геракл отомстил царю Элиды за неблагодарность? Не напоминает ли это вам какую – то сказочную историю? (В сказке А.Пушкина «О царе Салтане» князь Гвидон оборачивается шмелем и мстит Бабарихе)
д) Какое значение имеет это подвиг Геракла для мировой истории? (Было положено начало Олимпийским играм: после победы на Авгием Геракл принес жертвы олимпийским богам и учредил Олимпийские игры)
е) Можно ли считать очищение конюшен героическим деянием?
ж) Как вы думаете, в чем заключается смысл существующего в языке фразеологизма «очистить Авгиевы конюшни»?
— А какие еще фразеологизмы, связанные с древнегреческими мифами вам известны?