повседневная жизнь и мировосприятие человека 19 века конспект урока всеобщая история 9 класс
Повседневная жизнь и мировосприятие человека 19 века конспект урока всеобщая история 9 класс
Если Вы не нашли темы для своего учебника, то можете добавить оглавление учебника и получить благодарность от проекта «Инфоурок».
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В России зарегистрировали вакцину от коронавируса для подростков
Время чтения: 1 минута
В Госдуме предлагают сделать бесплатным проезд на общественном транспорте для детей до 16 лет
Время чтения: 2 минуты
ОНФ выявил за 2021 год более 600 опасных маршрутов к школам в регионах
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В Якутии школьников отправили на дистанционку из-за морозов
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Конспект урока на тему: «Повседневная жизнь основных слоев населения России в XIX в».
Урок № 50 на тему: «Повседневная жизнь основных слоев населения России в XIX в».
Тип урока: комбинированный
Оборудование: учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь.
Понятия: старая и новая буржуазия, усадьба, меценат.
1. Организационный момент
2. Проверка и актуализация знаний (В начале занятия учащиеся отвечают на вопросы домашнего задания)
3. Изучение нового материала
2. Быт привилегированных сословий.
3. Новшества в жизни городских обывателей.
Сегодня на уроке вы узнаете об изменении облика городов, жизни городских «верхов», рабочих и студентов, крестьянском быте.
После отмены крепостного права в России начался рост населения. Если в 1860 году количество жителей государства составляло семьдесят четыре миллиона, то к 1897 году этот показатель вырос до ста двадцати шести миллионов.
Россия оставалась преимущественно аграрным государством. Около 87 % населения проживало в сельской местности.
В 1863 году в России было только три города, количество жителей которых превышало сто тысяч человек. Это Москва, Петербург и Одесса. К 1897 году число таких городов возросло до четырнадцати.
Это значит, что в государстве происходил процесс урбанизации, то есть роста городов и городского населения.
Изменился облик городов. Строились здания, которые соответствовали духу времени и нуждам населения. Появлялись вокзалы, рестораны, рынки, торговые пассажи.
Как же изменилась численность населения? Это мы определим рассмотрев источник на стр. 225.
1—3. Изучения вопросов — самостоятельная работа учащихся с текстом учебника и выполнение работы в тетрадях по вопросам из рабочих листов. После выполнения каждого пункта рабочего листа организуется проверка. Учащимся представляется возможность объяснить свой выбор ответа, обсудить вопросы с учителем и одноклассниками, обосновать свое мнение.
Тема: Повседневная жизнь основных слоев населения России в XIX в.
1. Прочитайте пункт параграфа «Быт крестьян» и продолжите предложения.
2. Прочитайте пункт «Быт привилегированных сословий», выделите новые черты, появившиеся в повседневной жизни
3. Прочитайте воспоминания туляка Н. В. Давыдова о Москве 60-х гг.: «Москва, по истечении пяти лет, которые я провел вне ея, показалась мне неузнаваемой, так изменился общий вид, принявший почти европейское обличье. Уже одно то, что подъезжать к Москве пришлось по железной дороге, производило сильное впечатление. Да и сама Москва преобразилась и обновилась в значительной степени. В ней, казалось, произошел за эти пять лет крутой перелом; во всем чувствовалось что-то новое. Улицы те же, да и строений новых возникло не так уж много, а прежней Москвы не стало. что-то неуловимое изменило общий вид Москвы, отняв у нее свойственные ей прежде характерные черты неподвижного захолустья, столицы сонного царства».
Определите факторы, повлиявшие на изменение облика первопрестольной столицы.
4. Дайте определение понятий.
5. Отметьте новые явления в жизни
По окончании работы учащимся предлагается ответить на вопрос: С какими процессами, происходившими в экономической жизни России, были связаны изменения в облике городов?
Давайте подведём итоги:
1.Во второй половине XIX века быстрыми темпами шёл процесс урбанизации.
2.В быту тесно переплетались традиции и индустриальные новшества.
3.Разительно отличалась жизнь городских «верхов» от жизни рабочих и бедной интеллигенции.
Каким образом развитие капитализма отразилось на повседневной жизни различных слоев российского населения?
Домашнее задание : § 26, вопросы и задания в конце параграфа. Дополнительное задание: по желанию учащиеся на основе дополнительной литературы могут составить рассказ о посещении трактира, бала, народного гуляния.
Конспект по истории на тему «ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ РАЗНЫХ СЛОЁВ НАСЕЛЕНИЯ В XIX в.» (9класс)
Тема: Повседневная жизнь разных слоев населения в XIX в
Тип урока: комбинированный
Цель урока: рассмотреть основные слои населения и их жизнь
Рассмотреть, как изменился облик городов
Изучить жизнь городов
Раскрыть жизнь и быт городских окраин
Изучить досуг горожан и изменения в деревне
Литература: Учебник, материал для самостоятельного изучения и проектной деятельности учащихся «Повседневная жизнь разных слоёв населения в XIX в.»;
Решение самостоятельной работы со слайдов
Изучение нового материла
Рассказывает: после отмены крепостного права экономика начала развиваться в положительную сторону. Не смотря на большие потери в период русско-турецкой войны и детскую смертность население страны только росло. Но все же Россия оставалось крепостной страной- население деревень составляло 87%.
Увеличивается число и городских жителей.
Так в 1863г. – было три города с населением свыше 100 тыс. человек – Петербург, Москва и Одесса
В провинциальных городах появляются театры, вокзалы, больницы и школы, строятся многоэтажные дома
Давай те все-таки рассмотрим как развивается город на примере уличного освещения и почты:
1 вариант – Составить схему развития уличного освещения с указанием дат
2 вариант – составить схему развития передачи новостей с указанием дат
Боярские дома были в стиле ампир, вокруг которых были яблоневые сады. В основном они были двухэтажные и бывали они там очень редко обычно в выходные.
Интеллигенция – жила в квартирах, где была собственная библиотека.
1 ряд быт, одежда и права студентов
2 ряд быт, одежда и права рабочих на окраинах
3 ряд быт, одежда и права крестьян
Основным досугом высших слоев население было посещение театров и ярмарок, где у них были собственные ложи. А простой народ развлекался на народных праздниках, таких как Масленица, пасха и так далее.
Слушают рассказ учителя
Записывают в тетрадь
Выполняют задание в тетради
Слушают рассказ учителя
Выполняют задание в тетради
Слушают рассказ учителя
О каких слоях населения мы сегодня говорили?
Как изменились года в это время?
Изменилась ли жизнь населения в это время
Отвечают на вопросы
Стр.54-60 ответить на вопросы после параграфа
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-984630
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В России зарегистрировали вакцину от коронавируса для подростков
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки учредит именные стипендии для студентов из малочисленных народов
Время чтения: 1 минута
Российский совет олимпиад школьников намерен усилить требования к олимпиадам
Время чтения: 2 минуты
ФИПИ опубликовал демоверсии ОГЭ и ЕГЭ 2022
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Повседневная жизнь разных слоёв населения в XIX веке
Урок 35. История России 9 класс ФГОС
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «Повседневная жизнь разных слоёв населения в XIX веке»
В российских городах были такие районы, где проживали бедняки, неработающие и пьяницы. Такие места были самыми страшными и без надобности туда посторонние не заходили. Один из самых известных таких районов – Московская Хитровка. Там находился рабочий рынок. Однако наем рабочих шёл слабо, а людям было нужно где-то жить. Вот они и стали здесь размещаться. К концу XIX века на Хитровке проживало 5 тысяч человек. Часто люди, не нашедшие работу, оставались ночевать прямо на земле либо отправлялись в местные ночлежки. Состав населения Хитровки был разнообразным – от бывших заключённых до разорившихся помещиков. Все они жили в основном за счёт попрошайничества и мошенничества.
В ходе урока вы узнаете об изменении облика городов, жизни городских «верхов», рабочих и студентов, крестьянском быте.
После отмены крепостного права в России начался рост населения. Если в 1860 году количество жителей государства составляло семьдесят четыре миллиона, то к 1897 году этот показатель вырос до ста двадцати шести миллионов.
Россия оставалась преимущественно аграрным государством. Около 87 % населения проживало в сельской местности.
В 1863 году в России было только три города, количество жителей которых превышало сто тысяч человек. Это Москва, Петербург и Одесса. К 1897 году число таких городов возросло до четырнадцати.
Это значит, что в государстве происходил процесс урбанизации, то есть роста городов и городского населения.
Изменился облик городов. Строились здания, которые соответствовали духу времени и нуждам населения. Появлялись вокзалы, рестораны, рынки, торговые пассажи.
Торговые ряды и мелкие лавочки вытеснялись магазинами. Например, в 1893 году в азиатском стиле был построен чайный дом Перлова. Для посетителей предназначались шёлковые пуфики, на которые можно было присесть и попробовать чай. Здесь же открыли народную читальню.
Улицы в городах мостились булыжником. Однако его круглая форма была не очень удобной и создавала неудобства при движении. Тогда стали использовать гранитную брусчатку. Но и у неё были недостатки. Основным был постоянный грохот, который создавали колеса, едущих по улицам повозок. В конце XIX века в некоторых городах стало появляться асфальтовое покрытие.
Керосиновые и газовые фонари были заменены электрическими лампами. В 1878 году благодаря изобретению Павла Яблочкова электрическим светом наполнились Михайловский манеж и Большой театр. Однако люди ещё остерегались электричества. Ходили слухи, что оно искажает естественные цвета и очень вредно для глаз.
Была расширена сеть городских водопроводов.
Рост предпринимательства и необходимость быстрой передачи сообщений привели к улучшению средств связи. В середине XIX века появился телеграф. Первая станция была открыта 1 октября 1852 года на Николаевском вокзале. Телеграмму можно было отправлять между Петербургом и Москвой. Но это было очень дорого и использовалось только в случае сильной необходимости. К 1860-м годам телеграфные линии соединяли почти все губернские города. В 1871 году открыта самая длинная в мире телеграфная линия между Москвой и Владивостоком.
В 1882 году в крупных российских городах появились общественные телефонные станции. Первая междугородная телефонная линия соединяла Петербург и Гатчину. А в 1898 году впервые жители Москвы и Петербурга смогли позвонить друг другу по телефону. Разговоры были очень дорогими, а заявку на осуществление звонка необходимо было подавать заранее.
Изменился городской транспорт. В 1860-х годах в Петербурге была проложена конка – городская железная дорога на конной тяге. Позже она появилась и в других российских городах. В вагонах можно было ехать как внутри, так и снаружи. Проезд стоил 3 копейки за наружное место и 5 копеек за внутреннее. Для столичных чиновников, офицеров или профессоров это были вполне приемлемые цены. Простые люди ходили пешком или ехали «зайцем» на задней площадке, пока их не сгонял кондуктор.
2 мая 1892 года в Киеве был пущен первый электрический трамвай. Проехал он по Александровскому спуску. Людям настолько понравился новый вид транспорта, что они по несколько раз в день на нем катались. Позже, 7 апреля 1899 года, трамвай появился в Москве.
Узнаем, как изменился быт разных слоёв общества.
В центральных районах городов располагались дворянские особняки. К ним примыкали купеческие кварталы. Купцы жили в двух- или трёхэтажных особняках. Первый этаж занимала прислуга. На верхних этажах находились жилые и парадные комнаты. Обстановка в них была достаточно простой.
В купеческих кварталах придерживались старинного уклада жизни. Еда была больше сытной, чем дорогой. Любили купцы пить чай из самоваров.
К концу XIX века купцы Петербурга уже могли себе позволить заказать проект особняка у знаменитого архитектора. По внешнему виду купцов было сложно отличить от дворян. Образ жизни также напоминал дворянский. Во время приёмов за столом часто прислуживали официанты из дорогих столичных ресторанов.
К высшим слоям городского общества относилась состоятельная интеллигенция – профессора, врачи, артисты. Они жили не в собственных особняках, а в многоэтажных доходных домах, расположенных ближе к центру города. К квартирам вели просторные, красивые лестницы, покрытые коврами. В доме стали появляться лифты, у входа посетителей встречал швейцар. Квартиры интеллигенции состояли из множества комнат. Состоятельные люди могли позволить себе более шести комнат. Помещения в квартире делились на парадные и жилые. Особой гордостью хозяев таких квартир были рабочие кабинеты и библиотеки.
Одежда городских жителей отличалась практичностью. В середине XIX века в мужском гардеробе появилась визитка – длинный приталенный сюртук. Носили его, как правило, с чёрными в серую полоску брюками.
В 60-е годы XIX века утвердился классический вариант мужского костюма, который включал в себя брюки, жилет и пиджак.
Разнообразными были мужские головные уборы: фетровые шляпы, котелки, летние соломенные канотье.
Женщины строго следили за всеми изменениями в моде. Если в 1850-е годы носили юбки на кринолине, то в 1870-е годы в моду вошли прямые юбки с турнюрами – небольшими подушечками, прикреплёнными чуть ниже спины. Однако уже к 80-м годам XIX века и эта мода прошла. Юбки стали уже, женщины отказались от неудобных корсетов. Модным стало сочетание юбки и блузки. Появился деловой стиль одежды. Это был «костюм тайлер», состоящий из жакета, длинной юбки и блузки. Женщины начали носить галстуки.
На окраинах губернских городов жили мещане, бедные чиновники и простые люди. Селились они в одноэтажных домах с садом.
Города, где были построены университеты, отличались большим количеством молодёжи. Студенты снимали комнаты в прилегающих к университету домах. Такие районы называли «латинскими кварталами».
В 1882 году во дворе Петербургского университета была построена Коллегия Александра II, при ней размещалось общежитие для студентов. Оно было более благоустроенным по сравнению с окраинными.
В Казанском университете 6 студентов, с разрешения местной полиции, жили в доме, предназначенном на снос. На всех было только два комплекта одежды, в которых они по очереди и ходили на занятия.
Извозчики и мелкие ремесленники жили в пригородах-слободах. Здесь сохранялся традиционный жизненный уклад. По праздникам жители слобод обязательно посещали церковь.
Особой была жизнь на рабочих окраинах. Селились рабочие в фабричных казармах, доходных домах или ночлежках. Жилые помещения в казармах представляли собой комнаты, уставленные нарами. Спали, подкладывая под голову собственную одежду. Иногда на одном лежаке могли находиться по несколько человек. Только к 1880-м годам начали строить благоустроенные казармы. Здесь рабочим выдавали тюфяки, подушки, белье. Обязательно должна была быть спальная одежда. За проживание в казармах рабочие не платили.
В одежде рабочих сочетались городские и деревенские черты. Мужчины надевали пиджаки на простые рубахи. Головным убором для них служил лаковый картуз.
Разнообразным был досуг горожан. Люди среднего достатка ходили в трактиры. Женщин туда не пускали, так как посещение подобных заведений считалось для них неприличным.
Состоятельные горожане любили посещать рестораны.
Горожане полюбили театр. Постоянные ложи были забронированы за знатью и купцами. На галёрке можно было увидеть студентов.
Простой народ любил посмотреть на выступления уличных музыкантов. Частыми были выступления зверинцев. Среди рабочих часто устраивались кулачные бои.
Крайне медленно менялась жизнь крестьян. Они продолжали жить в деревянных избах и носить простую одежду.
Но постоянные контакты с городом внесли свой вклад в крестьянский быт. Для освещения домов стали использовать свечи и керосиновые лампы. Деревянную посуду сменила глиняная.
Мужчины по праздникам носили красные ситцевые рубахи и сапоги «в гармошку». На ногах крестьянок красовались башмаки или полусапожки. Важным изменением в одежде стала ткань. Вместо грубого домотканого полотна, женщины шили себе наряды из сатина или шёлка. Модными стали сочетания кофты и юбки, вместо платья.
Давайте подведём итоги.
Во второй половине XIX века быстрыми темпами шёл процесс урбанизации.
В быту тесно переплетались традиции и индустриальные новшества.
Разительно отличалась жизнь городских «верхов» от жизни рабочих и бедной интеллигенции.
Изменения практически не коснулись крестьянского быта.