творческая мастерская подарок другу
Проект по технологии «Подарок другу»
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Министерство образования и науки Российской Федерации Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6
Хайрулин Руслан Хайрулина
Ученик 2 класса Светлана
1.Выбор материала и оборудования……………………..………………. ….…4
3.Технологическая последовательность………………………………. …. 5
4.Расчёт себестоимости изделия……………………………………….…….….6
Список использованной литературы………………………………………. …10
Когда приглашают в гости на день рождения, возникает вопрос: что подарить?
Для меня выписывают журнал «Смешарики». В одном из номеров я увидел, как можно сделать картину, используя крупу. И решил сделать поделку.
Цель: Изготовить подарок.
Подобрать материал для создания картины.
При создании картины добиться её эстетичности.
Для изготовления картины необходимо заранее подготовить материал:
Выбрать рисунок. Нарисовать на картоне эскиз.
Обвести все детали на эскизе чёрным фломастером.
Намазать клеем и приклеить на клейкую основу крупы.
Подкрасить краской крупы.
Расчет себестоимости изделия
Гречневая крупа, рис, пшено. Для работы было использовано малое количество
Использовали ПВА-М, стоимостью 18 руб., но можно использовать многоразово и для других работ, в стоимость не входит.
Коробка красок стоит 32 руб., используется многоразово, в стоимость не входит.
Стоит 15 руб., используется многоразово, в стоимость не входит.
Я подобрал необходимый материал для изготовления подарка. Мне пришлось хорошо потрудиться, но я сделал картину, используя не только краски, но и крупы. Работа потребовала терпения, аккуратности, внимания. Я потратил время на изготовление поделки, но теперь у меня есть подарок для друга. Теперь я уверен, что без особого труда смогу при надобности изготовить ещё одну подобную картину. В ходе выполнения работы я столкнулся с проблемами, но по ходу подготовки и изготовления поделки все они были разрешены.
Данную работу можно сделать не только дома, но и на уроках труда. Для работы можно использовать как различные крупы, так и один вид крупы.
Приготовленный подарок не потребовал больших денежных затрат и подбора особого материала. Лучший подарок-подарок, созданный твоим воображением и трудом.
Список используемой литературы
Высоцкая Е.В. подарки своими руками: Минск. Харвест, 2003.- 224с.
Лось Ю.А.Творческие проекты учащихся педучилищ: Брянск. Брянский госпедуниверситет, 1999.-204с.
Журнал Смешарики: Москва 2007 №10, 23с.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс повышения квалификации
Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС
Номер материала: ДБ-557068
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
«Спутник» объявили словом года в России
Время чтения: 2 минуты
Студенты Хабаровского края перейдут на дистанционное обучение
Время чтения: 1 минута
В Москве разработают дизайн-код для школ и детсадов
Время чтения: 1 минута
Роспотребнадзор продлил действие санитарных правил для образовательных учреждений
Время чтения: 1 минута
В Тюменской области студенты и школьники перейдут на дистанционное обучение
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Подарок другу-творческая мастерская 20.10.2019 г.
Цель: формирование самостоятельный, творческой деятельности деятельности детей, научить учащихся делать подарок своими руками. Цель: формирование самостоятельный, творческой деятельности деятельности детей, научить учащихся делать подарок своими руками.
Просмотр содержимого документа
«Подарок другу-творческая мастерская 20.10.2019 г.»
ГКОУ РО Колушкинская специальная школа-интернат
Тема: подарок другу
Дата проведения: 20 октября 2019 год
Цель: формирование самостоятельный, творческой деятельности деятельности детей, научить учащихся делать подарок своими руками.
Задачи:
1. Продолжать учить делать поделку, используя в качестве образца схему последовательности действий и объяснение воспитателя.
2. Совершенствовать навыки работы с бумагой и ножницами: научить создавать изображения по представлению.
3. Закреплять умение планировать организацию и последовательность выполнения своей работы, выражать намеченное в слове.
4. Развивать творческое воображение, инициативу, конструктивное мышление, любознательность, самостоятельность.
Место проведения: игровая
Материал: клей ПВА, ножницы, картон, цветная бумага, фломастеры, карандаши, салфетки.
Воспитатель: Дружба – это дар,
Дружба – это дар нам свыше,
Дружба – это свет в окне,
Друг всегда тебя услышит,
Он не бросит и в беде.
Но не каждому дано
Знать, что дружба есть на свете,
Что с друзьями жить легко,
Веселее с ними вместе.
Кто без друга прошагал
По дороге жизни этой,
Тот не жил – существовал.
Дружба – это мир планеты.
— Ребята у вас много друзей? Ответы детей.
Пришла ко мне подружка,
И вот одна игрушка
Вдруг приглянулась ей:
Мне скучно без игрушки –
Но всё же я подружке
Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)
Друзья, задам я вам вопрос,
А вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет-
Коль вы находчивы сполна,
Поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас,
Что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: Да!
Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
Из белых лилий может? (нет)
Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
В конце спросишь пришла пора
А вам понравилась игра? (да)
(Похвалить детей индивидуально)
Покажите свои поделки. Посмотрите какие яркие и красочные у нас они получились.
Поделки подарите другу, который очень дорог для вас.
-Ребята, уберите свои рабочие места, положите остатки цветной бумаги и картона на стол, возьмите салфетки вытрите хорошо руки от клея, и протрите стол, затем пройдите в умывальную комнату и хорошо вымойте руки тёплой водой с мылом.
Создать идеальные духи и сварить сыр: 9 интересных мастер-классов в Москве
В этой статье я собрала самые интересные мастер-классы, которые можно найти в Москве. Пока заболеваемость коронавирусом растет, выбирайте мастер-классы в формате онлайн и соблюдайте социальную дистанцию на групповых.
Выбирайте направление
Молекулярная кухня
Сколько стоит: от 4000 Р
Адрес: Загородное шоссе, 1, корп. 2, стр. 7
Подробности: на сайте Molecular Meal
Мастер-классы по молекулярной кухне больше похожи на открытые уроки химии. Вместо привычных ингредиентов участники пользуются порошками и жидким азотом, а жарку, варку и запекание в духовке заменяют дегидрацией, эспумизацией и сферификацией. Блюда в результате тоже получаются фантастическими: мороженое с фруктами маскируется под тарталетки с икрой, а «глазунья» удивляет вкусом панна-котты.
Обычно мастер-классы проходят очно, но иногда занятия переводят в онлайн-формат: для этого участникам заранее доставляют все необходимые ингредиенты и приборы, а повар сопровождает процесс приготовления по «Зуму».
Для тех, кто хочет приготовить блюда молекулярной кухни самостоятельно, работает онлайн-магазин. Там можно купить отдельные ингредиенты — вроде ксантановой камеди или цитрата натрия — и готовые наборы, которые помогут даже новичкам справиться с приготовлением блюд.
Сыроварение
Школа сыроварения Олеси Шевчук работает с сыроделами любого уровня подготовки: новичков приглашают в оборудованную студию-кухню на ВДНХ, а опытные мастера могут повысить свою квалификацию на сырном производстве.
Приготовление сыра — долгий процесс, поэтому мастер-классы длятся не меньше 8 часов, а некоторые даже несколько дней. После занятия участники забирают сырные заготовки с собой и получают рекомендации, как правильно выдерживать сыр, чтобы все точно получилось.
В зависимости от курса, в стоимость занятий входят 2—4 килограмма приготовленного продукта и технологические карты, с помощью которых легко сварить сыр дома. А если все-таки понадобится поддержка преподавателей, можно пройти дополнительные уроки в онлайн-формате.
Пивоварение
Лига барменов России — образовательный центр, который объединяет несколько разных школ: барменов, менеджмента, официантов, сомелье, кальянщиков, бариста и чайную школу. Здесь можно пройти короткий мастер-класс просто для себя, а можно получить новую профессию — со стажировкой, экзаменом и сертификатом, подтверждающим квалификацию.
Самый популярный мастер-класс посвящен пивоварению. За 8 часов ученики успевают познакомиться с теоретическими основами приготовления пива и попрактиковаться в производстве самостоятельно, в том числе измерить плотность, провести йодовый тест и засеять напиток дрожжами. В конце занятия участники дегустируют пиво, сваренное предыдущими группами. А вот результат собственных трудов попробовать не получится: пиво так быстро не созреет.
Латте-арт
Лига бариста России — одна из школ в составе Лиги барменов. Мастер-класс по латте-арту длится 3 академических часа. За это время ученики узнают, как правильно пользоваться специальным молочником — питчером, взбивать молоко и вливать пену в напиток, и попрактикуются в рисовании простых форм: сердца, тюльпана или розетты.
Эбру — это техника рисования, в которой вместо холста используют водную гладь. Такая поверхность позволяет получить необычные узоры с помощью брызг кистью и движений тонкими палочками, которые позволяют придать пятнам на воде нужную форму.
Чтобы рисунок сохранился, после окончания работы его переносят на бумагу, дерево или ткань. На мастер-классах в студии «Эбру-арт» участникам предлагают расписать шелковые платки и бабочки, украсить вазу, подсвечник или шкатулку.
Ковка
Сколько стоит: от 1750 Р для детей, от 3500 Р для взрослых
Адрес: Большая Новодмитровская, 36, стр. 26
Подробности: на сайте «Первой кузни»
«Первая кузня» специализируется на обучении новичков кузнечному делу: по выходным здесь проводят групповые мастер-классы, а по будням — индивидуальные. Даже на групповых занятиях каждый ученик может выбрать, какое изделие будет ковать: от бижутерии и столовых приборов до метательных ножей и топоров.
Заниматься можно с 6 лет. Дети до 10 лет познакомятся с ковкой на примере гвоздика или брелока, которые получится сделать всего час. А дети постарше смогут учиться вместе со взрослыми на занятиях длительностью 3—4 часа.
Для тех, кому недостаточно одного мастер-класса, есть обучающие курсы. В зависимости от программы, новичка обучат базовым техникам, особенностям работы кузнецов-оружейников или ковке дамасской стали на пневмомолоте.
Моделирование VR
Студия рисования VR Art предлагает перевести весь процесс творчества в виртуальный мир.
Участники надевают шлем виртуальной реальности и с помощью манипуляторов начинают рисовать прямо в воздухе: получаются объемные изображения, которые можно обойти и рассмотреть со всех сторон. Выбор «кистей» ограничен разве что фантазией художника. Можно рисовать классическими инструментами, которые имитируют маркеры, чернила или масляные краски. А можно анимированными — например, создать изображение из неоновых лучей, добавить молнии и мерцающие звезды или просто заставить картину сиять и переливаться.
Результат можно сохранить в формате фото, видео или цифровой 3Д-модели. Для участников, которые хотят получить полноценный сувенир, есть мастер-класс с 3Д-печатью: на нем мастера помогут нарисовать фигурку ящера, которую в течение трех дней распечатают, покроют эмалью и лаком и доставят автору домой.
Создание собственных духов
Сколько стоит: от 2900 Р
Адрес: Лаврушинский переулок, 17, стр. 4; Лихов переулок, 3, стр. 2
Подробности: на сайтах парфюмерных ателье Aroma Lab и Perfume Project
На мастер-классе преподаватели познакомят участников с разными группами ароматов, расскажут о тонкостях сочетаний запахов и помогут определиться с предпочтениями, чтобы после занятия каждый унес домой флакон с уникальной композицией.
Еще студии могут разработать индивидуальный аромат руками профессионального парфюмера. Во время встречи клиент подбирает гамму запахов, которые нравятся ему больше всего, а мастер объединяет их в несколько тестовых композиций. Финальный вариант выбирается после «примерки», как и в классическом ателье.
Создание собственной косметики
Makeup Kitchen — это косметический магазин с необычным форматом работы: посетителей здесь встречают бутылочки с пигментами, палитры для смешивания и печь для запекания готового продукта. Под руководством мастера, который следит за пропорциями, клиенты выбирают все составляющие нового средства: от базы и цвета до шиммеров и ароматов, если хочется добавить в помаду или хайлайтер особенность
Для детей предусмотрена отдельная программа по созданию детского блеска для губ на основе растительных восков. Правда, на стоимость готового продукта это не влияет.
Конспект НОД «Подарок другу»
ольга попкова
Конспект НОД «Подарок другу»
Конспект
НОД по ручному труду «Подарок для друга»
в подготовительной группе
Цель: формирование самостоятельной, творческой деятельности детей.
1. Продолжать учить делать поделку, используя в качестве образца схему последовательности действий и объяснение воспитателя.
2.Совершенствовать навыки работы с бумагой и ножницами: научить создавать изображения по представлению.
3. Закреплять умение планировать организацию и последовательность выполнения своей работы, выражать намеченное в слове.
4. Развивать творческое воображение, инициативу, конструктивное мышление, любознательность, самостоятельность.
Материал: цветная бумага, ножницы, клей ПВА, кисточки, клеенки, салфетки.
Ход НОД:
— Сегодня речь пойдет о дружбе. Что такое дружба?
— дружить, значит вместе играть, делиться игрушками.
Дружба – это дар нам свыше,
Дружба – это свет в окне;
Друг всегда тебя услышит,
Он не бросит и в беде.
Но не каждому дано
Знать, что дружба есть на свете,
Что с друзьями жить легко,
Веселее с ними вместе.
Кто без друга прошагал
По дороге жизни этой,
Тот не жил – существовал.
Дружба – это мир планеты.
— А кто знает песню о дружбе? Давайте все вместе ее послушаем?
— Очень добрая и веселая песня, правда, ребята? А знаете ли вы
какие –нибудь пословицы о дружбе?
— Я хочу вас познакомить еще с вот такими пословицами:
• Человек без друзей, что дерево без корней.
• Дружба –как стекло: разобьешь, не сложишь.
— Ребят у вас много друзей?
— У каждого человека должен быть друг, ведь намного легче, если рядом с тобой будет человек, который в любой ситуации сможет подставить плечо и протянуть руку помощи. С другом никогда не будет грустно. Послушайте, пожалуйста, такое стихотворение.
ПОДАРОК
Пришла ко мне подружка,
И вот одна игрушка
Вдруг приглянулась ей:
Мне скучно без игрушки –
Но всё же я подружке
— А вы любите дарить подарки? Я вам предлагаю сделать подарок для друга и подруги? Это очень простая, но нужная вещь – это закладка для книги.
По примеру воспитателя дети делают закладки.
Друзья, задам я вам вопрос,
А вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет –
Коль вы находчивы сполна,
Поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас,
Что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети?Хором: Да!
Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою? (нет)
Из белых лилий может? (нет)
Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)
— Ребята, посмотрите какие яркие и красочные закладки у нас с вами получились, самый настоящий подарок. Подарите эту закладку своему другу, наверняка, она ему очень понравиться.
Акция «Новогодний подарок другу» Не секрет,что в Новый год происходят чудеса, все любят получать подарки. Мы с ребятами решили ввести ещё одну традицию в нашей группе.
Конспект фронтального занятия по развитию фонетико-фонематических представлений в старшей группе «В гости к другу. Звук П» Цели: 1. Закрепить навык четкого произношения звука П в слогах, словах, предложениях. 2. Закреплять навык выделения звука в начале, середине,.
Конспект занятия по экологическому воспитанию в старшей группе «Помоги зелёному другу» Цель: 1. Учить детей пересаживать комнатные растения. 2. Закреплять знания детей о строении и функции частей растения. 3. Формировать представления.
Конспект занятия в старшей группе «Учимся уступать друг другу!» Реализация содержания программы в образовательных областях: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное.
Мастер класс «Подарок другу» в технике квиллинг Здравствуйте, дорогие маамовцы! Поздравляю всех с наступившими летними денечками. 1 июня, в День защиты детей, мы с ребятами решили сделать.
Мастер-класс «Подарок другу!» (старший дошкольный возраст) Добрый день уважаемые коллеги. Предлагаю Вашему вниманию мастер класс:»Подарок другу!» У каждого ребёнка есть друг-игрушка,любимый,с.
Конспект занятия в средней группе «Подарок другу» Конспект занятия в средней группе» ЕСЛИ С ДРУГОМ ТЫ — ВМЕСТЕ ВЕСЕЛЕЙ» Задачи: • формировать у детей представления о вежливом обращении.
Творческая мастерская: «Подарок другу» (Рисование + лепка). Цели. Создание положительного настроения. Воспитание дружеских отношений в коллективе. Развитие творческого потенциала. Подарки… Все.
Конспект занятия в средней группе «Подарок другу»
Яна Васильева
Конспект занятия в средней группе «Подарок другу»
Конспект занятия в средней группе» ЕСЛИ С ДРУГОМ ТЫ — ВМЕСТЕ ВЕСЕЛЕЙ»
• формировать у детей представления о вежливом обращении друг к другу;
• развивать речь детей с помощью словообразования;
• воспитывать дружеские чувства, желание делать приятное.
• Учить детей вырезать (срезать углы у квадрата, путём закругления, составлять и наклеивать из частей цветка красивое целое изображение; развивать моторику пальцев рук; закреплять технику безопасности при пользовании ножницами, умение пользоваться салфеткой; воспитывать аккуратность при работе с клейстером, внимание, желание подготовить для друга подарок, сделать её приятное.
Материал: Готовые круги, квадраты, клей, клееночки, салфетки,белый и цветной картон образцы работ.
Ход занятия ЕСЛИ С ДРУГОМ ТЫ — ВМЕСТЕ ВЕСЕЛЕЙ
Воспитатель: — Мы с вами живём в нашей группе одной семьёй. Мы друзья, правда? Без друга очень плохо, одиноко, скучно, а с друзьями? (ответы детей) Абсолютно верно! С друзьями можно интересно поиграть, друг всегда придёт на помощь, утешит, скажет доброе слово.
— Давайте порадуем друг друга ласковыми, нежными, добрыми словами. Вот солнышко, оно подарит нам тепло, а мы скажем друг другу ласковые слова.
Воспитатель:. А вот и именинник. Какой он нарядный! (Дети встают в круг) Давайте поздороваемся. У кого у нас день рождения?
Дети:Воспитатель: — День рождения у, а исполнилось пять лет! Мы пять раз в ладоши хлопнем. Мы пять раз его поднимем. Ну-ка,, улыбнись, всем ребятам покажись.
— Дети, вы видели, как он улыбнулся
Дружит с солнцем ветерок,
Дружит с бабочкой цветок,
Всё с друзьями пополам
Только ссориться друзьям
Дети читают стихотворение:
Дружит с солнцем ветерок,
Дружит с бабочкой цветок,
Всё с друзьями пополам
Только ссориться друзьям
Что же такое дружба? Как поется в старой,доброй песенке из мультфильма: «Сыграть во все игры нельзя одному ни мне, ни тебе, никому-никому», и уж тем более «Всегда есть мороженное одному, невкусно ни мне, ни тебе, никому…». Ребята, а вы знаете, какими должны быть настоящие друзья? (ответы детей).
Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да-да-да» или «нет-нет-нет».
Будем крепко мы дружить?
Нашей дружбой дорожить?
Мы научимся играть?
Другу будем помогать?
Друга нужно разозлить?
А улыбку подарить?
Друга стоит обижать?
Чай с друзьями будем пить?
Будем крепко мы дружить?
Молодцы! Справились с заданием
Дружно за руки берись
Вправо – влево повернись (повороты вправо – влево)
Будем веселиться (хлопки)
И кружиться (кружение)
Много радостных людей (идём по кругу)
Добрых верных нам друзей.
Ссориться не будем (подходим к центру)
Про печаль забудем (отходим назад).
Воспитатель: — В день рождения принято дарит имениннику подарки. Как вы думаете, что мы с вами можем подарить?
• что-то сделать своими руками,
• купить в магазине подарок.
Воспитатель: — Дети, вы правильно все назвали. Ко дню рождения готовятся заранее, выбирают подарки. Мы с вами тоже можем подарить подарок сделанный своими руками. давайте сделаем для поздравительные открытки.
Детский мастер-класс — подарок другу «Осьминожек» Увлекательный мастер-класс поможет приучить детей к труду без поручений и назиданий, также он послужит доказательством, что трудиться бывает.
Конспект открытого занятия с использованием нетрадиционного способа рисования тема: «Букет мимозы в подарок» Конспект открытого занятия в средней группе с использованием нетрадиционного способа рисования тема: «Букет мимозы в подарок». Цель: развивать.
Мастер класс «Подарок другу» в технике квиллинг Здравствуйте, дорогие маамовцы! Поздравляю всех с наступившими летними денечками. 1 июня, в День защиты детей, мы с ребятами решили сделать.
Конспект НОД по патриотическому воспитанию «Письмо другу» Цель: Закрепить и обобщить знания детей о государственных символах России. Задачи: 1. Формировать уважительное отношение к символам страны;.
НОД по лего — конструированию Тема: «Подарок Карлсону от ребят» для детей старшего дошкольного возраста Программные задачи Образовательные: • Упражнять в отборе деталей, из которых могут быть построены части машины. • Закреплять умения детей.
Образовательный проект Тема: «Подарок маме» ТИП ПРОЕКТА 1. По доминирующий деятельности: творческий. 2. По времени проведения: краткосрочный-1 неделя 3. Участники проекта: дети 3-4лет,.
Подари улыбку другу (фотоотчёт) Подари улыбку другу Работа с детьми в летний период очень насыщенная. Одна из тематических недель в плане работы средней группы была «Подари.
Совместная деятельность педагога и детей старшей группы. Тема: «Подарок для любимой мамочки» Совместная деятельность педагога и детей старшей группы. ТЕМА: «Подарок для любимой мамочки.» ЗАДАЧИ: 1. Закреплять представления детей.
Творческая мастерская: «Подарок другу» (Рисование + лепка). Цели. Создание положительного настроения. Воспитание дружеских отношений в коллективе. Развитие творческого потенциала. Подарки… Все.
Этическое воспитание Тема: «Мы все нужны друг другу» (старшая группа) Цель: • обучать детей адекватному поведению в конфликтной ситуации, учить замечать состояние других, уметь просто и естественно выражать.